“蒸汽”的力量【人民版】（课件）.ppt

2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,金太阳新课标资源网课件大赛参赛课件,第三课 蒸汽的力量,课程标准,了解：,第一次工业革命的基本史实以及对,对资本主义世界市场发展的影响,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,概念：,工业革命,又称“产业革命”，指的是以,手工技术,为基础的资本主义,工场手工业,过渡到采用,机器,生产,的资本主义,大工业,的过程。,手工生产,机器生产,手工工场,工厂制度,工业革命的本质特征是机器大生产取代手工劳动,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,思考,为什么工业革命首先发生在,英国,？,2、你认为,机器大生产代替手工劳动,需要具备哪些条件呢？,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,资,本,市场,劳动力,技 术,政治,保障,这些条件在英国又是怎样具备的？,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,一、英国的工业革命,1、条件：,资本：,国内：,市场,国际：,劳动力：,技术：,政治保障：,海外殖民扩张和掠夺,圈地运动,促进了国内,市场,的扩大,殖民帝国的建立，,海外,贸易市场,的扩大,圈地运动提供了大量,自由,劳动力,工场手工业,发展,积累的技术和,科学理论,的奠基,资产阶级代议制的确立（回忆必修一）,市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。,马克思、恩格斯共产党宣言,思考：直接原因、根本原因？,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,2,、工业革命的进程（,18,世纪中叶起）,棉纺织业的技术革命,扩展至其它行业，大工厂制确立,瓦特的改良蒸汽机出现（动力）,工业发展，货物运输要求越来越高,交通运输业的革命（汽船、火车）,机器生产取代手工，工厂取代手工工场,1840年前后，英国率先完成工业革命,19世纪中后期，法、美等国也相继完成了工业革命,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,3,、归纳,工业革命的主要成就,珍妮纺纱机,水力纺纱厂,改良蒸汽机,汽船,火车,动力,棉纺织业,交通,蒸汽时代,归纳工业革命的特点：,工业革命英国先行，行业先轻后重,技术经验型为主，科学和技术尚未真正结合,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,手工工场与工厂的比较：,相似点：,都是资本主义不同时期的生产组织形式，因而都是以雇佣工人的劳动分工为基础的资本主义生产。,都采用分工协作的方式提高生产率。,不同点：,手工工场以手工操作为主，而工厂主要运用机器大生产；（本质区别）,手工工场的雇佣工人往往是在较分散的状态下生产，而工厂的工人则相对集中；,通过上述可见，工厂比手工工场更能提高劳动生产率。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,揭开了工业革命的序幕,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,改良蒸汽机,詹姆斯,瓦特,人类社会进入了“蒸汽时代”,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,“蒸汽机是工业城市之母”，蒸汽动力的出现,加快了工业化的速度；同时带来了交通运输业的,革命，,1814,年铁路运输出现，铁路时代到来。,英国史蒂芬孙父子,1826,年制造的蒸汽机车,“火箭”号。,施工中的英国利物,浦,曼彻斯特铁路,（,1831,年,）。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,1807,年,美国,人,富尔敦,制造了第一艘汽船。,以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”。,并在哈得逊河试航成功。,美国人富尔敦制造的第一艘汽船,19,世纪美国蒸汽机车,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,英国工业革命的完成,1840,年前后，英国的,大机器生产已基本取代了手工劳动，大工厂已基本取代了手工工场，,工业革命基本完成。英国成为世界上第一个工业化国家。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,二、工业革命的扩展,扩展的原因,扩展的方向：,特点：,美国工业革命,影响：,直接原因：,根本原因：,英国取消机器出口的禁令,资本主义制度的广泛建立,英国,欧美大陆,机床的出现和通用部件的标准化生产,使美国机械制造业迅速处于领先地位，摆脱了对英国的依赖；,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,（,1,）工业革命大幅度地,提高了社会生产力,，丰富了人们的物质生活，资本主义经济迅速发展，人类,进入蒸汽时代,；,（,2,）工业革命引起,生产组织形式变化,：传统的手工工场无法适应机器生产的需要，工厂成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要 的作用。,（,3,）工业革命引起社会经济结构变化：从事农业人数减少、从事工业、服务业人数迅速增加。,（,4,）形成了许多工业城市，工业革命加快了城市化进程。,（,5,）工业革命引起社会关系变化：,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。,（,6,）促进了科教事业的发展及科学共产主义的诞生。