高中语文必修四《窦娥冤》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中 国 古 典 戏 剧 概 述,中国古典戏曲,是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独特的位置，它与古希腊,悲喜剧,、印度,梵剧,并称为,“,世界三大古剧,”,。中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了,宋元,南戏,、元代,杂剧,、明清,传奇,、清代,花部,等四种基本形式。,戏曲种类：,40,余种,京剧、晋剧、蒲剧、雁剧、秦剧、吉剧、豫剧,吕剧、淮剧、沪剧、越剧、婺剧、绍剧、徽剧,闽剧、赣剧、汉剧、湘剧、祁剧、潮剧、桂剧,壮剧、川剧、黔剧、滇剧、傣剧、藏剧、粤剧,昆曲、高腔、评剧、越调、彩调、梆子腔,二人台、龙江剧、黄梅戏、莆仙戏、梨园戏,高甲戏、采荼戏、皮影戏、滑稽戏,河北梆子、上党梆子、山东梆子、,河南曲剧、湖南花鼓,元杂剧介绍：,元杂剧有一套较严格的体制：,（1）,结构,：,元杂剧一般是,四折一楔子,演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。,折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的,“,幕,”,。有的杂剧还有,“,楔子,”,，通常在第一折之前,起交代作用,相当于现代剧的序幕，,用来说明情节，介绍人物,。,（2）,角色,：,扮演的角色有,旦、末、净、杂,等。,元杂剧每本戏只有一个主角。男主角称,正末,，女 主角称,正旦,。正末主唱的剧本叫末本，正旦主唱的叫旦本。,女角色称,旦,，分正旦（女主角）、副旦（女配角）、外旦、小旦等。,男角色称,末,，分正末（男主角）、副末（又叫冲末，男配角）、外末（老年男子）、小末（少年）等。,净,：俗称,“,大花脸,”,，大都扮演性格刚烈、相貌上有特异之处的人物如张飞、李逵。有的扮演性情恶劣,举动粗野的人物。有男有女。,杂,：包括细酸（穷秀才）、孛（,b,）老（老头儿），卜儿（老妇人），孤（官员）,徕儿（小厮）等。,（3）,剧本的构成,：,剧本由,唱、科、白,三部分构成。,唱叫曲词,，是元杂剧的主要部分，包括,宫调、曲牌名称和曲词,，元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。,元杂剧的唱词按一定的宫调写成。,共分,“,五宫四调,”,：正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫和大石调、双调、越调、商调。,元杂剧中一折限于一调一韵。,科是戏剧动作的总称,，包括舞台的武打和舞蹈。如,“,做哭科,”“,做笑科,”,等,白是,“,宾白,”,，是剧中人的说白部分。,宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的插话。,中国十大古典悲剧：,窦娥冤,-,元,关汉卿,赵氏孤儿,-,元,纪君,汉宫秋,-,元,马致远,精忠旗,-,明,冯梦龙,琵琶记,-,明,高则诚,娇红记,明,孟称舜,清忠谱,-,清,李 玉,桃花扇,-,清,孔尚任,长生殿,清,洪 昇,雷峰塔,清,方成培,元代四大爱情剧：,关汉卿的,拜月亭,、,白朴,墙头马上,、,王实甫的,西厢记,、,郑光祖的,倩女离魂,“,元曲四大家,”,关汉卿、郑光祖、白朴、马致远,。,关汉卿简介及有关常识,：,1,、关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元杂剧的代表作家，与,郑光祖,（代表作,倩女离魂,）、,白朴,（代表作,墙头马上,）、,马致远,（代表作,汉宫秋,）,四人共称为,元曲四大家,。,关汉卿的代表作品即,窦娥冤,，其他著名作品还有,望江亭,单刀会,救风尘,等。其中，,窦娥冤,又是中国十大古典悲剧之一。,2、关汉卿是我 国戏剧的创始人，数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚，被称为,中国的莎士比亚,。,1838,年,窦娥冤,就有英译本流传海外，,1958,年，世界和平理事会把关汉卿与达,芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿的戏剧语言，被称为,本色派之首,。,3、关汉卿在南吕一枝花不伏老中自述“通五音六律滑熟”，“我也会吟诗，会篆籀，会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打围，会蹴鞠，会围棋，会双陆”，“,我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆,”，可见他的才艺、生活和个性。