二年级数学活动方案.doc

玩购二外 奇幻乐园南山二外小学二年级实践活动活动目的：1、通过购物游戏等实践活动培养学生学以致用的能力，帮助学生解决生活中的实际问题,如：购物和人民币兑换问题，正确付钱、找钱，沟通交流的能力等。2、通过实践活动使学生感受到生活中数学无处不在，激发学生的学习兴趣，发展学生的想象力与创造力。3、通过游戏、角色扮演、购物、应聘等实践活动锻炼学生的语言表达应变能力与人际交往能力，发挥学生的聪明才智，挖掘学生的无限潜能。活动场地：小操场活动时间：12月30日（周三下午3:00-4：20）活动策划：（一） 活动区域购物区 游戏区 抽奖区 展示区 兑换区（银行） 聘任区 （二） 活动准备：购物区准备：（负责人： ）1、 选店铺文具商店、玩具商店、日用品店、体育用品店、花店、装饰品店。（以班级为单位，抽签决定）2、 进货各班由家长义工负责购买商品，每班采购约（2000元左右）3、 上架各班选5名学生和家长义工为仓库管理员，负责商品定价、贴价格标签，清点货物，记账，搬运。4、 售货员各班选20名学生和家长义工作为售货员，分为两组进行轮换替班。负责现场货物清点、摆放，收钱找零。5、 促销员各班选2名学生为商品促销员，可采取各种表演形式大力宣传本店产品。6、 店铺装饰新颖独特、数学趣味、节日气氛以班级为单位，由家长义工辅助学生创意布置装饰本班店铺，力求既能突出元旦的欢乐气氛又能体现二外学子学以致用，充分发挥学生的创意思维和动手操作能力，联系实际挖掘学生的无限潜能。建议：每班10名学生和家长义工负责创意布置游戏区准备：（负责人： ）游戏项目： 益智游戏 幸运游戏益智游戏1、 猜谜语（字谜、猜成语、看动作猜词语）2、 投飞镖（一元购买三支飞镖，将投中的数字相加算出得数，得分大于20奖励3元，得分大于15奖励2元，得分大于10奖励1元钱。）3、 英语游戏幸运游戏1、 摸球游戏（布袋中有3蓝2绿1红共6个球，学生1元购买2次摸球机会。摸到红球得2元，摸到绿球得1元。）2、 套圈游戏（一元购买三个圈，套中1个得1元钱） 3、 投球游戏（一元购买三个球，投中1个得1元钱）兑换区（银行）准备：（负责人： ）1、学生币学生每人发20元儿童币，自选商品，购完为止。2、银行窗口各班2个银行窗口，准备5元、2元零钱以备兑换。选择4人分为两组进行轮换替班。展示区 准备：（负责人： ）1、舞台：搭设长方形舞台2、主持人：学生（男女各一人 撰写简短的开场白）3、小节目：（舞蹈3分钟）4、活动宣传：（各班学生商品宣传2分钟，共12分钟）广告：各班自愿报名，创意表演，自备服装道具.5、罗校宣布：活动开始抽奖区 准备： （负责人： ）邀请（校领导）为抽奖嘉宾每隔15分钟抽奖一次（分为三等奖5元、二等奖10元、一等奖20元）聘任区 准备： （负责人： ）1、每班4个人力资源部部长（轮换）2、人才大市场公开招聘职务：售货员、促销员、游戏管理员、银行出纳员、保安、广告模特。3、佣金：20分钟5元其他准备： （负责人： ）邀请函：每班2名学生（家长协助）自制2张邀请函，并内附（学生币）邀请校领导参与本次活动。主持人：男女生各一人（家长撰写简短的开场白）抽奖礼仪生：6人牌匾喷绘；各店铺名称6个，游戏名称6个（猜谜、投飞镖、摸球、套圈、英语沙龙、投球） 银行名称1个，人才中心（应聘）名称1个。角色牌：应聘窗口6个，兑换窗口6个。角色小牌：每人一个号码牌（310个）（三）活动分工1、负责人：召集各班家委会会长布置任务、各班落实录像照相，新闻报道。负责年级录像、照相。各班新闻报道汇总。商品定价审核。2、负责人：负责各班采购落实商品。审核商品种类和数量、商品定价审核。财务管理，报销。儿童币采购分发奖励，3、负责人：负责场内标语的落实、店铺喷绘、会场布置、装饰品购买落实。家长义工矿泉水。商品定价审核。4、各班家委会会长：策划本班活动细则：家长分工 采购商品 商铺装饰 游戏区负责 才艺展示（四）、场地布置1、划分区域每个店铺采用喷绘、彩布、气球分隔2、各班角色分工总经理 2人（各班班长、家委会会长）仓库管理员（10人）采购员2人（家长义工2-3人）轮流制：换班售货员（20人）促销员（4人）银行出纳（4人）新闻记者、摄像、照相（家长义工3-4人）二、 活动支持1、 经费支持：6000元每班商品采购2000元2、后勤支持：后勤提供：桌布、彩绸、彩旗、气球、货架、梯子等3、 电教支持：录像、照相各一人4、 家长支持：采购、布置、组织、角色培训、服装支持等5、 班主任支持：各班班主任教育、组织学生、会场操控、协调各部门。