教研论文的写作和发表.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,农村高中教师的专业发展的策略,教研论文的写作与发表,江苏省江安高级中学,周荣林,成为一个有教养的人,成为一个有专长的人,成为一个有研究能力的人,成为一个有教育能力的人,美,肖特，,1994,你学会了写好一篇文章，就会写另一篇文章，这同你写什么主题关系不大。论文反映了你的研究素养和研究能力。,盛群力 教授 江大学教育学院,时间,论文题目,发表杂志,11,年,11,月,用多元智能理论指导高中政治教学的探索与思考,江苏教学,11,年,12,月,多元智能理论教学应用探究,中学政治教学参考,11,年,12,月,如何运用多元智能理论进行高中政治学习评价,东方青年,12,年,1,月,运用多元智能理论进行高中思想政治学习评价,素质教育大参考,12,年,1,月,刍议信息时代政治教师的角色定位,考试周刊,近两年本人发表文章和著作,12,年,5,月,多元智能理论在“活动单导学”教学模式中的应用,江苏教学,12,年,5,月,高中政治教师专业发展策略浅析,中学政治教学参考,12,年,5,月,做一个快乐的教师,专著,12,年,5,月,做最受学生欢迎的教师,专著,12,年,9,月,追求政治课堂教学的简约之美,思想政治课教学,12,年,9,月,坚守乡村教育 绽放生命的光芒,漫谈我的专业成长之路,长三角教育,教育科研的前提条件,做个有心人,坐得住,钻得进,自我加压,一、教研论文的写作,论文,论文是科学研究成果的主要表述形式之一，就是专门针对一个问题进行深入探讨和讨论的文章。,教研论文,教研论文：是指普通教师围绕学科教学的某个点，总结自身教学实践经验，撰写的文章（值得借鉴和推广）。,对论文的误解,觉得论文缺乏原创性，天下,文章一大抄,。大部分论文都是垃圾。,其实，不可能所有论文都有原创性。从宏观来看，科学有一个普及、哺化的过程；从微观来看，个人进行创作都要对前人和他人的成果进行借鉴或引用，必须站在已有的基础上。,。,1,、撰写教研论文的必要性,教师角色转换的需要,教师自身提高的需要,更新教育理念，深入理解课改理念。,参与教学研究，提升反思意识能力。,改进教学工作，落实课程改革理念。,教师自身价值实现的需要,教师评职称，评学科带头人、骨干教师、,教坛新秀。,广泛交流研讨，分享成功教学经验。,2,、教研论文的分类,从教科研论文的内容上看,创新性论文,商榷性论文,补说性论文,从教育科研的角度分,经验型论文,研讨型论文,评述型论文,学术型论文,3,、,选题,“好的选题是成功的一半”,选题的路径,从社会热点中寻找,从备课中寻找,从课堂上寻找,从教法中寻找,从教学反思中寻找（成功、失败）,从批改作业中寻找,从辅导作业中寻找,从考试研究中寻找,从教研活动中寻找,从争鸣中寻找,从阅读刊物中寻找,选题的原则,兴趣性原则,科学性原则,新颖性原则,实效性原则,实践性原则,可行性原则,选题的策略,大小适度，宁选小题，不选大题,难易适中，弃难避易，强调可行,冷热兼顾，热题冷做，冷题热做,新旧融合，选新不拒旧，老题要新做。,4,、论文的撰写过程,确立论点：,对问题的根本看法,整理材料：,围绕论点，分析研究材料,编写提纲：,事先设计论文的框架,突出重点、深思熟虑、思路流畅、结构完整,撰写草稿：,一气呵成,修改定稿：,精雕细琢,5,、,写作规范,标题,作者,摘要,主题词,正文,参考资料,标题（题名、题目）,以最恰当、最简明的词语反映论文中最主要内容的逻辑组合。,大小合适，宁小勿大,言简意赅,避免过繁和空洞,字数不要超过,15,个,尽量少用“刍议”、“浅谈”,论文题目存在的问题和对策,问题：题目欠严谨,细雨沾衣看不见,浅谈班主任工作经验（,引诗不切）,师爱与尊重（,两个词不能并列,）,丹心作春雨，润物细无声,（少一个副标题）,用规章制度管理我的班级,让孩子拾起一颗爱心（,拾起？）,用爱凝造教育的甘露（,凝造？甘露？）,我们，高三了,我的高三第一次班会,大而空,课堂教学艺术,教师队伍的管理和建设,小学英语教学与素质教育,英语学习中的创新教育,平直、一般化,.,教师对小学生心理健康的影响及成因分析,培养小学英语学习兴趣之我见,培养兴趣，促进小学英语教学,班主任工作浅谈,冗长累赘、中心不突出、不鲜明,探索培养和保持小学生在学习英语兴趣的奥秘所在,培养良好学习习惯，掌握科学学习方法，提高数学学习效率,作者,单位,姓名,邮编,联系方式,署名的目的有三：记下作者的劳动和贡献；表示作者对论文承担的责任；表明作者对论文拥有知识产权,。,摘要,其作用主要是为读者阅读、信息人 员及计算机检索提供方便。,100,200,字,一般不用,“,本文,”,两个字,要客观如实地反映原文的内容，要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点,要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落,不对本文进行评价，不要故意抬高（弥补了一项空白，或者首次什么观念。