2025年三年级数学解决问题解答应用题专项专题训练真题带答案解析.doc

三年级数学处理问题解答应用题专题专题训练真题带答案解析

一、三年级数学上册应用题解答题
1．1个梨＋1个苹果＝5个桃，2个苹果＝4个桃，那么1个梨＝（？）个桃？
解析：3个
【分析】
2个苹果等于4个桃，那么1个苹果等于2个桃，可以得到1个梨等于3个桃。
【详解】

（个）
（个）
答：1个梨＝3个桃。
【点睛】
在求1个苹果等于2个桃时，相称于是给等号两边同步除以2。
2．丽丽准备买某些橡皮，她所带钱买2盒还剩36元，买3盒还差12元，已知每盒装8块橡皮，你懂得丽丽带了多少元钱吗？
解析：132元
【详解】
36+12=48（元）
48×2+36=132（元）
3．既有15吨花生，可用下面两辆车来运。
车型
载质量
租金

3吨
200元/次

6吨
350元/次
（1）假如每次运花生车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？用列表措施，把不一样方案列出来。
方案
载质量为3吨车
载质量为6吨车
运花生总吨数
①
（ ）次
（ ）次
15吨
②
（ ）次
（ ）次
15吨
③
（ ）次
（ ）次
15吨
（2）方案几最省钱？要花多少元？
解析：（1）见详解
（2）方案③最省钱，要花900元
【分析】
（1）让花生总重量15吨除以各车辆载重吨数，求解运载次数，假如除不尽，观测计算余数与否能除以此外一辆车载重能除尽，据此解答。
（2）根据分析比较看那辆车实惠，掌握那种车更实惠，选方案就尽量多用实惠车。
【详解】
（1）列表如下：
方案
载质量为3吨车
载质量为6吨车
运花生总吨数
①
5次
0次
15吨
②
3次
1次
15吨
③
1次
2次
15吨
（2）3吨运载车型需要200元/次，6吨运载车型只需要350元/次，阐明6吨运载车型比较廉价实惠，因此尽量多用6吨车型，据此挑选方案③，计算价格如下：
350×2＋200
＝700＋200
＝900（元）
答：方案③最省钱，要花900元
【点睛】
本题考察优化问题实际应用，选择最廉价实惠方式是解题基础。
4．三（2）班有20人去秋游，假如每辆车都坐满，可以怎样租车？

出租车限乘4人 面包车限乘6人
解析：方案一：租5辆出租车；
方案二：租2辆出租车和2辆面包车；
【分析】
本题用列表法找出方案即可。
【详解】
方案
出租车4人
面包车6人
人数
方案一
5
0
20
方案二
2
2
20
4×5＝20（人）
2×4＋2×6
＝8＋12
＝20（人）
答：方案一：租5辆出租车；方案二：租2辆出租车和2辆面包车；
【点睛】
本题考察优化问题，用列表法处理比较简单直观。
5．

从体育场到学校500米，从公园到学校有多少米？
解析：1080米
【详解】
略
6．小马虎在做一道减法题时候，把减数72错写成27，这时得到差是309，对差是多少？
解析：264
【分析】
把减数72错写成27，减数减少了45，被减数不变，那么差增长45，309减去45得到对差。
【详解】

答：对差是264。
【点睛】
也可以根据差是309，减数是27，先求出被减数336，再减去72，得到对差。
7．小明家、小刚家和学校都在笔直北川路上，小明家距学校625米，小刚家距学校278米，小明家距小刚家多少米？
解析：347米或903米
【分析】
第一种状况，小明家和小刚家都在学校一边，此时小明家和小刚家相距625－278米。如图所示：