,4、他一生“不屑仕进”，生活在底层人民中间,是当时杂剧界的领袖人物,。,他的戏曲作品题材广泛，大多暴露了封建统治的黑暗腐败，表现了,古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争，人物性格鲜明,，,结构完整，情节生动，语言本色而精练,，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。,窦娥冤,列之于世界大悲剧中，亦无愧色,王国维,要求：,1,.掌握课文注释；,2.读准字音，富有情感；,诵读课文,基础字词：字音,1.,盗跖,2.,错勘,3.,前合后偃,4.,哥哥行,5.,尸骸,6.,刽子手,7.,瀽,8.,罪愆,9.,湛湛,10.,苌弘化碧,11.,亢旱,12.,暑气暄,13.,斫直,14,、古陌荒阡,15.,衔冤,16.,提防,17.,亲眷,18.,嗟怨,19.,甘霖,20.,杳无音信,21.,变徵,22.,埋怨,23.,羊肚汤,Zh,kn,yn,hng,hi,gu,jin,qin,zhn,chng,kng,xun,zhu,m,qin,Xin,d,jun,ln,Yo,zh,mn,d,ji,检查自我学习,当,垆,（,l,）临,邛,（,qi,ng,）知,契,（,q,）,情怀,冗冗,（,rng,）鼓三,通,（,t,ng,）,忤逆（,w,）燕侣莺,俦,（,ch,u,）,孛,老（,b,）绣,闼,（,t,）,刬,的（,chn,）,撚,断脊筋（,nin,）,恓,惶（,x,）,祗,候（,zh,）桃,杌,（,w,）喝,撺,厢（,cun,）,前合后,偃,（,yn,）,鳏寡,孤独（,gun,）（,gu,）,赏读课文,窦娥冤全剧共四折，开头有一个楔子，由蔡婆婆独白开始。四折的内容分别构成故事的开端、发展、高潮、结局。课文节选的是楔子和前三折。,完成任务：,请大家结合课下注释细读课文并概括楔子和每一折的故事情节。,阅读课文，概括课文各部分内容：,楔子,窦天章抛幼女上京都取应，窦娥被抵债给蔡婆婆做童养媳。,第一折,蔡婆婆讨债遭赛卢医勒杀，张驴儿父子救蔡逼婆媳改嫁，窦娥守贞节拒绝改嫁。,第二折,张驴儿下毒药误杀亲爹，桃杌太守昏聩至极酿成冤案，窦娥屈打成招蒙冤判死刑。,第三折,窦娥怒斥日月天地鬼神，与婆婆诀别，临刑发三桩誓愿示冤屈。,第四折,楚州大旱三年。窦天章做了高官，为窦娥平反昭雪。,思考：,窦娥与张驴儿对簿公堂，楚州太守桃杌在出场时有一段独白，这一段在剧中有何作用？,1.,从侧面写出了当时官吏的受贿现象，以旁敲侧击的手法来揭露官员的贪污腐化，加上梼杌太守直言不讳的表述，揭露了贪官污吏鱼肉百姓的罪恶，表露出当时社会的冰山一角，也透露出作者对当时社会中这种现象的愤恨之情。,2.,为窦娥的蒙冤加上了一个必不可少的条件，使剧情自然的发展下来。,阅读课文，以窦娥为主语，,用八个字以内概括课文各部分内容：,楔子,窦娥被抵做童养媳。,第一折,窦娥拒绝,改嫁。,第二折,窦娥蒙冤入狱。,第三折,窦娥发誓含冤被斩。,1,.在第三折中共出现多少曲牌？都属于什么宫调？,明确：共出现,10,个曲牌，都属于正宫调。,赏读课文第三折,2,.根据,10,个曲牌和故事情节，可以把第三折分成几个层次？各层大意是什么？,明确：,10,个曲牌有,3,个层次。使剧情有张有弛，有烘托、有渲染，扣人心弦，催人泪下。,第,1,层是端正好滚绣球两个曲牌，大意是,窦娥指斥日月鬼神天地,。,第,2,层是,倘秀才,至鲍老儿四个曲牌，大意是,窦娥诀别婆婆,。,第,3,层是,耍孩儿,至煞尾四个曲牌。大意是,窦娥发下三大誓愿，前两桩应验,。,1.读,端正好,，思考：,端正好,表现了窦娥怎样的思想。,表现了窦娥满腹冤屈与怨恨。,分析第一层,1.,引用“盗跖、颜渊”的典故有何作用？,2.,滚绣球,中有一句话揭露了社会的严重不公，是哪一句？,3.,概括地说，,滚绣球,一曲表达了怎样的思想感情？,指责天地好坏不分，黑白颠倒。,为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。,既表达了对天地不公的不满，又表现了主人公的反抗精神，也是对黑暗社会的揭露和控诉。,2.细读,滚绣球,，思考：,3,.窦娥是被昏官屈判死罪的，为何在,滚绣球,一曲中，她对天地日月鬼神进行了强烈的谴责呢？,在封建社会里，人民不仅受到封建政权的压迫，还要受神权的严重束缚。按世俗的观念，天地鬼神是明察世间是非、主持人间公道的。窦娥受神权思想影响，开始相信,“,青天大老爷,”,能主持正义，赏善罚恶。可是在黑暗又残酷的现实面前，她觉醒过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。,窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治阶级的强烈控诉和根本否定,。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词，,也,反映了女主人公的觉醒和反抗精神。