资源描述
中职第二学年(基础护理)护理操作技能2026年阶段测试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)
1. 为患者进行口腔护理时,以下操作错误的是( )
A. 操作前向患者解释目的,取得配合
B. 协助患者取仰卧位或侧卧位头偏向一侧
C. 擦拭时先擦拭牙齿外面,再擦拭内面
D. 用止血钳夹紧棉球,每次一个
2. 关于体温测量,下列说法错误的是( )
A. 测量体温前30分钟应避免剧烈运动
B. 测量腋温时,体温计应紧贴腋窝皮肤
C. 测量口温时,体温计应放在舌下热窝
D. 测量肛温时,插入肛门深度约3-4cm
3. 协助患者翻身侧卧的目的不包括( )
A. 防止压疮
B. 预防坠积性肺炎
C. 保持关节功能位
D. 促进睡眠
4. 下列哪项不是无菌技术操作原则( )
A. 环境清洁,操作前半小时停止清扫
B. 操作者衣帽整洁,戴口罩、帽子
C. 无菌物品与非无菌物品分开放置
D. 一份无菌物品可供多位患者使用
5. 为患者进行静脉输液时,选择静脉的原则不包括( )
A. 粗直
B. 弹性好
C. 靠近关节
D. 避开关节
6. 下列关于皮内注射的说法正确的是( )
A. 用于药物过敏试验
B. 进针角度为5°
C. 注射部位常选择前臂掌侧下段
D. 以上都是
7. 为患者进行吸痰时,每次吸痰时间不宜超过( )
A. 5秒
B. 10秒
C..15秒
D. 2分钟
8. 关于洗胃的说法,错误的是( )
A. 中毒物质不明时,应先抽出胃内容物送检
B. 洗胃溶液温度一般为25-38℃
C. 洗胃时应先快后慢,每次灌入量不宜超过500ml
D. 洗胃液总量一般为10000-20000ml
9. 下列哪项不是临终关怀的目的( )
A. 延长患者生命
B. 提高患者生命质量
C. 缓解患者疼痛
D. 给予患者心理支持
10. 以下关于护理记录的说法,错误的是( )
A. 记录应及时、准确、完整
B. 可采用医学术语或缩写
C. 体温单上40-42℃之间填写患者入院、转科、手术、分娩、出院、死亡等信息
D. 护理记录单应妥善保管,防止丢失
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,多选、少选、错选均不得分)
1. 以下属于基础护理技术的有( )
A. 口腔护理
B. 生命体征测量
C. 静脉输液
D. 导尿术
2. 进行无菌技术操作时,正确的是( )
A. 无菌包打开后,有效期为24小时
B. 无菌持物钳可以夹取无菌油纱布
C. 铺好的无菌盘有效期为4小时
D. 无菌物品一经取出,即使未用,也不可放回无菌容器内
3. 为患者进行口腔护理时,需要评估的内容包括( )
A. 患者的病情
B. 自理能力
C. 口腔卫生状况
D. 合作程度
4. 下列关于静脉输液的注意事项正确的是( )
A. 严格执行无菌操作原则和查对制度
B. 根据病情、年龄、药物性质调节输液速度
C. 输液过程中要加强巡视,观察有无输液反应
D. 连续输液超过24小时应每天更换输液器
5. 临终患者的心理反应阶段包括( )
A. 否认期
B. 愤怒期
C. 协议期
D. 忧郁期
三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 为患者进行床上擦浴时,水温应保持在40-45℃。( )
2. 测量血压时,应将袖带平整地缠于上臂中部,下缘距肘窝2-3cm。( )
3. 无菌物品在未被污染的情况下,有效期为7天。( )
4. 为患者进行鼻饲时,每次鼻饲量不超过200ml,间隔时间不少于2小时。( )
5. 协助患者更换卧位时,应先将患者身体稍抬起再翻身,避免拖、拉、推等动作。( )
6. 皮内注射时,若局部皮肤有红肿、硬结、瘢痕等,应避开此处注射。( )
7. 吸痰时,应先吸气管内,再吸口腔和鼻腔的分泌物。( )
8. 洗胃时,患者出现腹痛、流出血性液体等情况,应立即停止洗胃。( )
9. 临终患者最后消失的感觉是听觉。( )
10. 护理记录单应使用蓝黑墨水或碳素墨水书写。( )
四、简答题(总共每题10分,每题有2个小题,每题回答字数150-200字)
1. 简述口腔护理的目的及注意事项。
2. 简述静脉输液时发生空气栓塞应如何处理。
五、病例分析题(总共20分,根据以下病例回答问题,回答字数150-200字)
患者,李某,男,65岁。因“咳嗽、咳痰、气促1周,加重2天”入院。患者有慢性阻塞性肺疾病史10年。入院后查体:T 38.5℃,P 102次/分,R 24次/分.BP l30/80mmHg。神志清楚,但精神萎靡。医嘱:给予一级护理,氧气吸入,抗炎、止咳、祛痰等治疗。请回答:
1. 针对该患者应如何进行病情观察?
2. 如何为该患者进行氧气吸入护理?
答案:
一、单项选择题
1. C
2. B
3. D
4. D
5. C
6. D
7. C
8. D
9. A
10. B
二、多项选择题
1. ABCD
2. ACD
3. ABCD
4. ABCD
5. ABCD
三、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. √
6. √
7. ×
8. √
9. √
10. √
四、简答题
1. 口腔护理目的:保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等并发症;去除口臭,增进食欲;观察口腔黏膜及舌苔变化,提供病情变化信息。注意事项:操作前评估患者病情、自理能力等;动作轻柔,避免损伤黏膜;棉球干湿适宜,防止呛咳;昏迷患者需用开口器时,应从臼齿处放入;传染病患者应按隔离原则进行护理。
2. 立即让患者取左侧卧位并头低足高,此体位有助于气体浮向右心室尖部,避免阻塞肺动脉入口;给予高流量氧气吸入,提高患者血氧浓度,纠正缺氧状态;有条件可通过中心静脉导管抽出空气;密切观察患者病情变化,如有异常及时处理。
五、病例分析题
1. 观察患者生命体征,包括体温、脉搏、呼吸、血压变化;观察咳嗽、咳痰情况,痰液的量、颜色、性状等;注意患者气促程度有无改善;观察患者精神状态、意识水平;观察有无其他伴随症状,如胸痛、咯血等。
2. 选择合适的吸氧方式,如鼻导管吸氧;调节氧流量,一般2-4L/min;保持吸氧装置通畅,定期检查;观察患者吸氧效果,有无呼吸困难缓解等;向患者及家属解释吸氧注意事项,如避免明火等;做好鼻腔护理,防止鼻黏膜干燥、出血。
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