第二种状况，小明家和小刚家分别在学校两边，此时小明家和小刚家相距625＋278米。如图所示：

【详解】
（1）小明家和小刚家都在学校一边：
625－278＝347（米）
（2）小明家和小刚家分别在学校两边：
625＋278＝903（米）
答：小明家距小刚家相距347米或903米。
【点睛】
处理本题时要按照小明家、小刚家和学校三者位置不一样分两种状况解答，通过画线段图措施能更好协助理解题意。
8．小马虎在做一道加法题时，把一种加数个位上3看作了5，十位上4看作7，得到成果为376．对和是多少？
解析：344
【分析】
“把一种加数个位上3看作了5，十位上4看作了7”，相称于把这个加数看多了75﹣43=32，再根据另一种加数不变，可知算得和比对和也得多32，据此用376减去32即为对和．
【详解】
小马虎把一种加数看多了：75﹣43=32，
另一种加数不变，和也多了32，
因此对和应当是：376﹣32=344；
答：对和是344．
9．小明家、小红家和书店都在振兴路上,小明家离书店420米,小红家离书店170米。小明家也许距小红家多少米?
解析：250米或590米。
【详解】
当小明家和小红家在书店同一侧:
420-170=250(米)
当小明家和小红家在书店两侧:
420+170=590(米)
10．昆虫馆有蜻蜓和蝉这种昆虫。蜻蜓有条腿和对翅膀，蝉有条腿和对翅膀。已知蜻蜓腿个数比禅腿个数少个。蜻蜓翅膀对数与翅膀对数同样多。求蜻蜓和蝉这种昆虫各有多少只？
解析：蜻蜓8只，蝉16只
【分析】
由于蜻蜓和蝉腿数量相似，都是6条，蜻蜓腿比禅腿个数少 48 条，那么蜻蜓比禅少8只，又蜻蜓翅膀对数与翅膀对数同样多，阐明蝉数量是蜻蜓2倍。
【详解】

（只）
（只）
答：蜻蜓8只，蝉16只。
【点睛】
本题考察是差倍问题，关键是根据蜻蜓和蝉腿和翅膀关系找到两者差和倍数关系。
11．小马虎在做一道减法题时，把被减数百位上8错写成6，把减数十位上6错写成9，这样求得差是290．那么对差是多少呢？
解析：520
【详解】
800-600=200
90-60=30
290+200+30=520
12．儿子今年6岁，父亲今年30岁，几年后父亲年龄恰好是儿子年龄4倍？
解析：2年
【分析】
父亲一直比儿子大24岁，当父亲年龄是儿子年龄4倍时候，把儿子年龄当作1份，父亲年龄当作4份，3份对应24岁，求出此时儿子年龄，再计算通过时间。
【详解】

（岁）
（年）
答：2年后父亲年龄恰好是儿子年龄4倍。
【点睛】
两个人年龄差不变，是求解年龄问题时最关键一点，尤其是波及到差倍问题年龄问题。
13．体重大比拼：
（1）4只小狗＝8只小猫，那么5只小狗等于多少只小猫体重？
（2）2只小狗＝4只小猫，1只小猫＝2只鸭子，那么12只小狗等于多少只鸭子体重？
（3）3只小狗＝4只小兔，5只小兔＝7只小鸡，那么12只小狗加4只小兔等于多少只小鸡体重？
解析：（1）10只；（2）48只；（3）28只
【分析】
第（1）、（2）问中运用等量代换中倍数关系，找清晰1只小狗等于几只小猫。第（3）问中可将12只小狗加4只小兔变为全是小兔，由此推算解答。
【详解】
（1）4只狗＝8只猫，则1只狗＝2只猫，因此5只狗＝10只猫；
（2）2只狗＝4只猫，则12只狗＝24只猫，由于1只猫＝2只鸭，则24只猫＝48只鸭，因此12只狗＝48只鸭；
（3）3只狗＝4只兔，则12只狗＝16只兔，那么12只小狗加4只小兔＝20只兔，5只兔＝7只鸡，因此20只兔＝28只鸡。
【点睛】
巧用等量代换是解答此题关键。
14．小高、墨莫、卡莉娅一起去郊外钓鱼，已知小高钓鱼比墨莫3倍多1条，墨莫钓鱼是卡莉娅3倍，一共钓了92条鱼，请问：小高钓了多少条鱼？
解析：64条
【分析】
首先还是根据倍数关系画出线段图：

