2025年吕梁三年级下册科学期末试卷达标训练题含答案.doc

吕梁三年级下册科学期末试卷达标训练题（Word版含答案）
一、选择题
1．小芳坐在小船上看到两岸高山向后移动，她参照物是（ ）。

A．小船 B．水面 C．山上树木 D．小芳
2．雨季天，山坡上泥土疏松，一块呈圆形石块从山坡上掉到了山脚下河道里，这块石头运动是（ ）。
A．滑动 B．滚动 C．转动
3．如图，在桌面运动小球，冲出桌面后，它运动路线也许是（ ）。

A．甲 B．乙 C．丙
4．运动小球冲出桌面后属于（ ）运动。
A．直线 B．曲线 C．斜面
5．热气球升空时运动属于（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动
6．小球在斜面上运动是（ ）。
A．滚动 B．滑动 C．跳动
7．将一种正方体放在斜面上，它运动形式是（ ）。
A．一定滑动。 B．一定滚动 C．也许静止或滑动
8．在运动会100米赛跑比赛中，小科用了20秒，小华用了17秒，小明用了18秒，运动最快是（ ）。
A．小科 B．小华 C．小明
9．动物王国进行赛跑，请根据图表，将动物按照运动快慢排列名次。由快到慢次序为（ ）。

A．大象、黑熊、兔子、斑马、羚羊、猎豹
B．猎豹、羚羊、斑马、兔子、黑熊、大象
C．羚羊、猎豹、兔子、斑马、黑熊、大象
10．物体运动快慢可以用（ ）来描述。
A．时间 B．速度 C．距离
11．小刚把刚买回来蚕卵放进了冰箱冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，重要原因是（ ）。
A．蚕卵被冻死了。
B．蚕卵孵化需要合适温度和湿度
C．没有把蚕卵放在阳光直射地方
12．在三年级教宝要有一块“蚕宝宝天地”、委宝宝们在这里自由自在地生活。同学们常常来观测蚕宝宝，还做了详细记录，请和他们一起完毕下列问题我们看到蚕卵（ ）。
A．很小都是黄色 B．米粒大小。都是淡红色
C．很小，黄色、淡红色、紫黑色均有
13．为蚕宝宝建造一种“家”时，不需要用（ ）。
A．小盒子 B．碎桑叶 C．泥土
14．有关蚕卵形状描述，对是（ ）。
A．蚕卵是椭圆形，中心处有点凸起来
B．蚕卵是略扁圆形，中心处有点凹进去
C．蚕卵是圆柱形，中心处有点凸起来
15．蚕卵将要孵化时，它特点是（ ）。
A．白色，半透明，5毫米大小圆球形
B．黄绿如玉1毫米大小鸡蛋形
C．紫黑色，1毫米大小，顶部有下陷饼形
16．鸡蛋孵化出小鸡大概需要（ ）天。
A．21 B．28 C．56
17．鸡蛋构造中，能为胚胎发育提供氧气是（ ）。
A．气室 B．卵黄 C．蛋白
18．鸡蛋内部卵白能为胚胎发育提供（ ）。
A．空气 B．温度 C．水分和营养
19．下列说法错误是（ ）。
A．动物卵外面一般都包着一层壳或膜
B．多种动物卵有大有小
C．卵都是白色
20．下列不属于熟鸡蛋内部构造是（　　　　）。
A．气室 B．水 C．卵壳
21．蚕胸部有（ ）。
A．三对足 B．两对足 C．四对足
22．蚕幼虫在生长过程中不需要（ ）。
A．食物 B．呼吸 C．喂水
23．蚕毕生经历了四种不一样形态，其中需要进食是哪一种形态（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．蚕蛾
24．蚕毕生蜕皮次数总共有（ ）。
A．4次 B．5次 C．6次
25．幼虫阶段蚕，它运动方式是（ ）。
A．飞行 B．奔跑 C．爬行
26．和蚕相比，蛹外形变化是（ ）。
A．身体呈圆柱形，颜色变成了黑色
B．身体呈纺锤体形，颜色变成了黄色、黄褐色或褐色
C．身体呈圆简形，颜色变成了深褐色
D．身体呈长圆简形，颜色变成青白色
27．蚕身体变得发亮透明，头部昂起，不停摆动，食欲减退甚至停食，阐明蚕要（ ）。
A．蜕皮 B．吐丝结茧 C．眠
28．如下有关蚕丝获取，说法对是（ ）。
A．获取蚕丝时需要用到剪刀
B．小蚕在吐丝前不吃不喝
C．每个小蚕能为我们提供好多根蚕丝
29．养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是（ ）伟大发明。
A．美国 B．中国 C．日本
30．蚕身体发黄了发亮了也不吃桑叶了，阐明蚕（ ）。
A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝结茧了
31．（ ）会发光。
A．月球 B．太阳 C．地球
32．记录太阳和月亮相似点和不一样点，我们一般采用（ ）。
A．柱状图 B．折线图 C．维恩图
33．如图所示，在用手电筒照射木块三种方式中，木块影子最短是（ ）。

