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北师大版数学三年级下册第6单元《认识分数》测试卷(一)
姓名: 班级: 得分:
一、选择题(10分)
1.下列各图形中阴影部分能用 表达是( )。
A. B. C.
2.甲、乙两张正方形纸,小丽分别用去每张纸,哪张纸剩余大?( )
A.甲正方形纸剩余大 B.乙正方形纸剩余大 C.无法比较
3.两根同样长铁丝,从第一根上截去它,从另一根上截去米,余下部分相比,( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.无法比较
4.桌上有1个苹果,1包饼干,怎么样分派可以平均分给小巧和小红两个人呢? ( )
A.小巧分得一种苹果,小红分得1包饼干
B.小巧分得1包饼干,小红分得1个苹果
C.小巧和小红都分得分得 个苹果,半包饼干
5.把一张纸持续对折3次,展开后,每1份是这张纸( )。
A. B. C.
二、填空题(第11题3分,其他每空1分,共34分)
6.下图表达把________朵花看作单位“1”,单位“1”平均提成3份,每份是它________;阴影部分包含________个________,因此用________表达.
7.在 中,当a=________时,这个分数值是0;当a=________时,这个分数值是1.
8.分数单位是________,它有________个这样分数单位,再添上________个这样分数单位就等于1。
9.在,,和这四个数中,(______)最大,(______)最小。
10.四年级派出20名男生,16名女生参与植树活动。其中男生占参与人数( ),女生占参与人数( )。
11.看图写出阴影部分表达分数,并比较两个分数大小。
12.6米长绳子平均提成5段,每段占全长________,每段长________米。
13.里有(____)个,里有(____)个,2个是(____)。
14.一张长方形纸片,剪下它,还剩余(_____)。
15.分子是1两个分数,分母越大,分数就越(_______)。
16.一张正方形纸对折一次,每份是这纸( ),对折3次每份是这张纸( )。
17.填一填,写出尽量多答案。
18.即时练习
三、判断题(10分)
19.分子相似两个分数,分母大分数反而小。(______)
20.把一根火腿肠提成两段,小强吃了其中一段,他吃了这根火腿肠。 (______)
21.吨棉花和吨石头同样重。 (____)
22.6支铅笔1/2和4支铅笔1/2相等。_____
23.把一堆桃提成 4 份,每份是这堆桃 (____)
四、计算题(8分)
24.算一算。
1-=
1-
五、解答题(38分)
25.小明妈妈买回来18个苹果,小明吃了其中 ,小明吃了多少个?(4分)
26.调皮和笑笑合作折纸鹤,调皮折了纸鹤总数,笑笑比调皮多折了总数。他们尚有多少 纸鹤没有折?(4分)
27.修路队修一条路,第一天修了这条路,第二天修了这条路,两天共修了这条路几分 之几?第一天比第二天少修这条路几分之几?(4分)
28.一块长方形菜地,长是14米,宽是6米。叔叔计划将这块地种茄子,种茄子面积是多少平 方米?(5分)
29.喂养员给小猴子们买来了42公斤桃子,小猴子们已经吃了这些桃子。吃了多少公斤?还剩多 少公斤?(5分)
30.工程队修一条路,第一天修了全长,第二天比第一天多修了全长。第二天修了全长几 分之几?(5分)
31.一片果园中,苹果树占,桃树占,其他是山楂树,山楂树占几分之几?(5分)
32.明明看一本书,第一天看了全书,第二天看了全书。(6分)
(1)两天一共看了全书几分之几?
(2)第一天比第二天多看全书几分之几?
(3)还剩全书几分之几没有看?
参照答案
1.A
2.C
3.D
4.C
5.C
6.24 2
7.0 5
8. 5 12
9.
10.
11.<; =; >
12. 1.2
13.3 2
14.
15.小
16.1/2;1/8
17.2 3;1;9
18.> < > <
19.对
20.×
21.对
22.X
23.×
24.,1,,,,,1,。
25.9个
26.
27. ; 。
28.63平方米
29.35公斤 7公斤
30.+=
31.1/3
32.(1)+=答:两天一共看了全书。
(2)-=答:第一天比第二天多看全书。
(3)1-=答:还剩全书没有看。
一、培优题易错题
1.第30个小朋友手势是怎样?
