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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014-10-24,#,Unit 1 Communication Workshop,Writing a composition about family,彭春红,NO.7 Middle School,一、自学互助,师友组讨论,学友先发表观点,学师补充,然后展示,前两个问题口头讨论,第三个问题学友说,学师写并且补充。共,3,分钟,1.,介绍一个家庭都需要介绍哪些内容?,2.,写一篇介绍家庭的作文需要分几个段落?,3.,写这样一个作文都会用上那些关键词或者短语,请写下来。,二、研读巩固,自己默读所给文章,标出段落,画出你认为好的和难的句子,然后师友组进行交流。交流时,学师针对刚才的三个问题进行询问。,共,5,分钟,1.,介绍一个家庭都需要介绍哪些内容?,2.,写一篇介绍家庭的作文需要分几个段落?怎么安排,3.,写这样一个作文都会用上那些关键词或者短语,请写下来。,family members,hobbies,be good at,三段。第一段总括,第二段成员简介,第三段总结,father,mother,brother,sister,like,be good at,favourite,二、研读巩固,根据,中文补全句子,先独立完成,然后根据所给答案进行交换核对,用红笔标出错误,如不能自行改正学师向老师请教,学友向学师请教。,8,分钟。,1.,我有一个大家庭。,I have _.,2.,我家有三口人。,There _ people in my family.,3.,我的爸爸喜欢运动。,MY father _.,4.,所以,他很强壮。,So he _.,5.,我的妈妈擅长音乐和烹饪。,My mother _ and _.,6.,她最喜欢的食物是苹果。,_ is apples.,a big family,are three,like,s,sports,is very strong,is good at music,cook,ing,Her favourite food,1,.,熟读所练习的句子。,2.,尝试背诵句子,。,学师带领学友读句子三遍,然后,各自背诵,。,学师可以背诵后,检查学友,。,5,分钟,.,三、拓展延伸,学,师问,学友回答,学师帮助补充和改正。,回答下列问题(源于生活,高于生活),1.What does your father look like?How about your mother?,2.What does your father like?How about your mother?,3.What are they good at?,
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