A．① B．② C．③
34．如图，用手电筒从上面和侧面照射圆柱体时，产生影子（ ）。

A．大小相似 B．形状相似 C．形状不一样
35．习习在玩手影游戏时，做了如图手势，在墙上手影应当是（ ）。

A． B． C．
36．豆豆花了两个月时间探索月相变化规律，下面是他拍摄几张照片，其中农历初七月相图片是（ ）。
A． B． C．
37．月相最圆时间是（ ）。
A．初八 B．十五或十六 C．三十
38．把细沙平铺在托盘里，用大小不一样球撞击沙盘。这是在模拟制造（ ）。
A．环形山 B．月海 C．太阳黑子
39．地球伙伴——月球：月球围绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，因此月球正对着地球一面是不变。由于月球引力作用，地球上产生了涨潮和退潮潮汐现象。我们总是看到月球同一面，原因是（ ）。
A．月球绕地球一圈和自转一圈所用时间是同样 B．月球能反射太阳光 C．月球绕着地球转动
40．如下哪种措施不能证明地球是球形？（ ）
A．环球旅行 B．卫星拍摄地球照片 C．爬上山顶看地面
41．地球上有丰富液态水，下列哪一项属于液态水带来好处（ ）。
A．淡水资源让生命繁衍生息 B．风小 C．干旱
42．地球表面覆盖面积最大是（ ）。
A．山川 B．海洋 C．平原
43．淡水绝大部分储藏在（ ）。
A．大气中 B．南极和北极冰川中 C．地下水
44．下列说法不对是（ ）。
A．地球是一种液态水十分丰富星球
B．地球表面陆地面积不小于海洋面积
C．陆地表面有河流、湖泊、海洋等水体类型
D．水是生命之源，我们要节省用水
45．下列说法对是（ ）。
A．地球、月球都是绕着太阳转动行星
B．太阳上会出现黑子
C．环形山是月球、地球、太阳都存在现象
46．在相似时间比较不一样物体运动快慢试验中，小余测得了三次距离分别是3米、2.7米、0米，她应当怎样取值记录（ ）。
A．取“3米、2.7米、0米”平均值为1.9米
B．取3米、2.7米、0米中任何一种数据都可以
C．0米肯定是错误，要取“3米、2.7米”平均值为2.85米
47．“过山车”制作过程中不对做法是（ ）。
A．注意起点要低，终点要在高处
B．中间连接处要紧密平滑
C．积木要结实牢固压在地板上
48．制作我们“过山车”，要经历过程是（ ）。
A．在纸上设计轨道路线—调试与评价—根据设计图制作“过山车”
B．调试与评价—在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车
C．根据设计图制作“过山车”—在纸上设计轨道路线—调试与评价
D．在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车”—调试评价
49．小明同学运用身边材料制作“过山车”。他做法中，不合理是（ ）。
A．根据“过山车”设计规定绘制设计图
B．按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调
C．小明父亲负责设计、搭建，小明只负责测试和完善
50．描述“过山车”上小球位置时，下列说法不恰当是（ ）。
A．以起点为中心，描述小球位置
B．可以用方向盘判断方向
C．可以用直尺测量距离
二、试验探究题
51．三(1)班林林，研究、记录了鸡蛋构造：鸡蛋呈椭圆型，一头大、一头小，最外面是卵壳，里面有一层薄薄卵壳膜，鸡蛋相称于穿了保护外套。鸡蛋内部有卵白和卵黄。在发育过程中，气室为卵孵化提供氧气。
（1）具有保护作用，能提供水分和营养物质（ ）。
A．卵壳 B．卵壳膜 C．卵白 D．卵黄
（2）为胚胎发育提供营养是（ ）。
A．气室 B．卵壳膜 C．卵黄
（3）下列选项中，能孵化出小鸡是（ ）。
A．没有受精鸡蛋 B．受精鸡蛋 C．任何个鸡蛋
（4）下列动物卵，有硬硬卵壳是（ ）。
A．青蛙卵 B．蚂蚁卵 C．鸽子卵
（5）生鸡蛋卵黄中可以清晰地看到一种小白点，在合适条件下，会发育成小鸡，这就是（ ）。
A．胚盘 B．卵壳膜 C．系带 D．卵黄膜
（6）鸡蛋气室在卵（ ）。
A．大一端 B．小一端 C．不能确定
52．我养蚕经历。
（1）在下图方框里填写蚕毕生经历四个阶段。（选填“卵”“幼虫”“蛹”和“成虫”）