根据关系图可以清晰看出卡莉钓鱼条数（1＋3＋9）倍是（92－1）条，用除法，即可求出卡莉钓鱼条数，乘9加1就是小高钓鱼条数，据此解答。
【详解】
（92－1）÷（1＋3＋9）
＝91÷13
＝7（条）
7×9＋1＝64（条）
答：小高钓了64条鱼。
【点睛】
此题数量关系较复杂，通过画图可以清晰梳理出他们钓鱼条数关系，进而解答。
15．鸡兔同笼，鸡和兔子同样多，兔子和鸡腿数总和为30，请问：鸡和兔子各有几只？
解析：鸡有5只；兔有5只
【分析】
根据“鸡和兔子同样多”将1只鸡和1只兔子分一组，每组内腿数和是4＋2＝6，再根据“兔子和鸡腿数总和为30”，用30÷6求出组数，组数即是鸡兔只数。
【详解】
30÷（4＋2）
＝30÷6
＝5（只）
答：鸡有5只，兔有5只。
【点睛】
本题重要考察和差倍问题，对应用倍数关系分组是解题关键。
16．爷爷年龄比父亲2倍少10岁，爷爷比父亲大了28岁，请问父亲是多少岁？爷爷是多少岁？
解析：38岁；66岁
【分析】
根据题意，从爷爷年龄比父亲2倍少10岁可知，爷爷年龄加上10岁恰好是父亲年龄2倍，已知爷爷比父亲大28岁，也就是说爷爷年龄再加上10岁，不仅是父亲年龄2倍，并且比父亲大28＋10＝38岁，由此可运用差倍公式：两数之差÷（倍数－1）＝较小数，得出父亲年龄，再求出爷爷年龄。
【详解】
（28＋10）÷（2－1）
＝38÷1
＝38（岁）
38＋28＝66（岁）
答：父亲是38岁，爷爷是66岁。
【点睛】
此题属于年龄问题，其中关键运用了差倍公式，需要学生熟悉并灵活运用公式解答。
17．三（1）班共有40名同学，女生人数是男生人数4倍，男生有多少人？女生有多少人？
解析：男生有8人，女生有32人
【分析】
男生人数=班级总人数÷（4+1）
女生人数=男生人数×4。
【详解】
40÷（4+1）=8（人）
8×4=32（人）
答：男生有8人，女生有32人。
18．合唱队有8名男生，女生人数是男生2倍，假如将合唱队人排成4排，每排应当站几名学生？
解析：6名
【分析】
根据题意可知，先求出女生人数，用男生人数×2=女生人数，然后用男生人数+女生人数=合唱队总人数，最终用总人数÷排4排=每排站学生数量，据此列式解答。
【详解】
女生人数：8×2=16（人）
总人数：16+8=24（人）
每排人数；24÷4=6（人）
答：每排站6名学生。
19．二年三班有学生42人，其中女生人数是男生4倍多2人，男生和女生各有多少人？
解析：男生8人，女生34人
【详解】
男生：(42-2)÷(4+1)=8（人） 女生：42-8=34（人）
20．小红家、小亮家和学校在同一条路上。小红家到学校有357米，小亮家到学校有580米。小红家到小亮家有多少米？（试着画图处理）
解析：第一种状况：
357+580=937（米）
第二种状况：
580-357=223（米）
【详解】
略
21．
月季花
菊花
向日葵
8朵
？朵
24朵
（1）菊花朵数是月季花和向日葵朵数4倍，菊花有多少朵？
（2）向日葵朵数是月季花几倍？
解析：（1）128朵；
（2）3倍。
【分析】
（1）由于菊花朵数是月季花和向日葵朵数4倍，那么先将月季花和向日葵总数量求出来，再乘4即可得到菊花数量。
（2）求一种数是另一种数几倍用除法。
【详解】
（1）（8＋24）×4
＝32×4
＝128（朵）
答：菊花有128朵；
（2）24÷8＝3
答：向日葵朵数是月季花3倍。
【点睛】
本题考察是整数乘除实际应用，关键要从记录表中得到对有用信息。
22．把两个大小相似正方形拼成一种长方形后，周长比本来两个正方形周长和减少12厘米，本来一种正方形周长是多少厘米？
解析：24厘米
【分析】
如图，把两个大小相似正方形拼成一种长方形，周长减少了两个边长，求出正方形边长是6厘米，那么一种正方形周长是24厘米。
【详解】
如图所示：

（厘米）
（厘米）
答：本来一种正方形周长是24厘米。
【点睛】
在平面几何中，每拼接一次，减少两条边，在立体几何中，每拼接一次，减少两个面。
23．六个同样大小长方形恰好拼成一种如下图正方形，正方形周长为48厘米，每个长方形周长是多少？

