2025年美术教师个人教学计划四篇.docx

美术教师个人教学计划四篇

美术教师个人教学计划 篇1　　一、指导思想：
　　本学期继续以新课程原则思想为指针，根据本校工作要点，认真贯彻贯彻《新课程原则》精神，贯彻各项规定，充足发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务功能作用，引领教师参与教学研究，深入推进课堂教学改革，提高新课程实行水平，增进教师专业发展，全面提高教育教学质量。积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并贯彻到实处。
　　二、本学期任务目：
　　1、督促教师进行正常教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
　　2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
　　3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不停提高专业素质。
　　4、通过多种美术竞赛活动开展，激发学生学习美术爱好，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高端，并使校园充斥生机和活力，营造出浓厚文化艺术气氛。
　　5、通过课内教学活动和组织课外爱好小组活动，培养一批美术专长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
　　三、措施和措施：
　　1、根据教导处教学规定，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
　　2、杜绝不备课而上课现象，使美术教学能正常开展。
　　3、通过听评课和研讨会，增进全体美术教师经验和信息交流，提高教师业务水平。
　　4、鼓励美术教师充足运用美术室既有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学作用。
　　5、结合本校实际状况，举行多种形式美术活动，激发全体师生艺术创作爱好，丰富校园文化生活。
　　6、组建美术爱好小组并积极开展好活动，培养和发展学生专长。
　　四、教研活动安排：
　　九月份：
　　1、制订、收缴美术教学计划。
　　2、成立美术爱好小组。
　　十月份：
　　1、举行国庆书画展。
　　2、爱好小组活动
　　十一月份：
　　1、参与组内听课评课活动。
　　2、优秀案例评比。
　　十二月份：
　　1、组织美术期末考核。
　　2、撰写美术教学工作总结。
美术教师个人教学计划 篇2　　一、指导思想
　　根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导，完善科组建设，不停提高我校在艺术方面教育水平、教学水平与活动水平，扎实完毕各项教育、教学任务。深入学习、探讨《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》，以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极开展一系列符合实际、面向全体学生美术类活动，使每一位学生在学校各项活动中有所得、有所获，推进学校艺术工作整体发展，运用学校周围地理环境特点，形成鲜明美术教学特色。
　　二、教学目
　　1、激发学生产生浓厚美术爱好
　　2、引导学生怎样独立学习，独立完毕
　　3、诱发学生情感
　　4、发展学生思维
　　5、培养学生创新能力
　　三、教学方式
　　学生是个有积极性人，他们活动受爱好和需求支配，一切有效活动须以某种爱好作先决条件，因此首先做好对学生爱好激发和爱好培养工作。我们不是教书也不是教学生而是教学生学，怎样去学。在课堂上也常用游戏方式制止学生进行联络，引起学生学习爱好，同事也培养起学生对脑力劳动正热爱。发明平等和互相信任师生关系和教学环境，这样做学生就会在课堂教学中有一种安全感，勇于刊登意见，自由想象和发明，快乐热情戏曲知识，发展能力和形成人格
　　四、高质量教学措施
　　1、认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充足贯彻课改精神，突出学生主体性，提高课堂效率。
　　2、认真贯彻贯彻《美术室使用管理制度》，规定做到爱美术室每样器材，画具摆放整洁，学期末做好美术室教具、画具清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。
美术教师个人教学计划 篇3　　一、指导思想：
　　深入贯彻和学习美术新课程原则，更新教学观念和理念，并运用新理论来指导自已平常教学工作，使我校美术教学工作有一种新突破。
　　二、教学目：
　　本学期我担任二、四、年级美术教学工作，周课时每班两节课。我将根据以往教学经验，针对于学生心理特点和学习状况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯穿在一起，以多种有趣教学手段来开阔学生美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩'老式教学和画画技法、措施、设计和手工继续深入学习。提高学生对美术爱好和爱好，扩大学生知识面，更好地提高学生审美能力和动手能力。并在教学当中重视培养学生观测、记忆、思维、想象和动手能力提高。让学生可以脱离开书本教材，自已独立、大胆去完毕学习任务。
　　三、详细工作：
　　1、继续加强美术新课程原则和业务培训，深化教学观念和理念。
　　本学期，我将继续加强自身业务培训，运用一切时间，自学、勤练、寻找自身局限性，要以课堂教学研讨为重要研究活动，加强自已对案例研究，使自已由认识新课程到走进新课程。
　　2、课堂教学活动。
　　加强课堂教学新理念、新模式及新教法研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承教学研究。”同步发挥自已发明精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不停提高自已教学水平。
　　针对于学生在心理上渐渐成熟特点，针对于对知识高规定、学生对知识探索、研究心理，我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色饰演、欣赏等教学活动有机结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习爱好和技能。
　　3、为增进学生发展而进行评价
　　我在教学中变化过去评价观念，应关注学生在学习情境中体现爱好、投入、积极、对探讨问题奉献、对问题反应敏感程度，关注学生学习方式与学习方略积极探究，能否与他人合作交流，能否汲取信息和运用信息形成个人观点，关注学生处理问题能力作业效果和对自已观点自圆其说，以及体验和对学习措施领悟等方面评价。评价用语也要变化。过去教师习惯“选出谁画得最佳”、“那张最差”之类语言，应改为“选出你最喜欢画”强调个性审美取向；“你能改善他发明吗？启发发明思维，完善他人发明语言。
　　四、教材特殊处理：
　　1、新课程改革中虽然不倡导教师板演，不过我觉得一年级可以合适示范，也能增进课程学习。
　　2、某些手工课需要波及某些现成实物，而书本中平面实物图像不能满足教学需要。为克服这一局限性，我在教学将准备某些实物，使教学更直观，提高教学质量。
　　3、根据实际教学需要，将有些课题进行删减或增长其他内容，从而更利于学生实际状况，突出本校美术课特色教学。
　　４、规定学生作好材料准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料准备宁可充足有余，不可临时局限性，影响教学进程。
　　五、教学要注意问题：
　　1、注意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
　　2、自调颜料比较难把握，应当注意课室卫生，用品清洗。
　　总之，美术教学活动在遵照基础课程改革精神前提下，以课程原则为准绳，以学生爱好、经验、知识发展为目地，以培养学生良好美术素养以及扎实美术基础知识，学会简单美术技能和美术发明意识为教学目，提高美术教学工作质量。本学期科研小课题美术作为一种文化学习，作为一种文化传承教学研究。
美术教师个人教学计划 篇4　　新学期已经开始，根据学生已经掌握状况，结合实际教学中出现问题，为做好本学期教学工作特作如下计划：
　　一、培养目
　　本专业重要培养具有一定绘画专业知识、基本技能，理解绘画基本规律，掌握科学观测措施和体现技法，具有对审美观和艺术鉴赏能力，可以在高考中获得良好成绩。
　　二、教学目：
　　掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识。可以纯熟掌握其绘画技能。
　　三、教学重点、难点：
　　充足认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代作用，结合详细理论知识充足发挥学生实践动手能力。
　　四、教学内容进度：
　　学校共开设素描、色彩、速写等美术高考必修课程。本学期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。
　　素描：石膏构造与明暗、静物构造与明暗、基础透视理论课；
　　速写：人物速写；
　　色彩：认识色彩、色彩基础课、简单静物色彩写生；
　　周次日期工作内容：
　　第一周——第二周：素描静物
　　第三周——第五周：石膏几何形明暗素描
　　第六周——第十周：静物明暗素描
　　第十一周——第十二周：认识色彩
　　第十三周——第十八周：色彩静物
　　第十九周随堂考试
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