（2）刚产下蚕卵是（ ）。
A．淡黄色 B．紫黑色 C．玫瑰色
（3）在养蚕过程中，我发现（ ）。
A．蚁蚕不用吃桑叶
B．蚕茧呈长椭圆形，与橄榄形状相似
C．蚕身体两侧有许多小黑点，这是它眼睛
（4）在喂养蚕宝宝过程中，下列做法不合适是（ ）。
A．及时处理喂养盒里粪便和残叶
B．在喂养盒里一次性放诸多桑叶，让蚕宝宝自已取食
C．适时为蚕宝宝搭建小架子
（5）蚕身体发黄了发亮了也不吃桑叶了，阐明蚕（ ）。
A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝结茧了
（6）观测蚕蛹，下列结论错误是（ ）。
A．蚕茧里有蚕蛹和蜕下皮
B．与蚕宝宝相比，蚕蛹身体外形发生了很大变化
C．蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，因此是没有生命
（7）请在下图对应括号里标出蚕蛾头、胸、腹和触角。

53．小丽做了“探索影子秘密”试验，如图。

（1）试验中，把木块称为（ ）。
A．屏 B．阻挡物 C．光源
（2）试验中，变化条件是（ ）。
A．光照射角度 B．木块摆放
（3）物体影子方向与（ ）。
A．光源方向相似 B．光源方向相反
（4）画出一天中，阳光下树影子变化。
早上8：00
早上10：00
中午12：00

下午14：00
下午16：00
（_____）

（_____）

54．小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏，如下图。

（1）影子产生条件需要光源、遮挡物、屏。
这个手影游戏中光源是_______，遮挡物是______，屏是______。
（2）小华想让墙上手影变大，对做法是（ ）。
A．手电筒位置不变，手慢慢靠近墙
B．手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒
C．手位置不变，手电筒慢慢远离手
（3）假如手电筒变化照射角度，所产生影子（ ）。
A．方向相似，长短不一样，形状不一样
B．方向相似，长短相似，形状相似
C．方向、长短和形状都不相似
（4）假如手位置不变，手影变小，需拉长_____和_____之间距离。
55．试验探究
同学们用秒表测量了两个小球运动相似距离所用时间，如下表。
小球名称
不一样小球运动时间（秒）
第1次
第2次
第3次
第4次
黄色小球
7
7
7
7
红色小球
9
9
8
？

