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有关初三满分作文
【篇一:伸出我手】
夜,静悄悄,能听到大地呼吸声。
夜很深了吧!失眠我决定起身出去走走。披上外衣,我轻手轻脚地走出寝室。
月光如流水一般空灵澄澈,缓缓流动着,一丝凉意袭上心头。忽然不远处传来细细哭声,好奇心驱使我前去探个究竟,我带着满脸疑惑,轻轻地向前走去,我想:谁会在夜里哭得如此伤心?终于,我看到了一种蜷缩在角落里身影,她似乎尚未发现我存在,眼泪仍旧像受了惊吓孩子同样到处逃散,我借着月光看清了那张哭泣脸,居然是贞子。
我困惑:在平时,贞子是那种文静乖女孩,怎么会……
“你——你没事吧?”我困惑不安地吐出这几种字,她停止了哭泣,抬起头,看到我,似乎很意外,但立即又慌张地抹去脸上泪水。平时我和贞子很少言语,看到此时贞子,似乎很尴尬,我支支吾吾地不知该说什么……贞子仍旧没有说话,只剩余夜晚虫儿轻轻和着摇篮曲。我愣了愣,觉得该做些什么了。于是,我伸出手,拉起了贞子,她惊讶地看着我,刚刚停止哭泣眼睛又有东西在闪,皎洁月光下,我似乎看到有颗星星落到贞子眼眸中,那是一颗温暖而闪亮星星。我轻轻地对她说:“一切都会过去,一切都是最佳安排。”我没有再说什么,就这样,我们各自默默地回到了寝室。
伴随时间流逝,慢慢地,我逐渐淡忘了那个夜晚,但偶尔看到贞子脸上逐渐多起来笑容时,内心总会有一丝小小安慰。
直到我生日那天,贞子微笑着递给了我一张贺卡和一封长信,我满脸惊讶地接过这份意外礼品,信上写到:我一直很自卑、无助。但那个晚上,你给了我——你手、你微笑,让我感到了温暖与美好。
伸出我手,也许那份温暖永远珍藏在贞子心底,一直陪伴她前行。
【篇二:对我影响最大一种人】
一日同学便是缘。而同学三载,又一直与我同桌从未变化,这可是多深缘呵。
都说光阴似水,似水般匆匆光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。
他--我同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今自信和笑脸。
相识
九月,历来都是混杂着初秋惆怅和夏末余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不已兴奋。
一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢欣喜中,对他只有显得拘谨又简单自我简介。
而他也只是安静坐着,礼礼貌貌,低调得很。
我尚不懂得他"传奇",只是那工整认真、一丝不苟作业着实让我既惊诧又敬佩。
相知
他光辉在随即日子里一点点绽放。
我此前历来都不会想到,其貌不扬同桌竟如此优秀--敏捷思维,优美文笔。既有在演讲台前慷慨激昂,又有在运动会上奋力拼杀。
我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为何我就不可以?