,1.“,前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远,”，在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用？,分析第二层,自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的,善良,啊！而剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此，这一细节的描写,不仅使窦娥这个形象更丰满动人，也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。,悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。,鲁迅,2.,“,念窦娥服侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠；你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐,”,。窦娥为什么临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她？,窦娥,临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她：,1.,体现了窦娥,难以舍别婆婆，表现了她对婆婆的挂念；,2.,安排婆婆做这些事，是,让婆婆有所寄托，以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念，,可以,增强悲剧气氛，,白发人送黑发人，白发人祭奠黑发人，,更加突出社会黑暗，无公道可言。,1.阅读第,3,层，窦娥临刑时发出哪三桩誓愿，说明她所希望的是什么？窦娥悲剧的根源是什么？,分析第三层,第一个誓愿是,血溅白练,：她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈；,第二个誓愿是,六月飞雪,：她希望自己的冤屈会在上天得到反应；,第三个誓愿是,亢旱三年,：她不仅希望个人的冤屈得到伸张，而且希望上天能够惩治邪恶。,2.她的三桩誓愿借助天地实现了，但在【滚绣球】里，她对天地进行了强烈地指责，这是否矛盾呢？,这显然是,矛盾,的。可见，,窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。,这正反映了作家的地位和阶级的局限，表现了他们的无奈。,一方面，,他通过窦娥指斥天地,从根本上批判封建统治阶级，表达自己改变现实的愿望。,另一方面，,又不能从根本上提出救民于水火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。,3.三桩誓愿在现实生活中可能实现吗？作者用的是什么创作手法？,三 桩 誓 愿,血溅白练,（冤深）,六月飞雪,（感天）,亢旱三年,（动地）,浪 漫 主 义 手 法,4.,窦娥临刑前发的三桩誓愿有两桩即时应验，还有一桩在第四折也得到应验。剧作家为什么要 这样的安排情节呢？,(1),揭露了当时社会官吏昏聩，法制腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。,(2),表现主人公至死不屈的斗争精神，这种精神甚至产生了感动天地的力量。,(3),三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义，杀尽贪官污吏，洗雪冤屈的反抗意志与美好愿望。,窦娥的人物形象,窦娥是一个,饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女,的形象。她,善良勤劳、孝顺贤惠,，同时又,坚强刚烈，具有封建贞节观念,，又具有,坚强不屈、敢于反抗,的觉醒意识。她生于严酷腐败的封建社会，注定了,悲剧结局,。,总结：,读剧本，看戏曲，一定要注意其矛盾冲突。问：,本折戏中，冲突双方是谁？能由此概括出本剧的主题吗？,从表面上看，,冲突的双方是窦娥和桃杌太守、张驴儿等人。,其实，,从窦娥的曲词和宾白来看，受冤的不仅仅是窦娥一个人，而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民,。,屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌等人，而是整个社会的腐败吏治。,由此，本剧的,主题,可这样概括：,通过写窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败、残酷，反映了当时社会的黑暗，歌颂了窦娥 的善良心灵和反抗精神。,