（1）同一种小球要测量3次，重要原因是（ ）。
A．训练纯熟使用秒表 B．反复试验可让试验成果更精确 C．让大家均有机会做
（2）表格中“？”处应当选择数据是（ ）。
A．6 B．7 C．8
（3）比较表格中数据，可以发现（ ）。
A．黄色小球运动快 B．红色小球运动快 C．两个小球同样快
56．为了探究斜面坡度大小和物体运动快慢与否有关，小皓同学做了下图试验，请根据试验完毕练习。

（1）在试验1和试验2中，唯一变化条件是（ ）。
A．物体种类
B．斜面坡度
C．斜面上摆放物体位置
（2）在这组试验中，安排了坡度大斜面和坡度小斜面，科学上称为（ ）。
A．两组试验 B．模拟试验 C．对比试验
（3）通过试验发现：斜面坡度越大，物体在斜面上运动得越_________；斜面坡度越小，物体在斜面上运动得越_________。

一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
判断一种物体与否是运动还是静止，关键是看被研究物体与所选原则即参照物之间相对位置与否发生了变化。假如发生变化，则物体是运动，假如没发生变化，则此物体是静止。小芳以小船为参照物，看到两岸高山向后移动。
2．B
解析：B
【详解】
当物体与斜面接触面不停变化地移动时运动状况是滚动，当物体与斜面接触面不变地移动时运动状况是滑动。物体像大石头那样从山坡上滚下去运动称为滚动。
3．C
解析：C
【详解】
物体运动轨迹是曲线运动，称为“曲线运动”。当物体所受合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动。在桌面上运动小球，冲出桌面后，它运动路线是冲出一段距离并下落，应当是曲线。
4．B
解析：B
【详解】
物体运动形式是多种多样。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动。物体运动轨迹是曲线运动，称为曲线运动。运动小球冲出桌面后属于曲线运动，因此B符合题意。
5．B
解析：B
【详解】
根据物体运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体运动轨迹是直线运动是直线运动，物体运动轨迹是曲线运动是曲线运动。热气球升空时运动属于曲线运动。
6．A
解析：A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在,它们往往是互相联络,一种复杂运动方式也许包含多种简单运动方式。小球在斜面上运动方式是滚动,木块在斜面上运动方式是滑动。
7．C
解析：C
【详解】
一种物体在另一种物体表面运动，有滑动与滚动两种运动方式。物体在斜面运动状况包括滑动和滚动。像木块等这种方形物体会在斜面上滑动。像乒乓球、六棱柱铅笔等这种球形或圆柱形物体会在斜面上滚动。将一种正方体放在斜面上，它运动形式是也许静止或滑动，因此C符合题意。
8．B
解析：B
【详解】
物体在单位时间内通过旅程多少，叫做速度；在相似时间内，物体通过距离越长，物体运动速度越快；在相似距离下，所用时间越短，物体运动速度越快。根据对速度认识，百米赛跑时，小科用了20秒，小华用了17秒，小明用了18秒，小华用时间短，跑要快某些。
9．B
解析：B
【详解】
速度是描述物体运动快慢物理量，根据旅程=速度×时间关系，我们在比较两个物体运动快慢时是在相似距离状况下比较时间多少，时间越少速度越快，5秒＜6秒＜8秒＜9秒＜10秒＜12秒，因此由快到慢次序为猎豹、羚羊、斑马、兔子、黑熊、大象。
10．B
解析：B
【详解】
速度：物体在单位时间内通过旅程速度单位：米/秒。人们用速度来描述物体运动快慢。要比较物体运动快慢，除了可以比较物体运动相似距离所需要时间，还可以比较物体在相似时间内运动距离，因此B符合题意。
【点睛】
本题考察速度，规定学生掌握人们用速度来描述物体运动快慢。
11．B
解析：B
【详解】
蚕生命是从卵开始，一种蚕卵就是一种生命。蚕卵孵化需要合适温度和湿度。小刚把刚买回来蚕卵放进了冰箱冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，重要原因是蚕卵孵化需要合适温度和湿度，因此B符合题意。
12．C
解析：C
【详解】
蚕毕生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不一样形态变化阶段。刚出生蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁圆形，蚕卵很细小，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。我们看到蚕卵很小，像芝麻那么大小，黄色、淡红色、紫黑色均有，因此C符合题意。
13．C
解析：C
【详解】
