2025年银行安全培训心得.docx

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银行安全培训心得

银行安全培训心得1　　提高教师安全意识，增长教师急救知识，保证幼儿生命安全，5月4日，步行街幼稚园组织全院教职工进行急救知识培训。
　　本次培训在幼稚园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏急救以及它作用和专门针对对象和实行者规定。关注到教师们教育对象――幼儿年龄特殊性，医生又此外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术不一样之处及应重点注意方面。最终，为了让广大教职工们对心肺复苏有一种愈加全面掌握，医生指导大家互相配合练习，使大家更深入掌握急救要点和注意事项。
　　心肺复苏急救环节：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按压。一人时→先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救。心肺复苏要点：A.畅通气道(头略后仰、清除异物、解开衣领) B.人工呼吸(口对口或简易气囊)C.胸外心脏按压、人工循环。
　　1、人工呼吸是采用人工措施协助病人呼吸，最终使病人恢复呼吸功能急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是急救能否成功先决条件。
　　2、人工呼吸有多种措施，最常用是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，清除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道畅通。操作者一手托起下颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹入，如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。如同步有心跳停止，则可人工呼吸同步作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩。
银行安全培训心得2　　幼儿生命安全关系到千家万户幸福，听了海南省机关幼稚园何医生讲座,我深感幼稚园工作细微性、重要性。通过这次讲座，协助我再一次巩固常见意外伤害处理措施：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状紧急处理措施。使幼儿在发生意外伤害时，及时对处理，减少伤害程度,在很大程度上保证了幼儿安全。同步也给我敲警钟，提醒自已在工作中要时刻注意孩子安全。
　　作为一种幼稚园教师，我再一次审阅了自已工作性质，从事幼教工作数年，幼儿安全事故看到和听到不少，幼稚园每次开会，不厌其烦强调也是幼儿安全问题，而在幼儿
　　园发生最多就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
　　如出现这些事故时,作为教师我们首先必须要展现出一种专业关爱，即能用有如父母一般心思来爱孩子，由于爱而产生责任感，由于责任感而小心谨慎地注意和关怀任何和孩子安全有关事物，用心周到地处理孩子问题。这样幼儿教师，出于一种专业关爱，对幼儿操心和牵挂是积极，由于发自内心积极，因此到处能防备于未然，孩子安全于是更有保障。
　　另一方面，作为幼儿教师要理解是幼儿意外伤害发生某些要素是哪些，才能有针对性地加以防备。作为一名有责任心幼儿教师，应当是充足地理解幼儿意外产生某些有关知识，在保证幼儿安全状况下，仍能提供应他们最大游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富学习环境，努力提供多种玩具材料以满足幼儿探索需求，但我们也应以一颗专业关爱之心，不停观测孩子能力和发展，以判断其与否可以进行安全游戏。
　　最终，要加强幼儿安全教育。教师必须清晰地认识到，不要忽视对孩子安全教育，由于对幼儿再多保护措施，假如幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要由于幼儿小而不进行安全教育，在幼稚园中进行安全教育是一种渗透式教育，如在游戏中建立某些安全规则，在操作中学会对使用多种工具措施等，教师适时指导能使幼儿慢慢地建立安全行为方式。
银行安全培训心得3　　主任在培训中举了诸多实例，运用许多她们幼稚园以及其他幼稚园内发生过某些安全事故，使我深刻认识到幼稚园安全工作重要性和迫切性。尤其是其中一种案例让我印象深刻：
　　一、家长没有跟老师阐明幼儿早餐已经吃很饱，孩子在幼稚园午餐老师又让他把饭给吃完。
　　在午睡时候食物倒流，导致气管堵塞。
　　虽然及时采用救治措施，但终归没能留住孩子生命。这个案例使我深受震撼。但主任这个案例给我们敲了一种警钟，在后来工作中我们除了要加强晨检工作外，还要与家长做好沟通，让家长明白隐瞒危害，这样能协助老师理解每位幼儿身体状况，减少安全事故发生。
　　二、幼稚园安全管理。
　　幼稚园安全管理关键在前期防止工作，一是要成立幼稚园安全工作领导小组，二是要建立安全制度及多种应急预案，三是要强化幼稚园内部管理，安全措施贯彻到位，四是要定期进行安全教育及培训，五是要对进行安全事故处理和完善汇报制度。
　　三、幼稚园常规事故发生与处理。
　　作为一种幼稚园教师，首先要有爱，由于爱能产生责任感，有了责任感才能小心谨慎地注意和关怀任何与孩子安全有关事物，细心周到地处理孩子问题。我个人感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我时刻对于也许发生危险状况有所警惕并预先加以防备，提醒我一直把幼儿安全放在首位。另一方面，作为幼儿教师要理解幼儿意外伤害发生要素是哪些，才能有针对性地加以防备。作为一名有责任心.幼儿教师，应当是充足地理解幼儿意外产生某些有关知识，在保证幼儿安全状况下，仍能提供应他们最大游戏和学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。
　　最终，事故发生了要有处理对策，要积极联络家长，一起去医院，做好家长安抚工作。在后来工作中我们要对认识和看待幼稚园安全问题，用专业关爱和不懈安全教育，来最大程度地保护孩子稚嫩身体不受伤害。
银行安全培训心得4　　安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱惜和保护好自已以及他人生命及财产安全。从其他角度上来讲，安全不仅是牵扯到自已也牵扯到他人。并且还会危及到其他人，自已出了事会抱憾终身。由于自已失误而导致其他人生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律责任。从道德上来讲话，你自已心理也会感到不安，感到愧疚。
　　通过学习，现体会如下：
　　一是，所有安全事故是可以防止。安全事故是可以防止和避免，每次事故发生均有它原因，我们从事故本源入手，釜底抽薪，切断事故发生条件，这样我们就可以防止事故发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人事故作为我们事故，从中吸取教训，避免事故发生。
　　二是，各级管理层对各自安全直接负责。安全要引起足够重视，就必须建立一把手负责制度，奖罚分明，他必须对自已管辖范围内安全生产负责，这样就会给他们足够压力和动力。
　　三是，所有安全操作隐患是可以控制。每种设备均有其操作规程，违反了其操作规程就也许对设备导致损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，必须有监督机制使其贯彻实行。
　　四是，员工必须接受严格安全培训。安全培训是使员工理解和掌握安全知识重要途径，首先你要让你员工懂得怎么做是安全，怎么做是不安全，这样他们才会懂得应当做什么，不应当做什么，我怎么做企业才会对我承认，怎么做会危害企业安全生产。
　　五是，发现安全隐患必须及时改正。通过安全检查后发现了问题后必须及时整改，减少其演变为安全事故也许性，假如发现了安全隐患不去整改，那么，我们主线就没有必要挥霍人力物力去检查。因此安全隐患整改必须及时彻底。
　　我觉得人们最重要还是要有一种很好安全意识还要提高安全技能，其实在现场安全设施那些对于人们来说它们都是死，而使用它们人是活。因此提高安全主观能动性和安全技能自已才能真正得到安全保障。

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