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幼稚园防灾减灾活动总结4篇
幼稚园防灾减灾活动总结 篇1 20xx年5月12日是第八个全国“防震减灾日”,我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕第八个“防灾减灾日”主题“认识地震风险,掌握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行活动方案,明确活动目,组织领导机构。现将活动状况小结如下:
一、5月12日16日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。成立以园长为组长防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼稚园开展防灾演习活动,自我做起,防备未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》;从而实现“教育一种学生,带动一种家庭,影响整个社会”宣传效果。
三、5月12下午日运用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,理解其图标意义。
四、5月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演习活动,深入增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救基本措施,提高抵御和应对紧急突发事件能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习 “地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等多种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同步组织幼儿观看了有关灾害题材科普片《蟾童》。
六、5月13日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对也许存在问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地处理。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动开展,不仅再次贯彻了师幼应付突发事件防备措施,并且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件能力,更深入增强师生防震、防灾减灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救基本措施,提高抵御和应对紧急突发事件能力。
幼稚园防灾减灾活动总结 篇2 为深入贯彻贯彻沂南县教育体育局《有关做好XX年防灾减灾日有关工作》告知精神,增强师生防灾减灾意识,在全国第五个“防灾减灾日”来临之际,界湖小学、幼稚园紧紧围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”这一主题,扎实开展防灾减灾宣传教育活动。
一、积极做好了防灾减灾宣传工作。
我校高度重视防灾减灾工作,召开了各联小校长、幼稚园园长会议,传达了告知精神,规定各校一定要做实做细。学校每天运用校园广播播送有关防灾减灾知识,通过专题宣传栏、黑板报等途径,让师生更好地理解防灾知识,增强自护意识。
二、大力开展防灾减灾知识教育。
各个班级对学生进行了“识别灾害风险,掌握减灾技能”防灾减灾知识教育,讲解了防止地震基本措施、地震发生时自护自救措施,通过教师讲解和学生互相讨论,深入懂得了地震来时并不可怕,要把自救知识牢记在心,做到防患于未然。
三、认真开展校园安全隐患排查:
学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查,没有发现新'隐患问题。同步,对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查,未发现安全隐患问题,保障了师生安定学习工作。
四、做好防灾紧急疏散演习活动。
各联小、幼稚园认真看待,充足运用大课间活动之际,全校师生进行了紧急疏散演习活动。伴随警报响起,师生按照事先疏散路线,立即进行了逃生,各班主任负责本班疏散状况,值班教师在自已地点做好疏导工作,由于准备细致,安排全面,全校师生在1分钟之内撤离出教学楼,无一人出现意外。
幼稚园防灾减灾活动总结 篇3 今年是汶川地震十周年,5月12日是第十个全国防灾减灾日。为深入宣传和普及防灾减灾知识,增强广大师生安全防备意识,提高应急避险和自救能力,我园制定了本次宣传周活动方案。
首先,我园运用全园例会时间开展了防灾减灾应急知识宣讲,向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救技能并观看了防灾科普课件,从学校避险、家庭避险、劫难自救等多方面进行学习讨论。我园还运用微信工作群,向教职工推送防灾减灾宣传口号,增强防震减灾意识。
针对幼儿年龄特点,我们开展了防震主题教育活动。教师运用卡通视频向幼儿讲解地震危害和自救措施。主题活动后,全园师生开展了防震逃生演习。演习根据险情,分为紧急避险和逃生疏散两个环节,全体师生可以迅速有序撤离到安全地带。最终,园领导对这次防震逃生演习进行总结评价,并鼓励幼儿将今天学到防震安全知识讲给家长听,实现“教育一种幼儿,影响一种家庭,带动一种小区,引领整个社会”目。此外,我们为幼儿购置安全教育图书,向幼儿进行安全教育。
我园家长与幼稚园一致教育,家园共育,带领幼儿参观防震减灾科普教育基地,共同提高幼儿安全自护能力。
幼稚园防灾减灾活动总结 篇4 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,5月八日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓幼儿安全防备,提高幼儿安全自护能力。现总结如下:
一、及时传达文献精神。
为了让教师们可以及时地理解“防灾减灾日”主题宣传活动,接到文献第二天,我们就召开了教师会议,首先是传达了文献精神,接着把我们要开展有关活动进行了详细布署,重点是5月11日防震演习安排。
二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识
1、幼稚园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”气氛,在家园联络栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容,让全体师生及家长明确防灾减灾重要性,规定各班运用早谈时段,对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班安排安全教育活动,活动内容有:组织幼儿理解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等活动指导,让幼儿理解地震发生与避震措施,掌握自救互救知识。。
3、每学期不定期组织全体师生“防灾减灾”疏散演习活动一次。
通过这一系列宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾认识,让广大师生理解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中重要地位和作用,提高了师生防灾减灾意识,获得了良好效果。
4、定期举行消防安全讲座
幼稚园是人员高度汇集公共场所,“生命不小于天、责任重于山,防备于未然,教师要有放矢地当好孩子们保护神”。为不停提高全园职工对消防安全工作认识,深入掌握消防安全知识以及消防灭火器材使用措施。我园定期邀请消防大队辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能培训。
三、善于总结,做好建档工作
深入建立健全应急演习汇报制度。应急避险能力是安全教育重要内容和保证生命安全基本技能,要常常训练、不停提高。我园要以本次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,深入推进学校应急演习规范性、实效性、安全性和常态性。同步编写各类安全教育活动资料,做好“应急避险大演习”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识再宣传,再动员,再强调。切实贯彻各项安全制度和措施,深入增强了全园师生、家长抗灾自救意识和能力。
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