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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“国培计划(2015)”石嘴山市小学语文工作4坊线下研修活动,主持人:梁芳娟,2016,年,3,月,24,日,缘聚国培 共同成长,大武口区语文4坊线下活动侧记,沐浴着“宁夏国培(2015)”的春风,大武口区小学语文、小学数学工作坊的线下研修活动也在如火如荼的进行着。2016年3月24日下午,大武口区语文4坊在隆湖六站小学成功组织了又一次线下活动,活动由工作坊坊主、隆湖六站小学梁芳娟主持,工作坊50位坊员全员参与。,东道主六站小学非常重视本次活动,大到会场布置、设备支持,小到接待服务,都做了精心的安排,为活动提供了良好的环境和氛围,同时借“近水楼台”组织全体语文老师参加了活动。,活动围绕工作坊的研修主题“联系生活实际,读中悟写,提高小学生习作能力”,分三步进行:,一、课堂教学成果展示。本次国培研修的主要模式是“线上研修和线下研修有机结合”,为了很好的展示坊员线上研修在教学实践中的应用成果,活动安排由六站小学王斓老师和二站小学朱立志老师为坊员展示两节教学课例,并结合课例交流自己以及备课团队确定重难点的依据和解决重难点的策略,为坊员起到了很好的示范作用。,二、小组线下研修成果展示。为了使线上研修和线下活动更好的结合,使教师真正从研修学习中有所收获,工作坊将坊员以校为单位分成小组,由组长带动,依托校本教研展开研修。本次活动中,各组选派一名代表,向坊员交流本组在线下研修中总结梳理的有关“读中悟写”教学指导的本土策略,将研修活动推上一个新的台阶。,三、总结提升,引领推进。活动最后,坊主结合坊员的交流,梳理总结出工作坊关于“指导学生读中悟写”的本土策略,并与坊员共享,鼓励坊员将研修成果有效的运用于教学实践中,在不断反思中实现个人的专业成长。,本次活动井井有条,达到了预期的效果。50位坊员来自不同的学校,借国培而相聚,因国培而结缘,依国培而成长。相信大家都从研修活动中受益匪浅,也愿这种收获能辐射到每一节语文课堂中。,加油!,!,
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