2024年党纪学习教育学习计划表格+范文三篇汇编.docx

1. 2024年党纪学习教育学习计划表表格：略2. 党纪学习教育计划(全时段)表格：略3. 2024年党纪的学习思路与计划范文4. 第三篇内容大纲：党纪的学习思路与计划15. 一、党纪知识体系构建与更新16. （一）党章党规的深入学习与理解17. 1. 核心灵魂18. 2. 实践智慧19. 3. 掌握党规党纪的深刻内涵210. 4. 践行党章党规于日常211. （二）党的纪律处分条例的精准把握212. （三）党纪教育与实践活动的有机结合313. 1.深化理论学习与理解314. 2.开展多样化的教育活动315. 3.将党纪教育融入日常工作316. 4.发挥党员的示范引领作用417. 5.不断探索与实践418. 二、党性教育与纪律自觉培养419. （一）坚定理想信念，筑牢思想防线420. （二）强化纪律意识，做到知行合一421. （三）推进自我监督，构建监督闭环522. （四）注重实践锻炼，提升履职能力523. 三、党纪学习与工作实践的深度融合624. （一）将党纪学习成果转化为工作动力625. （二）创新党纪学习方式方法626. （三）建立党纪学习与工作实践反馈机制627. （一）完善学习制度，确保学习实效728. （二）营造良好学习氛围，形成学习合力729. （三）构建多元化学习平台，实现学习资源共享830.31.2024年党纪学习教育学习计划学习内容（供参考）：1.习近平新时代中国特色社会主义思想：习近平总书记关于加强纪律建设的重要论述、开展党纪学习教育重要讲话重要指示精神等。2.党内法规：党章中国共产党纪律处分条例；党的二十大报告；中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党党员权利保障条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例事业单位工作人员处分暂行规定等。3.国家法律法规：中华人民共和国公务员法行政机关公务员处分条例中华人民共和国监察法等。建议：坚持原原本本学。把学习习近平总书记关于加强纪律建设的重要论述、开展党纪学习教育重要讲话重要指示精神纳入“第一议题”，与习近平总书记重要讲话重要指示精神贯通学习、一体领会。开展专题学习。将中国共产党纪律处分条例纳入xxx理论学习中心组学习安排，紧扣“六项纪律”分专题开展学习研讨。主要负责同志、纪委书记等带头领学促学。举办读书班。举办专题读书班，采取集中自学、个人自学、交流体会等方式，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例。2024年党纪学习教育学习计划表姓名：XXX 职务：XXXX时间安排学习内容4月xx日4月17日1、通读中国共产党纪律处分条例（第一篇总则、第一章）2、通读中国共产党纪律处分条例（第一篇总则、第二章）3、通读中国共产党纪律处分条例（第一篇总则、第三章）4、通读中国共产党纪律处分条例（第一篇总则、第四章）5、学习习近平总书记关于党的建设的重要思想（关于和加强党的全面领导）4月18日4月24日1、通读中国共产党纪律处分条例（第一篇总则、第五章）2、通读中国共产党纪律处分条例（第二篇分则、第六章）3、通读中国共产党纪律处分条例（第二篇分则、第七章）4、通读中国共产党纪律处分条例（第二篇分则、第八章）5、学习关于党的自我革命的重要思想（指引百年大党开辟自我革命新境界）4月25日5月1日1、通读中国共产党纪律处分条例（第二篇分则、第九章）2、通读中国共产党纪律处分条例（第二篇分则、第十章）3、通读中国共产党纪律处分条例（第二篇分则、第十一章）4、通读中国共产党纪律处分条例（第三篇附则）5、学习关于党的自我革命的重要思想（论党的自我革命坚定不移全面从严治党）5月2日5月8日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第一章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第二章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第三章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第四章）5、学习习近平总书记关于党的建设的重要思想（关于和加强党的全面领导）5月9日5月15日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第五章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第六章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第七章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第八章）5、学习关于党的自我革命的重要思想（论党的自我革命认真学习党章，严格遵守党章）5月16日5月22日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第九章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十一章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第三篇附则