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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观潮,古代诗人王在晋曾经在,望江台,中写道:,海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。,唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:,八月涛声吼地来,头高数丈触山回。,作者简介,字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官,他的诗文都有成就,又能书画。著,有,武林旧事,、,草窗词,、,齐东野语,。,观潮,选自,武林旧事,,是他进入元朝后所作。,周密,背景简介,南宋的国都是临安,即现在的杭州,观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年农历八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当时上到宫庭下到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。,天下奇观,钱江涌潮,钱塘江大潮,古人称之为“壮观天下无”。它的形成与其独具的自然条件密切相关。其一,因江口呈喇叭形,宽处过百里,窄处仅十里,巨潮,被狭窄的江道约束,当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二,河口有巨大拦门沙坎,潮水涌进遇到如此巨阻,当然会掀揭天下,前浪遭阻,后浪又上,波赶波,浪叠浪,潮水就会奔腾咆哮,排山倒海般地呼啸而来。,壮观的钱塘江大潮奇观上演(流畅),.f4v,大潮,读准,字音,雷,霆,杨诚,斋,艨艟,如,履,平地,倏,尔 一,舸,无迹,善,泅,僦赁,罗,绮,鲸,波 乘骑 万仞,tng,zhi,mngch,ng,l,sh,g,qi,jiln,q,jng,j,朗读,rn,6,熟读课文,疏通文句,掌握重点字、词、句。,疏通文意,钱塘江,农历十六日,(,十五日叫望,),当,时,不一会儿,用水淋洗,是也,:,就是这样的景象,浙江,之潮,天下之伟观也。自,既望,以至十八日为盛。,方,其,远,出,海门,,仅,如银线;,既而,渐近,则玉城雪岭,际天,而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天,沃,日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者,是也,。,解释加红色的词语,抢答,指潮,发,、,起,几乎,、,将近,连接着天,每岁京尹出浙江亭教阅水军,,艨艟,数百,分列两岸;既而,尽,奔腾分合五阵之势,并有乘,骑,弄,旗,标,枪舞刀于水面者,如履平地。,倏尔,黄烟四起,人物,略,不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一,舸,无迹,仅有“敌船,”,为火所焚,随波而,逝,。,穷尽,战船,马,舞动,树立、举,忽然,一点儿,去,往,船,解释加红色的词语,抢答,吴儿善泅者数百,皆披发,文,身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,,溯迎,而上,,出没,于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此,夸,能。,江干,上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍,穹,常时,而,僦赁,看幕,虽,席地,不容间也。,用作动词,画着花纹或图案,逆流迎着潮水,健儿在水中忽隐忽现,江岸,租用,高,解释加红色的词语,抢答,一席之地,显示,既而尽奔腾分合五阵之势,乘骑弄旗标枪舞刀于水面,然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。,在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀,玉,城雪岭际天而来,震撼激射,吞天沃日,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,震撼天地,激扬喷射,吞没宇宙,冲荡太阳。,翻译,江潮图,演习图,弄潮图,观潮图,文章写了哪些内容(哪几幅图画)?,雄伟壮观,紧张激烈,精彩热烈,繁盛热闹,的江潮图,的演习图,的弄潮图,的观潮图,文章第一段哪几句话把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势生动形象地表现了出来?,仅如银线,玉城雪岭,声如雷霆,吞天沃日,江潮图,视频,仅如银线,玉城雪岭,玉城雪岭,吞天沃日,吞天沃日,描写角度,形,:仅如银线,色,:玉城雪岭,声,:声如雷霆,势,:吞天沃日,比喻,夸张,引用:,把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。,渲染潮涌之状,概括上文,呼应首句,增强作者这样写的逼真感和真实性。(进一步描绘了,海潮波澜壮阔的气势,),演习图,水军演习的动人场景,演习船只众多,阵势变化多样,作战技艺娴熟,战斗激烈,声势浩大,撤退迅速,水军演习写得扣人心弦,水军表演的精彩之处表现在哪里?,一场惊心动魄的演习,却结束在“烟消波散”的静景中,这采用的什么写法,?,采用这种写法有什么作用?,动静相衬的写法,水军操练图,艨艟数百,分列两岸,奔腾分合,乘弄标舞,声如崩山,烟消波静,一舸无迹,静,动,静,为,下文别开生面的另一场水上表演作铺垫,第三段中哪些句子描写了壮士形象?哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领?,壮士形象,披,发文身;,手持大旗;,争先鼓勇;,泳技,高超,溯迎而,上;,腾身百变,而旗尾略不沾湿;,弄潮健儿的英姿,弄潮图,第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演?请摘记出来。,持、,争、,鼓、,溯、迎、,出没、,腾身等,动词。,运用了,披、,腾身百变,而旗尾略不沾湿。,你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的?,课文是怎样写观潮人数之多的?,观潮人数,之多,十,余,里间,车马塞途,席地不容间,场面宏大,观众之多,拥挤之极,文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系?,观潮人群如此密集,说明江潮和水上表演是多么吸引人心,所以写观潮之盛,是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。,观潮图,观潮为什么要写水军演习和健儿弄潮,?,作者在描写了浙江潮的雄伟壮观的景象之后,又花大量的笔墨来写水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术。,既写风景,又写了民俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,使自然之美与人文之美相互映衬,使读者如身临其境一般。,作者如此着意刻画出人是自然的精灵,人是自然的主宰,自然风景因有了人的活动而更加精彩美丽,表现了人敢于和自然搏斗的大无畏精神。,自由论坛,“观潮”后,你是否有想说点什么的冲动呢,?,说说看。,再见,
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