于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗诵,或者在历史课上奋笔疾书。
除此之外,影响我尚有他笑。
熟悉之后,我发现他居然也是如此悠闲风趣家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自已制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。
本来我也能学会认真和自信。
相敬
和我同桌他一每天变得愈加厉害,与他同桌我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此一举一动。有时候我会觉得自已都与他相似起来。
他说:"我觉得你真是最佳同桌。"我回应说觉得他也是。
或许由于我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。
他总有些时候让我懂得,怎样做对事,应当做什么来变化。
他--无疑是在这满是繁花青春岁月里,对我影响最大一种人。
【篇三:幸福就是没道理】
幸福,这样近,那么远,我是多么期待。——题记
幸福是什么呢?范伟说:“我饿了,你手里有个包子,你就比我幸福。”父亲说:“可以挣诸多钱就是幸福。”妈妈说:“一家人健康快乐在一起就是幸福。”而我说:“幸福就是没道理道理。”
情景一:
电视剧《微笑百事达》正在上演,里面“乌龟妹”好幸福,由于她一直坚信,只要笑一笑,没什么事情过不了。我觉得这句话很有道理,由于不管多大困难,最终还是会过去,只要自已笑一笑,没什么烦恼会跟伴随你。被老师批评又怎样?被同学误解又怎样?只要开心一笑,一切都不复存在。
情景二:
唉!可怜林妹妹,你那一首《葬花词》不知埋葬了多少人快乐心。你何须那样感伤呢?花儿落了,也会有再开时候啊!虽然把花儿埋葬又能怎样?最终还是会化为泥土。因此,林妹妹,不要再感伤了,就让那花瓣随风而去吧,他懂得自已方向。
情景三:
《简·爱》这本书写得好好哦!怪不得为名着。简·爱这个女孩,敢爱敢恨,性格直率待人真诚。而现实生活中像简·爱这样女孩又有多少呢?她们总是烦恼,其实不必烦恼,只要你丢掉烦恼,幸福之门就会为你而开。
亲爱朋友们,你们幸福吗?假如不幸福话,我可以告诉你们一种幸福秘诀:就是“没道理”只要不去烦恼哪些无聊大道理,像乌龟妹和简·爱同样,你就会幸福。
幸福,这样近,那么远,我抓住了幸福。——后记
【篇四:理解是一剂良药】
心灵之门,会因一句不经意话就紧闭;会因一件不经意事就破碎。理解是一剂良药,能轻叩心灵,沟通是一剂良药,能愈合友谊。
和你一起那几年,是我毕生中最幸福时光。我们同龄,你却像姐姐,到处让着我、帮着我,任由我任性、撒娇。可是,再好朋友也会有某些误会,某些矛盾。
那时,手工老师让我们准备下周手工材料,说是会教我们折纸青蛙。我很期待,由于我家恰好有一种金灿灿纸,是父亲特意从外地带给我。我还想送你几张,你那双巧手一定能折出最佳看作品。于是,我从家里拿了几张纸,急着跑去送给你,脑海里出现出你收下时,那欣喜目光……终于到你家了,你家里寂然无声,你父亲妈妈坐在沙发上,唉声叹气,用眼光示意我,全然没有以往热情。我把纸递给你,你并没有我想象那份快乐,微皱眉头,小声地说了声:“谢谢!”莫非这就是朝夕相处朋友?我不知所措,头也不回地走了,回家路仿佛很长,我竭力控制不让眼眶里泪水流出。回到家,妈妈问我:“怎么啦?”顿时,我克制不住,泣不成声,泪水模糊了我双眼。
我不再期待手工课,甚至但愿老师把手工课改上作业课。可它还是如期而至了,我闷闷不乐,坐在前面你仍然是认认真真地学着。到了该交作业时候,我把自已做青蛙交上去,你也把一只精致、栩栩如生洁白青蛙交了上去,讲台上我那金灿灿丑陋仿佛在讥笑似:“你瞧瞧,那才是你最佳朋友做。”我不敢再昂首,怕看见那两只纸青蛙,怕与你目光相撞,心被什么揪住了似,一阵紧似一阵。
日子一每天过去,身边虽不乏好朋友,时时觉得若有所失。后来听说你父亲生意败北了,一家人生活都成了问题。因此才……我早就原谅了你,几次想和你重归于好,可都没有勇气。
不知过了多久,我生日到了,来了许多同学,嘻嘻哈哈,热热闹闹,可我还是快乐不起来。这时,你来了,手里还捧着一只金灿灿、栩栩如生纸青蛙,小声地说:“对不起!我不能给你买你喜欢礼品,那次手工课没有用你纸,是想……”“别说了!我懂得了!”我俩紧紧地相拥,久久不愿分开。
理解是友谊一剂良药,沟通更是友谊一剂良药。那只金灿灿纸青蛙,会将一直在我心中发光发亮,它时时提醒我:友谊珍贵,沟通更可贵。
【篇五:幸福就在目前】
相信大多数人均有崇拜明星情结吧,我也不例外,有许多明星都是我崇拜对象,尤其是男明星,看他们帅帅打扮,看万人迷景象,我真是羡慕极了,觉得他们就是世界上最幸福人。为何他们就是幸福呢?或许是他们打扮阳光,富有朝气吧。自从我脑袋里有了这个想法之后,为了幸福,我每天刻意打扮自已。可是几天过去了,除了我自已觉得变帅了点,没有一种人注意到我打扮,一切还是本来样子,这样成果让我不禁有些失落,我觉得老天对我不公,我幸福究竟在哪里?