为蚕宝宝建造一种“家”，需要在盒盖上扎某些小孔，有助于空气流通；把嫩桑叶切碎，有助于蚕宝宝进食；用羽毛把蚁蚕移到桑叶上，有助于防止蚕宝宝受伤；在天气干燥时洒某些水，有助于提供合适湿度；常常清除粪便和残叶，有助于保持“房间”清洁，蚕宝宝不需要泥土。
14．B
解析：B
【详解】
刚出生蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁圆形，中心处有点凹进去，蚕卵很细小，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。蚕卵很小，为了看清晰，可以选用放大镜，因此B符合题意。
15．C
解析：C
【详解】
蚕卵是生命开始，刚出生蚕卵是淡黄色，形状是略扁圆形，蚕卵很细小，直径约1毫米，蚕卵快孵化时颜色逐渐变成紫黑色，顶部有下陷饼形。
16．A
解析：A
【详解】
自然界中动物均有生命周期，每一种动物毕生都会经历出生、成长、繁殖、死亡过程，这样生命过程一代一代循环往复，使得动物种族得以延续。并不是每个鸡蛋都能孵化出小鸡。要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具有两个条件：鸡蛋是受精卵；具有鸡蛋孵化所需要合适温度。一只小鸡从从受精卵到成功孵化出来，大概需要21天，但也会随外界气温而变。
17．A
解析：A
【详解】
鸡卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分构成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞作用，卵白还能供应胚胎发育所需要养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要氧气，因此A符合题意。
18．C
解析：C
【详解】
诸多动物都要产卵，卵有相似构造，卵可以发育成动物。鸡蛋最外面是卵壳，卵壳和卵膜对卵是起保护作用，卵壳上有气室可以透气，以保证卵跟外界进行气体互换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞重要营养部分，为胚胎发育提供营养，蛋黄上小白点叫做胚盘，是由受精卵分裂形成，是进行胚胎发育部位。在发育过程中，气室能提供一定空气。
19．C
解析：C
【详解】
A动物卵外面一般都包着一层壳或膜，保护卵，观点对；B多种动物卵有大有小，观点对；C动物卵有白色、乳黄色、黄色等，观点错误。
20．B
解析：B
【详解】
略
21．A
解析：A
【详解】
蚕身体分为头部、胸部、腹部三部分，共8对足，其中三对胸足，四对腹足，一对尾足。
22．C
解析：C
【详解】
蚕幼虫生长发育需要合适温度、水分、氧气和食物。新鲜桑叶里就有水分，蚕幼虫在生长过程中不需要喂水，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察蚕，规定学生掌握蚕生长发育需要条件。
23．B
解析：B
【详解】
蚕毕生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它毕生生长期需要进食，其他阶段都不用进食。
24．C
解析：C
【详解】
蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”。蜕皮是蚕生长过程中明显特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。我国蚕毕生共蜕六次皮，其中在蚕茧内蜕皮二次，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察蜕皮，规定学生掌握蚕毕生蜕皮次数总共有6次。
25．C
解析：C
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，毕生通过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不一样发育阶段。幼虫阶段蚕，也就是蚕宝宝，运动方式是爬行。
26．C
解析：C
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕毕生要经历四个形态；蚕生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕毕生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕蛹体形像一种纺棰，颜色变成了深褐色，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓腹部长有9个体节。而蚕是一长条像毛毛虫白色虫子。
27．B
解析：B
【详解】
小蚕不吃不喝,逐渐停止取食,蚕体收缩,这种状况下,一般蚕宝宝身体会慢慢展现出透明色,身体发黄、发亮,头不停地摆动,开始寻找合适位置。阐明蚕要吐丝结茧。