）5、学习关于党的自我革命的重要思想（学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想丨深刻回答我们党“为什么要自我革命”的重大问题）5月23日5月29日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第一章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第二章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第三章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第四章）5、学习习近平总书记关于党的建设的重要思想（习近平著作选读第一卷：高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗）5月30日6月5日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第五章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第六章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第七章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第八章）5、学习关于党的自我革命的重要思想（论党的自我革命确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心）6月6日6月12日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第九章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十一章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第三篇附则）5、学习关于党的自我革命的重要思想（深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想）6月13日6月19日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第一章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第二章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第三章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第四章）5、学习习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话6月20日6月26日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第五章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第六章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第七章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第八章）5、学习关于党的自我革命的重要思想（论党的自我革命认真学习党章，严格遵守党章）6月27日7月3日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第九章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十一章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第三篇附则）5、学习关于党的自我革命的重要思想（学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想丨深刻回答我们党“为什么要自我革命”的重大问题）7月4日7月10日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第一章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第二章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第三章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第四章）5、学习习近平总书记关于党的建设的重要思想（习近平著作选读第二卷：推进强军事业，建设世界一流军队）7月11日7月17日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第五章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第六章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第七章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第八章）5、学习习近平总书记关于党的建设的重要思想（习近平著作选读第二卷决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利）7月18日7月24日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第九章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第二篇分则、第十一章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第三篇附则）5、学习关于党的自我革命的重要思想（深入推进党的自我革命的行动指南学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想）7月25日7月31日1、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第一章）2、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第二章）3、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第三章）4、通读中国共产党纪律处分条例（新旧对照第一篇总则、第四章）5、学习关于党的自我革命的重要思想（论党的自我革命中央八项规定是一个切入口和动员令）以上学习内容自行结合实际修改完善即可。党纪学习教育计划(全时段)党纪坐习教育从2024年4月开始，到2024年7月结束，为推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务，“党委制定党纪学习教育理论学习计划，具体如下，请各支部遵照执行。序号形式载体内容或专题时间安排地点安排参建人员发言人员1中心组学习学习内容:中国共产党纪律处分条例(新修)第一章-第三 章;自学内容:1.中共中央办公厅印发通知在全党开展党纪学习教育2.中央党的建设工作领导小组召开会议研究部署党纪学习教育工作蔡奇主持并讲话李希出席井讲话交流研讨主题:围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩，如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本，摆正心态，强化意识，不断提升个人的自律能力，永葆共产党人政治本色“进行交流研讨2024年4月会议室党委委员“领导列席2中心组学习学习内容: 中国共产党纪律处分条例(新修)第四章-第六 章;自学内容:1.习近平:组织开展好党纪学习教育引导党员学纪知纪明纪守纪2.习近平在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出重要指示。交流研讨主题:围绕“我是谁，为了谁，我为什么而奋斗党员干部如何做遵纪守规的模范，以身作则打造风清气正干事创业环境进行交流研讨2024年5月会议室党委委员“领导列席3中心组学习学习内容:中国共产党纪律处分条例(新修)第七章-第九 章;自学内容:习近平在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话强调深入推进党的自我革命坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。交流研讨主题:围绕“自觉把讲政治守纪律守规矩作为行为准则，就应该从内心深处正本清源，做到心有所属、心有所止、心有所戒“进行交流研讨。2024年6月会议室党委委员“领导列席4中心组学习学习内容: 中国共产党纪律处分条例(新修)第十章-第十一章;自学内容:1.习近平:时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党的伟大自我革命进行到底2.习近平:严守党的政治纪律政治规矩说老实话办老实事做老实人。交流研讨主题:围绕“用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，推动党纪学习教育走深走实、见行见效 进行交流研讨。2024年7月会议室党委委员“领导列席5支部党员大会学习内容: 中国共产党纪律处分条例(新修)第一章-第六 章;观看视频:一起学条例坚持党性党风党纪一起抓2024年4月各支部自行安排支部全体党员6支部党员大会学习内容:中国共产党纪律处分条例(新修)第七章-第十- 章;警示教育:通报行业典型案例2024年7月各支部自行安排支部全体党员7专题党课收听收看上级党组主要领导讲授党纪学习教育专题党课待定待定党委委员支部书记党委书记上党纪学习教育专题党课，围绕新修订中国共产党纪律处分条例进行深度解读5月下旬待定党委委员支部书记各支部书记上专题党课，邀请挂钩党委委员参加。支部自行安排各支部自行安排支部全体党员8主题党日活动“学条例守党纪明底线知敬畏“党纪学习教育主题党日活动:1.条例原原本本学;2.结合案例警示学;3.政治体检反思学。2024年4月各支部自行安排全体党员9主题活动学党纪党规筑清廉防线”主题党日活动:1.)政治领廉、促纪法意识强化;2.警示明廉，促纪法底线牢固:3.整治铸廉，促纪法案件遇制:4.教育润廉，促廉洁初心坚定;5.家书倡康，促廉洁家风养成;6.阵地育廉，促廉洁文化创新。