立体图形体积的复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/4/10,#,小学数学六年级下册,立体图,形体积,的复习,中卫中心校 常红艳,5,分米,555,一、求图形的体积，只列式不计算。,8,米,32,平方米,24,平方米,一、求图形的体积，只列式不计算。,248,一、求图形的体积，只列式不计算。,7,分米,.,3,分米,3.14,3,2,7,长方体体积,底面积,高,圆柱体积,底面积,高,高,底面积,高,V,sh,12,平方分米,一、求图形的体积，只列式不计算。,1263,6,分,米,圆锥,的体积是与它等底等高的圆柱体积的 ，,圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的,3,倍。,（,7,）,60,立方厘米,=0.06,立方分米,（,）,三、我会填：,1.,一,个圆锥和一,个圆柱等,底等高，已知它们的体积之和是,120,立方分米,，圆锥体,的体积,是（）立方分米；等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是,36,立方分米，则圆柱体积是（）立方分米。,2.,一个圆锥的体积是,24,立方厘米，底面积是,8,平方厘米，它的高是（）厘米。,3.,一个棱长是,4,分米的正方体容器装满水后，倒入一个高是,8,分米的圆柱体容器里正好装满，这个圆柱体的底面积是（）平方分米。,4.,一个圆柱和一个圆锥体积相等、底面积也相等。已知圆锥的高是,9,厘米，圆柱的高是（）厘米。,1,、,把一个马铃薯完全浸没在一个底面直径是,20,厘米，水深,12,厘米的圆柱形容器中，水没有溢出，且量得水面上升了,3,厘米。这个马铃薯的体积是多少立方厘米？,四、,生活中的数学问题,四、生活,中的数学问题,：,2,、,学校,在操场边的空地上挖了一个长,6,米、宽,3,米、深,0.5,米,的坑，准备装上沙作为沙坑使用。它的旁边有一堆圆锥形的沙，底面面积,是,15,平方米,，,高,2,米,。这堆沙够用吗？,将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了,40,平方厘米,圆柱的,底面直径为,4,厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米,?,1,、将,一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了,40,平方厘米,圆柱的底面直径为,4,厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米,?,五、我最棒！,2,、一个棱长为,20,厘米的正方体，要,削成一个最大的圆柱，怎么削？削成的体积最大是多少？,温故而知新,学无定法，贵在得法,万变不离其宗,