,三、工业革命的影响,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,极大地提高了社会生产力,完成从农业社会到工业社会的转变,（工业化）,1796,年,1830,年,煤产量,1700,年,1840,年,1740,年,1850,年,生铁产量,据刘宗绪,世界近代史,棉布产量,农业,工业,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,阅读下列材料并观察课本94页英国各行业就业人数占总就业人数比例图归纳从中得出哪些历史信息？,1760年,英国5万,10万人的城市只有一个，1851年达到13个；1851年，10万人以上的大城市已经有7个。,特别是新兴 工业城市的发展迅速,，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年，英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到50.2%，,初步实现城市化。,经济地理结构变化：新兴工业城市兴起,人口结构变化：农业人口迅速减少,城市化进程加快,职业结构发生变化：,经济结构发生变化：,从事农业人数减少、从事工业、服务业人数迅速增加,第一产业比重下降，第二三产业比重上升。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,工业革命期间的曼彻斯特,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,5,、工业革命的消极影响：,（,1,）无产阶级遭受着日益深重的剥削和压迫,（,2,）亚非拉等落后地区加快了殖民地半殖民地的进程，受到了日益严重的掠夺，使东方从属于西方,（,3,）环境污染,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,巩固：,英国工业革命既是生产技术的革命，也是社会关系的革命，结合史实说明。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,打造“世界工厂”,1,、英国成为“世界工厂”的原因,（,1,）工业革命使英国的实力大大增强。,（,2,）政府采取了一些经济措施：,政治：,经济：,法制：,外交：,文教：,进行民主化改革；,运用,自由主义,经济思想发展经济；,进行法制化建设；,推行“炮舰政策”；,大力兴办教育,思考：,19,世纪中期，英国为什么能成为“世界工厂”？为什么称它为“世界工厂”？,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,深入思考,自由主义经济思想与重商主义经济思想的主张最主要的不同之处是什么？为什么会有这种不同？,不同：自由主义主张,限制政府,对经济事务的操控；,重商主义主张,依靠政府,的保护开展对外贸易,原因：,工场手工业时期,的资本主义经济实力较弱，需要政府的保护；,资本主义大工业时期,的资本主义经济实力增强，需要自由贸易、自由竞争摆脱政府的限制。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,2、表现,生产,能力超过世界其他国家总和,加工,世界各地提供的原料成商品销往世界各地,伦敦成为国际金融和贸易中心，举办第一届世界博览会。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,二、对世界的,影响,积极,消极,思考：为什么说工业革命改变了世界？,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,积极影响：在第一次工业革命的推动下，,19,世纪中期，资本主义世界市场初步形成。,（,1857,年第一次世界资本主义经济危机发生）,表现：工业革命密切了国际交流。,工业革命中交通技术的革命为为世界市场的形成提供了技术条件。,工业革命改变了世界格局，促进了资本主义世界殖民体系的形成。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,“北美和俄罗斯的平原有我们的良田，芝加哥,和敖德萨是我们的谷仓，大洋洲有我们的牧羊,场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，,秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流,向伦敦。印度和中国人为我们种茶，而且我们,的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛；,西班牙和法国是我们的葡萄园，地中海沿岸各,国是我们的菜园。我们的棉田长期以来都分布,在美国南部，而现在差不多扩展到地球上各个,热带地区了”,英国经济学家杰文斯,资本主义史,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,世界市场中占居主导地位的是哪个国家？,英国,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,逐,渐成熟,标志：国际经济交流基本准则的确立。,国际经济交,流基本准则,原则：,内容：,具体做法：,保证资本的自由流动、安全与增值；,自由主义,给予他国最惠国待遇，逐渐取消关税保护。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,工业革命对中国的影响,政治：,经济：,思想：,英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。,中国自然经济逐步解体；中国近代企业产生,（洋务企业的出现和中国民族资本主义产生,并发展。）,激发国人探求新知，向西方学习，提出了,“,师夷长技以制夷,”,。,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,延伸3：工业革命后的殖民扩张和早期的殖民扩张的不同之处？,目的：,早期是为了掠夺财富，积累资本；,工业革命后是为了抢占原料产地和商品市场；,方式：,早期是以赤裸裸的掠夺为主；,工业革命后是经济侵略和军事侵略相结合；,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,整体结构：,三 “蒸汽”的力量,英国工业革命,（条件、主要成就、,影响,）,工业革命扩展,资本主义世界市场 初步形成和逐渐成熟,（,工业革命）,2011-4-17,河间市第一中学：冯巧芬,