中学生角色定位主题班会.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,中学生的角色定位,还记得儿时玩的过家家的游戏吗？,还记得儿是玩的警察与小偷的游戏吗？,角色,学生 军人 工人,政府公职人员,商人等,你现在经历了几种角色？,给自己定位的步骤：,认清自己,01,02,突破自我,03,角色定位,认清自己,人会迷惘；是因为我们内心有所躲藏。,面对选择我们躲藏徘徊，,面对挑战我们躲藏勇气，,面对困难我们躲藏逃避，,面对习惯我们躲藏改变,最后发现连自己都找不到自己，,于是就迷失了。,也许某天在清晨、在午后、在深夜，,突然想要寻找，,寻找那样叫做,自己,的东西。,角色定位,不认识自己的主要原因有三：,一是将自己的定位过高，高于自己实际可以承担的角色定位；,二是定位过低，低于自己实际可以承担的角色；,三是角色错位，定位与自己实际应当承担的角色不符！,角色定位,一、定位过高,:,解决措施：,用自己的实际行动来证明自己，在实践中提升自己；低调行为，为自己胜任新的角色寻求时差！,角色定位,二、定位过低：,解决措施：,多向同学请教学习，在学习中培养自己的学习素养，从而发现自己的优势，并且适时加以培养。,角色定位,三、角色错位：,解决措施：,用一种宽容的心态看待周围的人与事，用他人的行为检验与校正自我，推动自我提升；少些抱怨、学会沉淀！,一个人必须学会认识自我，学会在不同的阶段实施自己检讨与发问，多问几遍“我是谁”！在自己成功的时刻要问、在自己受挫的时候也要问,突破心理障碍,恐惧 胆怯,大家看了很多成功者的经历，看了总是心胸澎湃，而自己却一直在观望，一直在为自己找借口；于是时间过去了，机遇放弃了，青春不在了，各个包袱却越来越重，心里面除了悲哀还能有什么呢？,突破自我,努力做事只能把事做对 用心做事才能把事做好,认真是责任,更是习惯;,好的习惯会让人有更好的成绩!,告诉自己：再苦再累，只要坚持往前走，,属于你的风景终会出现；,只要是自己选择的，那就无怨无悔，,青春一经典当，永远无法赎回；,过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，,否则永远看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人；聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋。,想成为什么样的人，就要跟什么人在一起!,