28．B
解析：B
【详解】
蚕丝是最长天然动物性蛋白纤维，假如不停话，一根蚕丝长度可达3000米。当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就阐明蚕准备要吐丝了，B对；A蚕丝获取时不能用剪刀；C每个小蚕能为我们提供好一根蚕丝。
29．B
解析：B
【详解】
我国劳感人民最早开始养蚕，并用蚕丝做成丝织品是在40前。因此，养蚕、抽取蚕丝织成丝绸是中国伟大发明。
故选：B
30．C
解析：C
【详解】
蚕毕生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不一样形态变化阶段。蚕有一定生理周期，也许到了吐丝结茧时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种状况下，一般蚕宝宝身体会慢慢展现出透明色，就是有点像成熟了颜色，头不停地摆动，开始寻找合适位置。找到合适位置，让吐出丝粘结在鞋盒角落，因此C符合题意。
31．B
解析：B
【详解】
自身可以发光物体叫光源，太阳会发光，月球和地球不会发光。
32．C
解析：C
【详解】
维恩图也叫文氏图，用于显示元素集合重叠区域图示。维恩图可以表达一种独立集合，也可以表达集合与集合之间互相关系。记录太阳和月亮相似点和不一样点，我们一般采用维恩图。
【点睛】
本题考察维恩图，规定学生理解维恩图使用方法。
33．A
解析：A
【详解】
影子长短和光源照射角度有关，光源直射遮挡物时，影子短；光源斜射遮挡物时，影子长；斜射角度越小，影子就越长。如图所示，在用手电筒照射木块三种方式中，木块影子最短是①，光源直射遮挡物时，影子短，因此A符合题意。
34．C
解析：C
【详解】
影子形状和光源所照射物体侧面形状有关。同一时刻，阳光下同一物体不一样侧面影子形状是不一样样，因此C符合题意。
35．C
解析：C
【详解】
影子大小与物体和光源之间距离有关。即物体和光源之间距离大影子小，距离小影子大；物体离光源距离越来越远，被照射物体影子越来越小。根据对物体影子认识，习习在玩手影游戏时，做了如图手势，在墙上手影应当是C。
36．A
解析：A
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮部分。月相变化次序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性，周期大概是一种月。农历初七月相是上弦月，即A。
37．B
解析：B
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到月球被太阳照亮部分。月相变化是有一定规律，一般是农历一种月循环一次。月相最圆时间是十五或十六，被称为满月。
38．A
解析：A
【详解】
在模拟制造环形山过程中,我们用细沙来模拟月球表面。在一种托盘里平铺上约3厘米厚细沙,从相似高度往沙盘里丢下某些大小不一样球,球子越大,撞击坑大而深,球越小,撞击坑小而浅。
39．A
解析：A
【详解】
月球围绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，因此月球正对着地球一面是不变。月球对地球得影响有许多方面，一种很容易观测到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降，形成有规律得涨潮与退潮。在地球上我们总是只能看到月球一面，是由于月球绕地球公转周期与自转周期相等，因此A符合题意。
40．C
解析：C
【详解】
地球是一种巨大球体。今天，人们通过从宇宙空间发回地球卫星照片，就能看清地球真实形状。不过，在此之前，由于科学技术条件限制，人们无法看到地球全貌。对地球形状认识，经历了漫长而艰难探索过程。能证明地球形状是球体例子诸多，如离岸船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄地球照片、月食等，爬上山顶看地面不能证明地球是球形。
41．A
解析：A
【详解】
地球是一种液态水十分丰富星球，地球表面海洋面积远不小于陆地面积，地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。有丰富液态水对地球意义非常重大，它使地球这个星球拥有生命、拥有精彩生物圈非常重要基础，给地球带来了诸多好处：丰富淡水资源让生命繁衍生息，河流流动造就了广阔平原，广阔海洋给海洋生物提供了生存环境，海水蒸发也给陆地带来了降水等等。风小和干旱不属于液态水好处。
42．B
解析：B
【详解】
我们生活地球，从太空看到地球是一种蔚蓝星球。地球表面三分陆地七分海洋，互相穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一种“水球”。因此地球表面覆盖面积最大是海洋。
43．B
解析：B
【详解】