解析：20厘米
【分析】
正方形边长是12厘米，小长方形长是6厘米， 宽是4厘米，然后计算长方形周长。
【详解】
（厘米）
（厘米）
（厘米）

（厘米）
答：长方形周长是20厘米。
【点睛】
本题也可以当作把大正方形提成6个小长方形，周长增长6个12厘米，求出6个小长方形周长之和，除以6得到一种小长方形周长。
24．一筐水果，连筐重250公斤。吃去二分之一水果后，连筐还重135公斤。问：筐里原有多少公斤水果？筐重多少公斤？
解析：有230公斤水果；筐重20公斤
【分析】
连筐重250公斤，吃去二分之一水果后，连筐还重135公斤，减少这115公斤恰好是水果重量二分之一，从135公斤里面减去115公斤，即为筐重量。
【详解】
（公斤）
（公斤）
（公斤）
答：筐里原有230公斤水果；筐重20公斤。
【点睛】
求解本道题关键是筐重量是一直不变，减少只是水果重量。
25．竹篮内有若干李子，取它二分之一又一枚给第一人，再取余下二分之一又两枚给第二人，还剩6枚李子。竹篮本来有李子多少枚？
解析：34枚
【分析】
最终6枚李子是余下二分之一少2枚，那么余下二分之一是8枚，余下是16枚；16枚是总数二分之一少1枚，总数二分之一是17枚，总数是34枚。
【详解】
（枚）
（枚）
（枚）
（枚）
答：竹篮本来有李子34枚。
【点睛】
在求解还原问题时候，可以画出“火车图”，形象地描述每一步变化状况，再进行倒推还原。
26．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。
租一辆面包车200元
租一辆小轿车150元

限乘客6人 限乘客4人
解析：租6辆面包车
【分析】
（1）两条车载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表措施把不一样租车方案一一列举出来，再选择最优方案。
（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费钱数，再进行比较解答。
【详解】
（1）
租车方案
面包车
小轿车
乘坐人数
①
6辆
0辆
36人
②
5辆
2辆
38人
③
4辆
3辆
36人
④
3辆
5辆
38人
⑤
2辆
6辆
36人
⑥
1辆
8辆
38人
⑦
0辆
9辆
36人
则可以租6辆面包车或者4辆面包车、3辆小轿车或者2辆面包车、6辆小轿车或者9辆小轿车。
（2）租6辆面包车：
6×200＝1200（元）
租4辆面包车、3辆小轿车：
4×200＋3×150
＝800＋450
＝1250（元）
租2辆面包车、6辆小轿车：
2×200＋6×150
＝400＋900
＝1300（元）
租9辆小轿车：
9×150＝1350（元）
1200＜1250＜1300＜1350
答：租6辆面包车比较合算。
【点睛】
根据已知条件和数量关系将所有也许方案一一列举出来，然后再从多种方案中选择最优方案。纯熟掌握公式总价＝单价×数量。
27．王叔叔家离企业有18千米，他坐出租车去企业上班需要花多少钱？

解析：59元
【分析】
根据题意，前3千米14元加上之后千米收3元就是总价，让18千米－3千米＝15千米是3元1千米部分，然后根据乘法意义让15×3求解钱数，最终让两部分相加即可解答。
【详解】
（18－3）×3＋14
＝15×3＋14
＝45＋14
＝59（元）
答：他坐出租车去企业上班需要花59元钱。
【点睛】
本题考察整数四则混合运算应用，掌握总价格分两部分，3千米钱和3千米以外钱，是解题关键。
28．甲地仓库有12吨货物，目前需要把这些货物运送到乙地仓库。
车辆运送价目表
每辆车A型号车载质量2吨，每次运费160元。
每辆车B型号车载质量4吨，每次运费300元。
（1）要把12吨货物一次运走，每辆车都装满，可以怎么样安排车辆？请把所有方案都写出来？
派车方案
A型号车（2吨）
B型号车（4吨）
运总吨数

