平面图形面积的课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,长方形、正方形面积,的计算,平面图形的面积,-,西南舁,小学,-翟智慧执教,一、知识回顾,在横线上填写适当的单位名称。,小亮的腰围是,5,。,练习本的面积约是,2,。,教室的长是,8,。,一张书签的面积大约是,8,。,一支铅笔长,18,。,一张光盘的面积大约是,1,。,平方分米,平方分米,米,平方厘米,厘米,分米,二、探索新知一,（一）摆面积,问题：一个长方形长,5,厘米、宽,3,厘米。,你能求出它的面积吗？,其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？,每行摆,5,个，可以摆,3,行。它的面积是,53,等于,15,平方厘米。,正好摆了,15,个,1,平方厘米,的正方形。它的面积是,15,平方厘米。,二、探索新知一,（二）摆图形,活动：任取几个,1,平方厘米的正方形，拼成不同的,长方形。边操作，边填空。,长,厘米,宽,厘米,面积,平方厘米,长方形的面积,长,宽,你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？,二、探索新知一,（三）量边求积,活动：先量一量，再计算它们的面积。,正方形的面积,边长,边长,长,宽,面积,长,宽,面积,5,厘米,2,厘米,10,平方厘米,3,厘米,3,厘米,9,平方厘米,52,10,（平方厘米）,33,9,（平方厘米）,正方形是长和宽相等的,长方形，所以,三、巩固应用一,1.,一张长方形的,A,4,纸（如下图），它的面积是多少,平方厘米？,30,厘米,21,厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，,这个正方形的面积是多少？,3021,630,（平方厘米）,2121,441,（平方厘米）,三、巩固应用一,2.,计算下面各图形的面积。（单位：厘米）,9,4,94,36,（平方厘米）,55,25,（平方厘米）,5,5,7,2,72,14,（平方厘米）,三、,巩固应用,一,3、计算下面各图形的面积（单位：厘米）,6,6,66,36,（平方厘米）,92,18,（平方厘米）,9,2,8,7,87,56,（平方厘米）,将下表填写完整,四、,巩固应用,二,长（边长）,厘米,5,9,宽（边长）,厘米,4,6,3,面积,平方厘米,36,27,72,28,20,6,9,8,7,4,五、学习新知二,数学书封面的长大约是,26,厘米，宽大约是,18,厘米。,数学书封面的面积大约是多少平方厘米？,2618,468,（平方厘米）,答：数学书封面的面积大约是,468,平方厘米。,五、学习新知二,利用数学书封面的面积，估计一下你的,课桌面的面积。,其实，也就是,估计课桌面有,几本数学书封,面那么大。,可以小组合作，多本数学书平铺在课桌面,上；还可以自己完成，一本数学书比完，,画好标记，接着标记继续比。,怎样才能量出课桌,面有几本数学书封,面那么大呢？,五、学习新知二,剩下不够一本数学书面积,的地方怎么办？,可以估计一下大约是一本,数学书封面的多少。,利用数学书封面的面积，估计一下你的,课桌面的面积。,六、巩固深化,1.,先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，,并计算面积。,2.,找一块正方形的手帕。先估计它的面积，,再测量它的边长，算出它的面积。,六、巩固深化,七、布置作业,作业：（1）,第,68,页练习十五，第,2,题，第,3,题。,（2）,第,67,页,“,做一做,”,；,（3）,第,69,页练习十五，第,6,题。,