有一天,我读到了这样一种故事:一只小狮子问妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”妈妈笑着回答:“幸福就在你尾巴上。”小狮子听后很快乐,急着想抓住尾巴上幸福,但他转了诸多圈,总是抓不到,于是它垂头丧气地问妈妈:“妈妈,为何我总是抓不住尾巴上幸福?”妈妈摸了摸小狮子头说:“孩子,不要刻意去追,只要你一直往前走,幸福就会永远跟在你身后,不管你走到哪里,幸福都会一直伴伴随你!”小狮子似乎明白了妈妈话,快乐地点了点头。
此后,不管小狮子遇到什么样困难,它都会这样想:有幸福在我身后,有幸福跟伴随我,有什么困难我克服不了呢?由于总是这样想,小狮子渐渐变成了一只成熟稳重大狮子,统领了狮子家族。
通过这个故事我对幸福有了新认识:其实,幸福就在我们身边,或许一种转身就能看见幸福,或许幸福一直伴随在我们左右。每个人有每个人幸福,明星有他们山珍海味,我们有我们粗茶淡饭;明星有他们帅气打扮,我们有我们朴素简洁。我幸福就是做最佳自已。假如不能成为大海,就做晶莹浪花;假如不能成为辉煌宫殿,就做朴素小屋。做最白云朵,最亮路灯,最红花朵……
幸福不需要刻意追求,由于幸福就在我们身边。
【篇六:遗忘角落】
早上一走进教室,便察觉到了一股不太对劲气氛。每个人头都埋得低低,不安分眼神并未盯着书本,而是不时地互相互换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上,手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自已座位上,胳膊肘撞了同桌:“Whathappen?”同桌头也不抬地指了指背面。我回头,瞧见沈嘉位子是空。她病了?我猜测着,同步也想,她太沉默了,每天说话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙,这是她要发言前奏。“同学们,我目前先不解释什么,我只想把沈嘉同学留下这封信念一下,然后听听大家想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师,同学们,我懂得我是个很让人讨厌人,大家都不乐意理我,可我也没有别措施好想,我只有离开……”我吃了一惊,不明白她怎么会有这种想法,没人理她?噢,也许,但大家都认为是她不喜欢和他人玩呀!
“是,我在班里饰演了一种很差劲角色。在课堂上,每当我答错问题,心里忐忑不安,脸涨得通红,孤零零地站在座位上,看见同学们低头拼命忍住笑,却没人肯昂首给我一种鼓励目光,那种滋味呀,我实在难以承受……”
“老天!”同桌惊呼,“大家是怕她难堪才不看她,谁会讥笑她呀!”我赞同地点点头。看不出来,每次答错问题后都安静坐下沈嘉,竟会有如此强烈心理反应。
“还记得那次英语演讲吗?没人懂得我鼓了多大勇气,花了多少心血,没人懂得我在台上紧张与焦急。也许我真很差,可我只祈求有一点掌声,然而没有,什么也没有。我就那么没用吗?……”
我开始由惊讶转为不安,只是掌声而已,为何会如此吝啬予以?谁都懂得沈嘉那次演讲出人意料精彩,而这一切莫非可以只归结为,我们这个沉闷班级并没有鼓掌习惯吗?我陷入了沉思,不知不觉信已到了尾声。
“……今天,是我十四岁生日,在这个孤单只属于自已节日里向大家辞别,或许我会转学,或许不会再上学了,总之,这个讨厌身影会从大家眼前消失。”
信读完了,教室里鸦雀无声,在这沉寂下又分明有一股激荡暗流,那是每一颗心灵震撼。
班长站了起来:“老师,我们会找她回来,我们懂得该怎样做。”是呀,谁都懂得该怎样做,可似乎谁都忘记了去做,敏感沈嘉用她伤口提醒了我们:每个组员都要融合到集体中,不该成为遗忘角落。
【篇七:我和父亲一起走泥路】
泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?