2024年5月各支部自行安排全体党员10主题党日活动运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育，重温入党暨词，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到思诚干净担当。2024年6月各支部自行安排全体党员11主题党日活动运用现场教学点、主题教室等开展党纪学习警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，引导党员干部受警醴、明底线、知敬畏。2024年7月各支部自行安排全体党员12个人自 学自学内容:1.中共中央办公厅印发通知 在全党开展党纪学习教育2.中央党的建设工作领导小组召开会议研究部署党纪学习教育工作蔡奇主持井讲话李希出席井讲话2024年4月自行安排全体党员13个人自 学学习内容: 中国共产党纪律处分条例(新修)第四章-第六 章;自学内容:1.习近平;组织开展好党纪学习教育引导党员学纪知纪明纪2.习近平在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出重要指示。2024年5月自行安排全体党员14个人自 学学习内容: 中国共产党纪律处分条例(新修)第七童-第九 章;自学内容:习近平在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话强调深入推进党的自我革命坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，2024年6月自行安排全体党员15个人自 学学习内容:，中国共产党纪律处分条例(新修)第十章-第十一章:自学内容:1.习近平:时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党的伟大自我革命进行到底2.习近平:严守党的政治纪律政治规矩说老实话办老实事做老实人。2024年7月自行安排全体党员16帮学带学带动好退休党支部党员学习，确保学习全覆盖。2024年4月下旬一2024年7月退休党员支部党员2024年党纪的学习思路与计划范文目录党纪的学习思路与计划1一、党纪知识体系构建与更新1（一）党章党规的深入学习与理解11. 核心灵魂12. 实践智慧13. 掌握党规党纪的深刻内涵24. 践行党章党规于日常2（二）党的纪律处分条例的精准把握2（三）党纪教育与实践活动的有机结合31.深化理论学习与理解32.开展多样化的教育活动33.将党纪教育融入日常工作34.发挥党员的示范引领作用45.不断探索与实践4二、党性教育与纪律自觉培养4（一）坚定理想信念，筑牢思想防线4（二）强化纪律意识，做到知行合一4（三）推进自我监督，构建监督闭环5（四）注重实践锻炼，提升履职能力5三、党纪学习与工作实践的深度融合6（一）将党纪学习成果转化为工作动力6（二）创新党纪学习方式方法6（三）建立党纪学习与工作实践反馈机制6（一）完善学习制度，确保学习实效7（二）营造良好学习氛围，形成学习合力7（三）构建多元化学习平台，实现学习资源共享8深化党纪学习，对于提升党员的政治素养和纪律意识，具有不可替代的重要作用。党纪学习不仅是党员个人成长进步的必修课，更是推动全面从严治党向纵深发展的内在要求。因此，我们必须站在时代的高度，深刻认识党纪学习的紧迫性与长期性，不断增强学习的自觉性和主动性。一、党纪知识体系构建与更新（一）党章党规的深入学习与理解1. 核心灵魂党章，作为党的灵魂和根本大法，不仅仅是一部文字作品，更是党的集体智慧和历史沉淀的体现。深入学习党章，不仅要逐字逐句地解读，更要从其精神实质出发，把握党的初心和使命。每一个党员都应深刻理解，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这要求我们将人民利益置于心中最高位置。2. 实践智慧党章不仅仅停留在理论层面，更是指导党的实践活动的纲领。随着时代变迁，党章的内容也在不断丰富和发展，展现了党的与时俱进的品质。作为党员，我们要将党章的学习与实际工作紧密结合，确保自己的思想和行动始终与党中央保持同步。3. 掌握党规党纪的深刻内涵党规党纪是党的生命线，为全体党员提供了行动指南和行为准则。系统学习党规党纪，不仅要熟知其条文内容，更要领悟其背后的精神实质和原则。每一个党员都要明确自己在党的纪律体系中的定位，清楚自己的责任和义务，确保在实际工作中做到严格遵守党的纪律，维护党的团结统一。4. 践行党章党规于日常学习党章党规的最终目的是指导实践，将其精神实质融入到日常工作和生活中。党员们应当时刻以党章党规为镜，反省自身行为，确保每一个决策和行动都符合党的原则和要求，为党的事业的健康发展贡献自己的力量。（二）党的纪律处分条例的精准把握党的纪律处分条例是党的纪律建设的重要法规，是维护党的纪律严肃性的有力武器。我们要精准把握纪律处分种类的适用条件与程序，确保在执纪过程中做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合规。通过典型案例剖析与警示教育，我们要深刻吸取教训，增强纪律观念，筑牢拒腐防变的思想防线。同时，我们还要推动纪律处分工作的规范化与法治化，确保党的纪律建设在法治轨道上健康运行。（三）党纪教育与实践活动的有机结合1.深化理论学习与理解党纪知识体系的构建与更新，首先依赖于党员对党纪条规的深入学习和理解。通过系统的理论教育，使党员全面掌握党纪知识，增强纪律意识。2.