陆地淡水资源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。其中近70%是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区高山冰川难以运用。淡水绝大部分储藏在南极和北极冰川中，因此B符合题意。
44．B
解析：B
【详解】
地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米，海洋占大部分，地球陆地面积和海洋面积比约是7：3，B观点错误；ACD观点对。
45．B
解析：B
【详解】
地球是太阳行星，围绕着太阳转动；月球是地球卫星，不是行星，围绕地球转动同步，也在围绕太阳转。环形山是月球特有现象。B对，A、C错误。
46．C
解析：C
【详解】
试验数据选择措施有：取众数、取中位数、求平均数。对于小余测得了三次距离应当求有效数平均数。因此C符合题意。
故选：C
47．A
解析：A
【详解】
A注意起点要低，终点要在高处，错误；起点要高，过山车运用就是重力；
B中间连接处要紧密平滑，对；
C积木要结实牢固压在地板上，对。
48．D
解析：D
【详解】
在建造过山车前应当先根据材料和实际进行设计，轨道总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们“过山车”，最终根据“过山车”设计规定，完毕对“过山车”评价，因此制作“过山车”次序：在纸上设计“轨道路线”、根据设计图制作过山车、调试与评价。
49．C
解析：C
【详解】
在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”过程。在设计和搭建“过山车”过程中，小组讨论，根据“过山车”设计规定绘制设计图。按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调。组内分工，合作搭建，交流讨论，发现问题，及时调试。不能一种人负责设计、搭建，另一种人只负责测试和完善，因此C符合题意。
50．C
解析：C
【详解】
略
二、试验探究题
51．C
解析：（1）C
（2）C
（3）B
（4）C
（5）A
（6）A
【解析】
卵壳和卵白都具有保护卵细胞作用。卵白具有营养物质和水分，供胚胎发育需要。卵黄内储藏着胚胎发育营养物质。卵壳具有保护作用，能提供水分和营养物质是卵白，因此C符合题意。
卵白具有营养物质和水分，供胚胎发育需要。卵黄内储藏着胚胎发育营养物质。，因此C符合题意。
鸡是卵生动物，即鸡交配后，母鸡体内有受精卵，生下蛋是受过精，可以通过孵化变成小鸡。能孵化出小鸡是受精鸡蛋，因此B符合题意。
像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后裔得方式叫卵生。动物得卵可以根据卵外与否有硬壳提成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳 ，蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳。有硬硬卵壳是鸽子卵，因此C符合题意。
卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘，里面具有细胞核。胚盘能发育成小鸡。生鸡蛋卵黄中可以清晰地看到一种小白点，在合适条件下，会发育成小鸡，这就是胚盘，因此A符合题意。
气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要氧气。鸡蛋气室在卵大一端，因此A符合题意。
52．A
解析：（1）
（2）A
（3）B
（4）B
（5）C
（6）C
（7）
53．B
解析：（1）B
（2）A
（3）B
（4） 18:00

【详解】
1、2、3题解析：影子形成需要同步有光源（手电筒）、遮挡物（木圆柱）、屏（桌面），这是模拟试验，保持木圆柱摆放方式不变，变化光（手电筒）照射角度，影子方向与光源方向是相反。4题解析：自然界中，太阳就是天然光源，影子方向和长短伴随太阳方向和位置变化而变化，题目中每隔2小时观测一次，到18:00时，影子最长，与太阳方向相反。
54．B
解析：（1） 手电光 手 墙
（2）B
（3）C
（4） 手电筒 手
55．B
解析：（1）B
（2）C
（3）A
【详解】
（1）同一种小球要测量3次，多次试验目是为了保证成果更精确，减少误差，因此B符合题意。（2）人们用速度来描述物体运动快慢，速度：物体在单位时间内通过旅程。表格中“？”处应当选择数据是8秒符合状况，因此C符合题意。（3）运动相似距离，可以用比较运动时间来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。黄色小球用时短，运动快，因此A符合题意。
56．B
解析：（1）B
（2）C
（3） 快 慢