第二章第一节(物质的分类).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章化学物质及其变化,第一节 物质的分类,第,1,课时简单分类法及其应用,化学必修,1,湘潭市一中化学备课组,2012,、,10,、,22,图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？,思考？,中百仓储超市,超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的那件商品呢？,计算机 资源管理器,1,、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。,物质,纯净物,金属单质,非金属单质,化合物,酸,碱,盐,氧化物,单质,混合物,与你交流,意义：,分类是把某些特征相似的物体归类到一起的方法，它把复杂的问题系统化和条理化。能够提高人们工作学习的效率，使人们更快，更便捷地达到目的等。,思考：分类的标准是唯一的吗？,常见的分类法有哪些,?,二、分类的方法,中国运动员,外国运动员,球类运动员,非球类运动员,交 叉 分 类 法,原因,角色多重性,前提,同一事物可同时分属不同类别,分类的角度（标准）不同,含氧酸,无氧酸,一元酸,二元酸,用交叉分类法对下列物质进行分类,H,2,SO,4,HCl,HNO,3,H,2,SO,3,Na,2,CO,3,Na,2,SO,4,K,2,SO,4,K,2,CO,3,钠盐,钾盐,碳酸盐,硫酸盐,正盐,NaHCO,3,酸式盐,用交叉分类法对下列物质进行分类,树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是,相互独立,，,没有交叉,的。,化合 物,酸,碱,盐,氧化物,树 状 分 类 法,例,:,用树状分类法对,HCl,，,CO,2,，,CaO,，,NaOH,，,Na,2,SO,4,，,CaCO,3,，,Ca(OH),2,，,H,2,SO,4,进行分类,化合物,酸,碱,盐,氧化物,HCl,H,2,SO,4,NaOH,Ca(OH),2,Na,2,SO,4,CaCO,3,CO,2,CaO,请用化学方程式表示下列转化关系,Ca,CaO,Ca(OH),2,CaCO,3,C,CO,2,H,2,CO,3,CaCO,3,你能用图来表示酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系吗？,思考：,你认为分类法的学习对你学习化学知识有什么样的帮助？,类别,通性,特性,单质、氧化物、酸、碱和盐之间的主要反应关系,盐和氢气,盐和金属,酸性,氧化物,非金属,酸,盐,盐,碱,碱性,氧化物,金属,盐,金属,盐和水,两种新盐,碱和盐,酸和盐,酸的化学通性,酸,+,酸碱指示剂，使紫色石蕊试剂变红色,酸,+,活泼金属 盐,+H,2,酸,+,碱性氧化物 盐,+H,2,O,酸,+,碱 盐,+H,2,O,酸,+,盐 新酸,+,新盐,碱的化学通性,碱,+,酸碱指示剂，使紫色石蕊试剂变蓝色，使无色酚 酞变红色,碱,+,酸性氧化物 盐,+H,2,O,碱,+,盐 新碱,+,新盐,碱,+,酸 盐,+H,2,O,难溶性碱 碱性氧化物,+H,2,O,盐的化学通性,盐,+,酸 新盐,+,新酸,盐,+,碱 新盐,+,新碱,盐,+,盐 新盐,+,新盐,盐,+,金属 金属,+,新盐,1,分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,分类要有一定的标准，根据不同的标准可以进行不同的分类，交叉分类法、树状分类法是常见的物质分类法。,小结：,树状分类法,特点：同层次中各类别间相互独立,特点：物质类别间有相交叉的部分,交叉分类法,分类角度多样,分类标准唯一,双基训练,请利用交叉分类法对下列物质分类，并画出图示，五种物质分别为,CaCl,2,、,Ca,（,NO,3,）,2,、,KNO,3,、,K,2,SO,4,、,KCl,CaCl,2,Ca(NO,3,),2,KNO,3,K,2,SO,4,KCl,钙盐,盐酸盐,钾盐,硝酸盐,硫酸盐,1,、找出下列物质中不同类别的一项，并说明理由！,（,1,）,NaCl,、,KCl,、,Na,2,CO,3,、,BaCl,2,（,2,）,HClO,3,、,KClO,3,、,Cl,2,、,NaClO,3,（,3,）,H,3,PO,4,、,H,2,SiO,3,、,HCl,、,H,2,SO,4,（,4,）空气、,N,2,、,HCl,、,CuSO,4,.,5H,2,O,练习题,