开展多样化的教育活动为了增强党员的党性修养和纪律意识，应开展丰富多彩的教育活动，如党课培训、主题党日、廉政文化周等。这些活动不仅要注重理论学习，还要注重实践操作，让党员在参与中感受到党纪的庄严与神圣。3.将党纪教育融入日常工作将党纪要求贯穿于日常工作的各个环节，确保每一项工作都能体现出党纪的标准和要求。例如，在项目管理中引入“阳光采购”机制，在决策过程中实行“三重一大”决策制度等，使党纪要求具体化为工作实践。4.发挥党员的示范引领作用通过表彰先进典型、曝光违纪行为等方式，树立正面榜样，警示违规行为，激发党员的荣誉感和责任感。引导广大党员以身作则、率先垂范，共同营造风清气正的政治生态。5.不断探索与实践党纪教育与实践活动的有机结合是一个持续的过程，需要不断探索和实践。我们要根据时代发展和党员需求的变化，不断创新教育方式和方法，确保党纪教育始终与时俱进，取得实效。二、党性教育与纪律自觉培养（一）坚定理想信念，筑牢思想防线理想信念是共产党人的精神之“钙”，是党员保持先进性和纯洁性的精神动力。我们要加强党性教育，提升政治判断力，始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。通过深化理论武装，增强政治敏锐性，不断提高政治觉悟和政治能力。只有坚定理想信念，才能筑牢思想防线，抵御各种风险和挑战。（二）强化纪律意识，做到知行合一纪律意识是党员的基本素质之一，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。我们要增强纪律自觉，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。同时，将纪律要求转化为自觉行动，做到令行禁止、步调一致。只有真正将纪律内化于心、外化于行，才能确保党的纪律建设落地生根、开花结果。（三）推进自我监督，构建监督闭环自我监督是全面从严治党的重要内在要求。推进自我监督，要求党员增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。同时，要完善监督体系，构建包括党内监督、群众监督、舆论监督在内的全方位、多层次、立体化的监督网络。通过加强监督执纪问责力度，确保党的纪律和规矩得到有效执行，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。（四）注重实践锻炼，提升履职能力实践是检验真理的唯一标准。注重实践锻炼，是提升党员履职能力的重要途径。通过加强实践教育和实践锻炼，提高党员解决实际问题的能力和水平。要结合工作实际，创新工作方式方法，推动工作落实落细。通过实践锻炼和履职能力的提升，打造一支勇于担当、善于作为、实绩突出的实战先锋队伍。三、党纪学习与工作实践的深度融合（一）将党纪学习成果转化为工作动力学习是为了更好地实践，实践是检验学习成效的重要标准。我们要将党纪学习成果转化为工作动力，不断提升工作效率和优化工作作风。通过加强纪律建设，推动党员干部在工作中更加严谨细致、勤勉务实，以良好的工作业绩体现学习成效。同时，我们还要强化责任担当，推动事业发展，以实际行动践行党的宗旨和使命。（二）创新党纪学习方式方法传统的学习方式方法已经难以满足现代党员的学习需求。积极探索新的学习方式方法，利用信息化手段开展线上学习，打破时空限制，提高学习效率。同时，我们还要开展互动式、体验式学习活动，让党员在参与中感受纪律的力量，增强学习的吸引力和感染力。（三）建立党纪学习与工作实践反馈机制为了更好地将党纪学习与工作实践相结合，我们还应建立一种反馈机制。这种机制能够确保学习成果在实践中得到应用和检验，并根据实践反馈不断调整和优化学习内容和方法。定期评估与反思：组织定期对党员干部的学习和工作情况进行评估，引导他们进行反思和总结，找出差距和不足，制定改进措施。实践案例分析：将实践中遇到的典型案例作为学习资源，进行深入剖析和讨论，以案说法，增强学习的针对性和实效性。持续改进与优化：根据实践反馈和评估结果，不断调整和优化学习计划和内容，确保党纪学习与工作实践始终保持高度契合和同步发展。四、构建党纪学习长效机制（一）完善学习制度，确保学习实效制度是保障学习实效的关键。我们要制定科学合理的学习计划，明确学习要求和目标，确保学习内容的系统性和连贯性。同时，我们还要建立学习考核机制，定期对党员的学习情况进行检查和评估，督促党员认真履行学习职责。通过完善学习制度，确保学习工作落到实处、取得实效。（二）营造良好学习氛围，形成学习合力学习氛围对于学习效果具有重要影响。我们要加强组织领导，发挥示范引领作用，带动广大党员积极参与学习。同时，我们还要鼓励党员自主学习和交流学习心得，形成浓厚的学习氛围和强大的学习合力。通过共同努力，推动党纪学习不断走深走实。（三）构建多元化学习平台，实现学习资源共享在现代信息技术的支持下，构建多元化学习平台是实现党纪学习资源共享、提升学习效率的重要途径。我们可以通过建立在线学习平台、开设移动学习应用、组织线下研讨会等方式，为党员提供丰富多样的学习资源和学习路径。这样的平台不仅可以满足党员个性化的学习需求，还能打破时空限制，实现学习资源的最大化利用。注重学习资源的更新和优化，确保学习内容的时效性和前瞻性。通过不断完善和丰富学习平台的功能和内容，我们可以为党员提供更加便捷、高效的学习体验，推动党纪学习不断走向深入。我们坚定信心决心，继续推动党纪学习向纵深发展。通过不断总结经验、提炼做法，明确未来的努力方向和目标任务，我们将迎来党纪学习的新篇章，为全面从严治党提供坚实的思想保障和纪律支撑。