（2）哪种方案最省钱？请把计算出来。
解析：（1）安排6辆A型号车或者4辆A型号车和1辆B型号车或者2辆A型号车和2辆B型号车或者3辆B型号车
（2）安排3辆B型号车
【分析】
（1）A型号、B型号两种车载质量分别为2吨和4吨，根据题目规定，可以两种车同步安排，也可以只安排一种车，但要每次都装满。用列表措施把不一样派车方案一一列举出来，再选择最优方案。
（2）总计＝单价×数量，据此分别求出各个方案花费钱数，再比较解答。
【详解】
（1）
派车方案
A型号车（2吨）
B型号车（4吨）
运总吨数
①
6辆
0辆
12吨
②
5辆
1辆
14吨
③
4辆
1辆
12吨
④
3辆
2辆
14吨
⑤
2辆
2辆
12吨
⑥
1辆
3辆
14吨
⑦
0辆
3辆
12吨
答：要使货物一次运完，则可以安排6辆A型号车或者4辆A型号车和1辆B型号车或者2辆A型号车和2辆B型号车或者3辆B型号车。
（2）安排6辆A型号车：
160×6＝960（元）
安排4辆A型号车和1辆B型号车：
160×4＋300×1
＝640＋300
＝940（元）
安排2辆A型号车和2辆B型号车：
2×160＋2×300
＝320＋600
＝920（元）
安排3辆B型号车：
300×3＝900（元）
900＜920＜940＜960
答：安排3辆B型号车最省钱。
【点睛】
根据已知条件和数量关系将所有也许方案一一列举出来，然后再从多种方案中选择最优方案。纯熟掌握公式总价＝单价×数量。
29．小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。小明家到学校是2500米，小红家到学校是500米。小明家和小红家之间旅程也许是多少千米？

解析：3千米或2千米
【分析】
分两种状况：
（1）小红家和小明家在学校两侧： 用小明家到学校距离加上小红家到学校距离，就是小明家到小红家距离；
（2）小红家和小明家在学校同一侧： ，用小明家到学校距离减去小红家到学校距离，就是小明家到小红家距离，据此解答。
【详解】
情形一：在学校两侧2500＋500＝3000（米）＝3（千米）
情形二：在学校同侧2500-500＝（米）＝2（千米）
答：小明家和小红家旅程也许是3千米或2千米。
【点睛】
处理本题注意两种状况区别，在同一侧时距离至少，在两侧时距离最远。
30．3筐苹果和5筐橘子共重270公斤，3筐苹果和7筐橘子共重342公斤，一筐苹果和一筐橘子各重多少公斤？
解析：橘子：36公斤 苹果：30公斤
【详解】
橘子：(342-270)÷(7-5)=36（公斤） 苹果：(270-36×5)÷3=30（公斤）
31．下图是一座楼房平面图，图中用不一样字母表达长度不一样各条边。已知b＝50米，c＝30米，g＝10米，这座楼房平面周长是多少米。

解析：180米
【分析】
如图，把边l上半部分向左平移，得到一种长50米，宽30米长方形，长方形周长加上两段g长度，得到这个图形周长。
【详解】
如图所示：

（米）
（米）
（米）
答：这座楼房平面周长是180米。
【点睛】
用平移法求不规则图形周长时，尤其注意有凹槽状况，有一种凹槽就会少算两条边，最终需要加上。
32．将10张边长为10厘米正方形纸片按次序一张一张地摆放着地板上，摆放时规定后摆纸片必须有一种顶点与前一张纸片中心重叠（下图表达已经摆好5张）。请问：地板被10张纸片所覆盖部分周长是多少厘米？

解析：220厘米
【分析】
如图，分别向左、向右、向上、向下平移，可以得到一种正方形，计算正方形周长，即为原图形周长。
【详解】
如图所示：

（厘米）

（厘米）
（厘米）
答：周长是220厘米。
【点睛】
本题考察是巧求周长，平移法是求解不规则图形周长最常用措施。
33．如下图所示，一种正方形被提成了三个相似长方形，假如其中一种长方形周长是16米，那么这个正方形周长是多少米？

解析：24米
【分析】
长方形是长是宽3倍，把宽当作1份，长当作3份，那么长加宽是4份，而长加宽和是8米，求得1份是2米，3份是6米，即正方形边长是6米，然后再计算正方形周长。
【详解】

（米）
（米）
（米）
答：这个正方形周长是24米。
【点睛】
三个长方形周长之和比正方形周长多四条边长长度，也可以根据这一点进行理解。
34．明明用学具盒里三个同样大小长方形拼成了一种大长方形，已知大长方形周长是60厘米，长是宽4倍，求小长方形周长。