,不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息,。,关键词（主题词）,36,个词语，置摘要之下，正文之上。,关键词可以是从论文标题、分标题、摘要里的核心词语，也可以是文章里出现频率最高的词语。,这些关键词对该论文被迅速、准确检索到起重要作用。,短语、短句、虚词不能做关键词。,有的实词,(,如动词、形容词、副词,),也不能做关键词。,含义过于宽泛、笼统的词,(,如发展、现象、感受、效果、研究、方法,),一般不宜作关键词。,正文,(1),常见格式：并列式、综合式、递进式、总分式,(2),写作要求：,论点显明,处理好两个关系：中心论点与分论点的关系；述和总述的关系。,(3),开好头,。,“,小曲好唱口难开。,”,“,万事起头难。,”,好的文章是,“,凤头、猪肚、豹尾。,”,常见的几种开头体例,：,直接立论,提出问题,阐释概念,认识问题,从调查入手,分析归纳现象，引出问题,从教学现象入手,发现问题,(4),结尾：,首尾呼应，自然收尾,总结全文，再现中心论点,也可以将最后一个分论点阐述完，即是结尾,提出希望，发出呼吁,（,6,）正文，选材的标准,真实,-,合乎实际情况，不虚构，不生造。,典型,-,有代表性，能反映事物的本质特征。,充实,-,要具备有足以说服别人的材料。,新颖,-,有新鲜感，能体现时代气息。,生动,-,有文采，有美感，形象活泼，幽默风趣。,（,7,）正文容易出现的问题,选题不当（自造选题欠科学，过时话题无新意，同一选题大家挤）,论证欠妥（论点出错、论题旁逸、概念不明、逻辑混乱）,结构倒错（线索紊乱、主次倒置、残缺不全）,语言不畅（生硬造作、故作高深、废话连篇）,反复修改,论文不是,“,八股文,”,。枯燥、沉闷不是论文的特征和,“,专利,”,。,好的论文，理应是理性思辨与感情积淀的综合。,“,一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。,”,马克思,共产党宣言,“,密涅瓦的猫头鹰,只有到,黄昏才会飞翔。,”,黑格尔,法哲学原理,参考文献,杂志或期刊类的规范：,作者,.,文章名,.,杂志或期刊名，时间，期号，页码。,例如：,1,张三,.,以课例为载体引领教师发展,.,人民教育,J,，,2003,年第,6,期，,24,25,。,专著,M,论文集,C,报纸文章,N,期刊文章,J,著作类的规范：,作,(,译,),者,.,书名,.,出版社所在地：出版社名，出版时间，页码。,例如：,R.M.,加涅等著、皮连生等译,.,学习的条件和教学论,M,.,上海：华东师范大学出版社，,1999,，,22-28.,网络资料类的规范：,作者,.,文章或著作名,.,网站名称，具体网址，作者最后检索的时间。,例如：,许颖,.,筷子原理与信息技术课的生存问题,.,中小学信息技术教育网“中小学信息技术教育论坛”：,,筛选材料 提炼主题,深入剖析 探因寻果 揭示规律,选好题目 抓住热点 总结新意,抓好典型 叙议结合 反映本质,逻辑严密 结构严谨 形式多样,提炼语言 讲求文彩 增强实效,重视列提纲,提纲是论文写作时的,“,图纸,”,，是一篇论文写作时的,“,规矩,”,。有了清晰,、,条理性强的提纲，可以让论文的结构更分明。,做法是：,首先给文章逐一列出分标题，依据内容的重要程度依次排序；,然后对每一个分标题将,要,采用的,“,理论依据,”,和,“,事实依据,”,（实践中的例子）逐一匹配，从而形成论点,论据,论证一脉相承的构思体系。,按列好的提纲分段撰写。到,下笔写作时就不会心中无数、思绪混乱了,。,二、教研论文的发表（如何提高稿件命中率）,1,、,瞄准报刊、了解其宗旨、对象、栏目及各阶段征稿要求,2,、,善于抓住编辑心理。,编辑对稿件的一般要求：新、精、实、活,新：时效性；观念新,精：论述精彩、精辟，具有指导性,实：实在，可读性，具有针对性，有实效,活：思路活,3,、,与编辑处好关系。（多参加会议）,4,、,善于自我评估,文章立意 阐述力度 文笔特色,5,、,关键是提高文章质量（文章质量是杂志的生命）,写好,搁置,修改,师长、同事看,修改,6,、,如果文章是课题研究成果，一定要标出来，一是为了课题结题方便，二是容易采用。因为项目课题，至少说明选题具有新意，一般也比较有质量。,7,、一稿多投，但一旦有杂志将采用，要立即通知其他编辑部不要再采用。,8,、对于科研新手或刚学写作的人来说，从一般的期刊起步，积累经验和信心，等水平提高后再投更高的。,切忌,1,、不要过多引用名言（都算雷同率的）,2,、不要把几篇文章简单拼凑成自己的文章。,（借鉴别人的文章，也要转换成自己的语言，用自己的语言表达出来。）,3.,千万别抄袭，一旦拉入黑名单，,将被永远封杀。,稿件被拒，怎么办？,这是很正常的事。稿件不发表，不代表没有价值，或许是不适合刊物，或许是篇幅太长，或许还不够水平与完美。修改后重新改投别的期刊。,持之以恒、坚持不懈地写,。,谢 谢 大 家！,手机：,13773772260,QQ,：,158037805,以上发言仅供参考,错漏之处请批评指正,!,