——题记
人生正是在面对和战胜挫折过程中成长起来。在人生路上,留下一步步坚实脚印,才能体现出人生价值,这是我和父亲一起走泥路时启示。
当竞赛成绩后,我得著名落孙山,心情就犹如当时天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久安静。
回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气样子,便说带我到家后田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨,空气清新,周围稻穗和山峦经历了风雨洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到走来时脚印吗?”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗时候,你能找到脚印吗?”我立即回答,父亲问我为。我说道:“下了雨,土地变得泥泞,留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,经历了风雨洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能人生价值。我望着父亲踏下个坚定脚步,仔细地思考着这过程中收获智慧。
挫折是人生路上风雨,经历风雨洗礼,才能留下生命痕迹,才能生命价值,才能书写生命意义。
我振作了,我充斥斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获智慧,我将踏出个展示价值脚印,用我行动为书写一条之路。
【篇八:几点感动在心头】
记得几种月前一天,寒风吹动着大地。傍晚,我和妈妈去超市买东西,在回家路上,我被冻得直哆嗦。我对妈妈说:“妈妈,太冷了。”妈妈听了我说话,立即把身上外衣脱下,给我披上了,我顿时感到了温暖。我心里说:“真暖和!”我见妈妈紧缩着,问:“妈妈,您冷吗?”妈妈回答说:“不冷。”我心里想,不冷就行。
到了家,妈妈直咳嗽,我惊愕了,心想:“一定是感冒了。”我连忙找药来给妈妈吃,一定是刚刚把外及披给我时着凉了。唉!本来妈妈偏说不冷不冷是这样回事。看到痛楚难受样儿,我心里直翻个儿。
啊!妈妈,您对我爱我是不会忘记,您是世界上对我最佳人!
由此,我想到了许多,西班牙谚语说:上帝不能到处都在,于是他便发明了母亲。高尔基说过:母亲是英勇无畏,当事情波及到所诞生和她所热爱生命时候。
是啊!妈妈“一件外衣”事,虽然不很大,可不也是最佳证明吗?母爱故事,天底下有多少呢?数不尽。
在俄罗斯,曾经,在一次大地震中,一对母子被压在一片废墟之中,孩子才几种月大,母亲为了自已孩子,把自已手指扎了个眼儿,让孩子吸吮她血活了下来。当人们发现她们母女二人时,看到死去母亲都哭了!
我又想到了一种小故事:一种青年向女孩求婚,女孩对他说:“你能把你妈妈心挖出来给我,我就嫁给你!”青年和妈妈说了这件事。妈妈说:“孩子啊,反正我也活很快,我拿心来换你幸福吧!你拿走吧!”青年捧着母亲心,去找他爱人,路上走得太快了,差点摔了。心对青年说:“孩子,小心点,别摔了!”
就像米普什里说得那样:“快乐和幸福这是爱孩子,而爱自身,作为一种力量,假如你目前是幸福,为生活而感到快乐,那么你就为此而感谢你母亲,由于她怜悯你,并且为你忍受许多痛苦”。
啊!母爱无私,母爱如海,让我们感谢母亲吧!
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