解析：28厘米
【分析】
可以把大长方形宽当作1份，那么长是4份，长加宽是5份，5份是周长二分之一30厘米，求得宽是6厘米，长是24厘米，而大长方形长是小长方形3倍，24厘米除以3得到8厘米，最终再根据小长方形长和宽计算周长。
【详解】
份
（厘米）
（厘米）
（厘米）
（厘米）
（厘米）
（厘米）
答：小长方形周长是28厘米。
【点睛】
三个小长方形拼成大长方形，减少4条边，求出小长方形宽6厘米后，可以用60厘米加上4个6厘米，得到三个小长方形周长，除以3得到一种小长方形周长。
35．将一根长36米铁丝围成一种长方形，规定长是宽2倍，它长和宽各是多少？
解析：长12米；宽6米
【分析】
长加宽和是18米，其中宽是1份，长是2份，求出1份是6米，2份是12米。
【详解】
（米）

（米）
（米）
答：长方形长是12米；宽是6米。
【点睛】
长方形周长公式：，这里36米并不是长加宽和。
36．聪聪和妈妈一起做了一种大蛋糕，聪聪吃了整个蛋糕，妈妈吃了整个蛋糕，他们两人吃了整个蛋糕几分之几？
解析：．
【解析】
试题分析：根据分数加法意义，将聪聪与妈妈吃占总量分率分别相加，即得他们两人吃了整个蛋糕几分之几．
解：+=
答：他们两人吃了整个蛋糕 ．
【点评】本题考察了学生完毕简单分数加法应用题能力．
37．李爷爷家有一块长方形菜地，截出一块正方形地种西红柿，另一部分种黄瓜（如下图所示）。

（1）西红柿地占这块菜地，黄瓜地占这块菜地几分之几？
（2）沿着种黄瓜菜地周围围上篱笆，篱笆长多少米？
解析：（1）
（2）22米
【分析】
（1）把长方形菜地当作一种整体，然后减去西红柿占地面积即可。
（2）根据平移可知，篱笆长就等于长方形菜地周长，长方形周长＝（长＋宽）×2。
【详解】
（1）
答：西红柿地占这块菜地，黄瓜地占这块菜地 。
（2）（5＋6）×2
＝11×2
＝22（米）
答：沿着种黄瓜菜地周围围上篱笆，篱笆长22米。
【点睛】
此题考察是分数简单计算和长方形周长计算，要纯熟掌握。
38．阳光加油站新购进一桶汽油，连桶共重500公斤，用去二分之一后，连桶共重280公斤，汽油重多少公斤？桶重多少公斤？
解析：440公斤；60公斤
【分析】
“500公斤”与“280公斤”之差恰好是汽油二分之一质量，由此可以求出所有汽油质量。
【详解】
500－280＝220（公斤）
220＋220＝440（公斤）
500－440＝60（公斤）
答：汽油重440公斤，桶重60公斤。
【点睛】
本题考察了整数加减法应用题，解题关键是求出二分之一汽油质量。
39．小茜在做一道减法题时，错把被减数十位上2看作7，减数个位上5看作8，成果得到是592．你懂得对差是多少？
解析：545
【分析】
本题考察知识点是加法和减法关系．已知被减数十位上2抄成了7，成果差就多了70-20=50；减数个位5抄成8，成果差就减少了8-5=3；因此最终得到差比对差多了50-3=47，对差是592与47差，应是545．
【详解】
70-20=50 8-5=3 50-3=47 592-47=545
答：对差是545．
【点睛】
根据减数不变，差随被减数增长而增长，随被减数减少而减少．被减数不变时，差随减数增长而减少，随减数减少而增长．
40．动物园推出“一日游”活动价：
方案一：成人每人150元，小朋友每人60元。
方案二：团体5人以上（包括5人）每人100元。
目前有成人4人，小朋友7人要去游玩，想一想怎样买票最省钱？
解析：4个成人和1个小朋友构成团体，购置团体票，剩余6名小朋友购置小朋友票，这样最省钱。
【详解】
分析题目可知，从票价上看，数小朋友票最合算，另一方面是团体票，最贵是成人票，因此最佳购票方案是4个成人和1个小朋友构成团体，购置团体票，剩余6名小朋友购置小朋友票，这样团体票花：100×5=500（元）
小朋友票花：60×6=360（元）
一共500＋360=860（元）