2026年中职实习指导教师资格（教育知识与能力）试题及答案.doc

2026年中职实习指导教师资格（教育知识与能力）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

w1. 下列关于中职教育特点的表述，不正确的是
A. 以培养应用型人才为目标
B. 强调理论知识的系统性
C. 注重实践技能的培养
D. 与企业实际需求紧密结合

w2. 中职学校在课程设置上，应突出的核心是
A. 文化基础课
B. 专业技能课
C. 思想政治课
D. 体育艺术课

w3. 实习指导教师在教学过程中，首要关注的是学生的
A. 学习成绩提升
B. 专业知识掌握
C. 实践操作能力发展
D. 职业素养养成

w4. 对于中职学生的评价，更应注重的是
A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 选拔性评价
D. 甄别性评价

w5. 中职教育中培养学生创新能力的关键在于
A. 传授创新理论知识
B. 营造创新实践环境
C. 选拔具有创新天赋的学生
D. 开展创新竞赛活动

w6. 实习指导教师的专业素养核心是
A. 丰富的学科知识
B. 熟练的教学技能
C. 精湛的实践指导能力
D. 良好的沟通能力

w7. 中职学校加强校企合作的主要目的是
A. 提高学校知名度
B. 解决学生就业问题
C. 提升学生实践能力与企业需求对接度
D. 增加学校收入

w8. 在中职教育中，培养学生团队协作能力的有效途径是
A. 组织个体竞赛活动
B. 开展小组合作实践项目
C. 加强理论知识讲授
D. 通过班干部管理班级

w9. 中职学生职业规划教育的重点是
A. 树立远大职业理想
B. 制定长远职业发展规划
C. 立足当下，明确近期职业目标与路径
D. 追求高收入职业

w10. 实习指导教师在指导学生实习时，应遵循的首要原则是什么
A. 安全第一原则
B. 效率优先原则
C. 质量至上原则
D. 学生自主原则

第II卷（非选择题 共70分）

w11. 简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点明确。
简述中职教育中实践教学的重要性及主要形式。

w12. 辨析题（共15分）
答题要求：先判断对错，再说明理由。
中职教育就是简单的技能培训，不需要注重文化基础。

w13. 材料分析题（共15分）
材料：在一次机械加工专业的实习中，学生小李在操作机床时总是出错，导致加工的零件精度不达标。指导教师观察后发现，小李对机床的操作原理理解不深，操作动作也不规范。教师耐心地重新讲解了操作原理，并进行了示范，还针对小李操作中的问题进行了纠正和强化训练。经过一段时间，小李的操作技能有了明显提高。
问题：请分析该实习指导教师的做法及其效果，并说明对实习指导的启示。

w14. 教学设计题（共l0分）
答题要求：请根据中职某一专业（例如数控专业）的某一知识点（如数控车床的编程基础）设计一个简单的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法及教学过程。

w15. 论述题（共20分）
答题要求：论述全面，有理有据，结合实际。
论述如何在中职实习指导中培养学生的职业素养。

答案：w1. B；w2. B；w3. C；w4. B；w5. B；w6. C；w7. C；w8. B；w9. C；w10. A；w11. 实践教学重要性：能提高学生实践操作能力，使其更好适应未来工作岗位；促进理论与实践结合，加深对知识理解；培养创新精神与解决实际问题能力。主要形式：实验实训课程、企业实习、技能竞赛、项目实践等。w12. 这种说法错误。中职教育虽注重技能培养，但文化基础同样重要。文化基础能提升学生综合素质、为进一步学习和可持续发展奠定基础、增强学生适应社会和职业变化能力，是中职教育不可或缺部分，不能忽视。w13. 做法：观察学生问题，重新讲解原理并示范，针对问题强化训练效果：学生操作技能明显提高。启示：实习指导要关注学生操作原理理解，及时纠正不规范动作，耐心指导并强化训练。w14. 教学目标：让学生了解数控车床编程基础概念与基本指令。教学重难点：重点是掌握常用编程指令；难点是能运用指令编写简单程序。教学方法：讲授法、演示法、实践法。教学过程：导入新课，介绍编程重要性；讲解编程基础概念与指令；演示指令运用；学生实践编写程序，教师指导；总结归纳。w15. 培养学生职业素养可从多方面着手。首先，加强职业道德教育，让学生明白敬业、诚信等职业道德重要性。其次，注重职业态度培养，使其具备积极主动、认真负责态度。再者，在实习中锻炼职业能力，提高专业技能同时培养沟通等综合能力。最后，营造职业素养培养氛围，通过企业案例、榜样示范等让学生感受职业素养要求并自觉养成。