【答案】 解:30÷3=10
答:第30个小朋友手势是 .
【解析】【分析】3个小朋友手势为一组,用30除以3,由于没有余数,因此第30个小朋友手势就与每组中最终一种小朋友手势相似。
2.
【答案】 解:5
【解析】【解答】2+3=5(个);
。
【分析】观测图1可知,2个△质量=4个□质量,因此1个△质量=2个□质量;
观测图2可知,2个○质量=6个□质量,因此1个○质量=3个□质量;
观测图3可知,左边是1个△与1个□,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个□,据此解答。
3.估计下面两个图形面积大概各占几种格?
【答案】解:图A有7个,图B有9个
【解析】【分析】满格按1格算,不满格按0.5格计算,估算出图形大小。
4.排课程表。
周四上午笑笑所在班级四节课有语文、数学、英语、体育,语文老师9:00要参与会议,数学老师第三节要听课,体育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级课程表。(画“√”)
语文
数学
英语
体育
8:10-8:50
第一节
9:00-9:40
第二节
10:00-10:40
第三节
10:50-11:30
第四节
【答案】
语文
数学
英语
体育
8:10-8:50
第一节
√
9:00-9:40
第二节
√
10:00-10:40
第三节
√
10:50-11:30
第四节
√
【解析】【解答】
体育老师前三节没有课,因此体育在第四节;
语文老师9:00要参与会议,因此语文在第一节;
数学老师第三节要听课,因此数学在第二节;
最终第三节为英语。
【分析】
先排体育、语文,数学再排英语,即可得到结论.
本题考察逻辑推理知识,考察学生分析处理问题能力,属于基础题.
5.王老师、李老师和张老师分别教足球、信息、美术中一门学科。王老师不是美术老师,李老师从不在操场上课,张老师上课常常用电脑。他们分别是哪一学科老师?(画“√”)
足球
信息
美术
王老师
李老师
张老师
【答案】
足球
信息
美术
王老师
√
李老师
√
张老师
√
【解析】【分析】此题重要考察学生通过已给信息推理而得到所需信息能力。
张老师上课常常用电脑,因此张老师为信息老师;
王老师不是美术老师,因此王老师是足球老师,李老师为美术老师。
6.下面图中每个 重100克。
一种磷 比一种 重多少克。
【答案】 解:一种菠萝:100×12÷2=600(克);一种苹果:100×8÷4=200(克);
那么一种菠萝相称于3个苹果;一种菠萝和一种苹果是800克,相称于8个长方体质量;
600-200=400(克)
答:一种菠萝比一种苹果重400克。
【解析】【分析】根据第一种天平计算出一种菠萝质量,根据第二个天平计算出一种苹果质量,然后确定一种菠萝相称于几种苹果质量;再确定一种菠萝和一种苹果质量和相称于几种长方体质量;用减法计算一种菠萝比一种苹果重质量。
7.王平家收获梨和苹果一共43筐.卖掉13筐梨后,剩余梨和苹果筐数相等.他家收获苹果有多少筐?
【答案】 解:(43﹣13)÷2
=30÷2
=15(筐)
答:他家收获苹果有15筐。
【解析】【分析】和差问题:和是43,差是13,(和-差)÷2=小数,即苹果筐数。
8.麦当劳新推出了下午茶套餐,一种饮料可以搭配一种小食,请你用连线或画图等措施列出下面饮料和小食一共有几种套餐搭配措施?
红茶 可乐
薯条(中) 麦乐鸡(5块) 玉米杯(小) 麦辣鸡翅(2块)
一共有________种套餐搭配措施。
【答案】8
【解析】【解答】解:如图:
4+4=8(种),因此一共有8种套餐搭配措施。
【分析】每种饮料都会有4种小食可以搭配,因此用4+4即可求出搭配种类。先连线再计算即可。
9.
【答案】 解:有10种不一样插法。
【解析】【分析】题中一共有5种花,那么插法有4+3+2+1=10种。
10.填整十数.
【答案】解:
【解析】【分析】根据题意可知,不小于20不不小于60整十数有:30、40、50;不小于40不不小于90整十数有:50、60、70、80,两个集合圈相交部分是50,据此填写数字即可.
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