能听会说(学会说不).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文衔接：,架起小学与初中 语文的桥梁,能,听,会,说,语文四大能力：听说读写,听 说,教学目标,明确听力等级并有意识地提高自己的听力等级。,通过本课的学习，提高学生处理人际关系的能力。,训练学生掌握一些常用而有效的婉转拒绝的方法。,听力等级,(,侯文咏,),我当主任医师的时候，住院医师一到我手下工作，我就把他们“听”的能力分成四个等级。通过一二十年长期的观察，我发现，,一个人的发展与成就，和他们听话的能力是高度相关的，这四种听力等级如下：,第一级听力：不但能听懂上级交代的事，而且能完整地执行，更重要的是，听的人还明白上级的意图，并且预想下一步。拥有第一级听力的住院医师，几年后多半是开创型的领导人物。,第二级听力：能听懂上级交代的事，并且忠实地执行。但对于下一步的计划，,没有太多的想象，将来可能是收获型的领导人物。,第三级听力：能听懂上级交代的事，但是执行过程往往马马虎虎、大打折扣。拥有第三级听力的住院医师，只能交代他简单的事，并且要有随时为他善后的准备。这类人，除非上一代有产业或非凡的背景，并且拥有很好的员工、下属，否则，职场上多半很难升迁到高位。,第四级听力是最糟的一种，是完全听不懂或不听，就凭着自己的意见胡乱处理，这种人，基本上没有前途可言,听 说,听力考察：听下面的文章，说说此文最终要表达的是什么意思？,思考一下自己的听力等级,听,听的方法：,认 真 听,听 仔 细,听 完 整,一言兴邦,三寸之舌,强于百万之师,西方人称,:,世界三大威力,-,舌头,金钱,原子弹,语言的魅力,说,婉转拒绝,Say sorry!,罗斯福在当美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好友向他打听关于潜艇基地的计划。（作为你，此时会怎么说？）,罗斯福向四周看了看，压低声音问：“你能保守秘密吗？”对方答：“当然能。”罗斯福微笑着说：“那么，我也能。”,婉转拒绝,技 巧 探 究,技巧一：巧妙暗示,注意：,暗示要得当，,不直接讲自己的看法，,而讲其他人的看法。,妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所有的房间，而你喜欢自己的房间的窗帘可以更可爱一些，可以适合自己的审美要求。,（用,巧妙暗示,的方法）,妈妈，我最近听一个时尚节目里介绍说，房间的布置应该个性化，如果不同的房间用不同的窗帘，就有多样化的美，而且可以充分体现个性。您觉得她说得是不是有点道理？,技巧二：迂回曲折,实际上就是先肯定，后否定,总的来说，你的看法是对的，如果,你的看法我也有同感，问题在于,这个建议的确不错，只是,分析事例,今天晚上全家要去机场送舅舅出国，而你的一位同学却邀请你去看足球赛。如何拒绝同学的邀请才能不伤害你们之间的感情呢？,（用,迂回曲折,的方法）,回答思路：,第一步：首先肯定同学邀请的盛情，,表示自己这个足球迷想看球赛的心情；,第二步：说明真不凑巧，今天晚上全家要去机,场送舅舅出国；,第三步：权衡轻重，说明舅舅这次出国要好几,年才能回国，作为晚辈，不可放弃为,舅舅送行的机会；而看球的机会以后,还很多；,第四步：感谢同学的邀请，表示自己不能和他,一起去看球赛很遗憾。,技巧三：适当补偿,（在婉转拒绝他人的要求的同时，出些点子加以弥补）,补偿拒绝法注意：,提出的建议不会损害他人的利益。,提出的建议的确有可能帮助他人解决问题。,美国人际关系大师卡耐基在拒绝一次演讲邀请时，就说：,“,。,”,紧接着，他又推荐说：,“,约翰先生讲得很好，说不定比我更合适,！,”,（用适当补偿的方法）,很遗憾，我实在排不出时间来,请看下面的例子：,一位青年向某文学刊物投稿，后又去编辑部询问，希望自己的作品能发表，编辑看过他的作品，觉得未达到发表的水平。在接待这位文学青年时，他该怎样婉转拒绝这位青年呢？,你的作品内容能反映时代生活，构思也有特点，是一篇很好的文章。,但目前稿子太多，暂时还不能发表，希望你今后在语言上多下功夫，继续来稿，有合适的我再来安排发表。,技巧四：巧用比喻幽默,用比喻幽默的方式拒绝别人，有时可以故作神秘、深沉，然后突然点破，让对方在毫无准备的大笑中失望。这样的拒绝，在达到拒绝目的的同时，还能让对方愉快地接受。,钱钟书的,围城,一书出版后，轰动国内文坛，很快被译成多种文字传到国外。一个美国读者非常钦佩他的才华，非要见他，钱钟书该怎样拒绝对方的来访？,（用比喻幽默的方法）,您已经尝到鸡蛋的味道，何必还要看那只生蛋的母鸡？,”,又一次，在谢绝了一笔高额酬金后，钱老莞而一笑：,“,我都姓了一辈子,钱,了，难道还差钱吗？,”,作家冯骥才的外国朋友携全家来访，双方相谈甚欢。突然冯骥才发现客人的孩子跳到了他的洁白的床上，而孩子的父母并没有在意，这时冯骥才的任何表示不满的言词或表情，都可能导致双方的尴尬。,怎 么 办,他微笑着对孩子的父母说：“,请把孩子带到地球上来,。”,用幽默,巧妙拒绝,总结,巧妙暗示,迂回曲折,适当补偿,比喻幽默,分析事例,这个周日是你爷爷的生日，,而你的一位同学却邀请你去滑冰。,如何拒绝同学的邀请才能不,伤害你们之间的感情呢？,(,运用你喜欢的一种技巧,拒绝同学的邀请,),参考答案：,1,、谢谢你的邀请！我也好喜欢滑冰啊！可是这个周末的作业好多，周日我还要去给爷爷过寿。这次不能和你一起去实在太遗憾了，改天吧，我邀请你去滑冰。保证把你教会！,2,、谢谢你的邀请，我也很想和你一起去滑冰，可是这个周末父母要带我去给爷爷过寿。不如请小薇教你吧，她可滑得比我好哦！,（迂回曲折）,（适当补偿）,做一个能听会说的优秀学生,恰当处理人际关系,营造和谐生活氛围,.,祝愿,