资源描述
2025年大学大三(戏剧影视文学)影视评论写作基础测试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
答题要求:本卷共6题,每题5分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。
1. 电影《教父》中,教父维托·柯里昂的经典台词“我会给出一个他无法拒绝的条件”,这句台词体现了影片怎样的叙事特点?( )
A. 情节的紧张刺激
B. 人物性格的复杂性
C. 故事的悬念设置
D. 主题的深刻性
2. 以下哪部影片不属于现实主义题材的作品?( )
A. 《活着》
B. 《肖申克的救赎》
C. 《小偷家族》
D. 《寄生虫》
3. 在影视画面构图中,将主体置于画面中心,这种构图方式强调了主体的( )。
A. 重要性
B. 独特性
C. 动态感
D. 与环境的融合
4. 影片《花样年华》中,王家卫通过细腻的光影运用营造出了独特的氛围,这种光影效果主要服务于影片的( )。
A. 人物塑造
B. 主题表达
C. 情节推进
D. 视觉美感
5. 电视剧《琅琊榜》中,梅长苏这一角色的成功塑造,主要得益于演员对角色( )的精准把握。
A. 外貌特征
B. 语言风格
C. 行为逻辑
D. 情感层次
6. 电影《哪吒之魔童降世》在角色设计上对传统神话故事进行了创新,这种创新对于影片的意义在于( )。
A. 吸引观众眼球
B. 展现制作团队的实力
C. 赋予故事新的生命力
D. 增加影片的商业价值
第II卷(非选择题 共70分)
二、简答题(共20分)
答题要求:本大题共2题,每题10分。请简要回答问题,观点明确,逻辑清晰。
1. 简述蒙太奇理论在影视创作中的作用。
2. 分析电影《霸王别姬》中色彩运用对影片主题表达的影响。
三、论述题(共20分)
答题要求:本大题共1题,20分。请结合具体影片,论述影视音乐在影片中的功能。
四、材料分析题(共15分)
材料:电影《少年的你》讲述了少女陈念和少年小北在面对校园霸凌时的挣扎与反抗。影片通过细腻的人物刻画和真实的情节展现,引发了社会对校园霸凌问题的广泛关注。
答题要求:阅读上述材料,结合影片内容,分析《少年的你》是如何通过叙事结构来增强影片的感染力的。
五、创作题(共15分)
答题要求:请根据以下主题,写一篇500字左右的影视短评。
主题:电影中的小人物命运
答案:
一、1. B 2. B 3. A 4. B 5. D 6. C
二、1. 蒙太奇理论在影视创作中具有重要作用。它通过镜头的组接,创造出独特的时空关系,丰富影片的叙事。能引导观众的注意力和情感,如通过镜头的长短、景别的变化等营造氛围。还可实现意义的传达与升华,将不同镜头画面组合产生新的含义,深化影片主题。
2. 《霸王别姬》中色彩运用对主题表达影响深刻。灰暗色调展现了时代的压抑与悲剧,如戏园子的昏暗场景。红色则具有强烈象征,程蝶衣的红色戏服暗示其对戏曲的痴迷与纯粹,同时红色也渲染了悲剧氛围,如结尾蝶衣自刎时鲜血的红色,强化了人物命运的悲剧感,深刻传达了影片对人性、时代的思考。
三、示例:以电影《泰坦尼克号》为例,影视音乐在其中发挥了多种功能。主题曲《我心永恒》旋律优美,奠定了浪漫的情感基调,让观众沉浸于男女主的爱情故事中。在灾难场景时,紧张急促的音乐增强氛围的紧张感,使观众揪心。音乐还能推动情节发展,如在船身倾斜等情节中,音乐节奏变化配合画面,引导情节走向高潮,同时也深化了影片中爱情、勇气等主题。
四、《少年的你》采用双线叙事结构,一条线是陈念遭受霸凌后的成长与反抗,另一条线是小北从街头混混到守护陈念的转变。两条线相互交织,增强了故事的紧张感与吸引力。在情节推进中,交叉叙事让观众更全面了解两人的经历与情感,如陈念被欺负时小北的反应,使情感层层递进,增强了感染力,让观众深刻感受到校园霸凌的残酷及两人之间真挚的情感力量。
五、电影中的小人物命运常常能触动人心。如《阿甘正传》里的阿甘,他智商不高,却凭借执着与善良书写了传奇人生。从默默无闻到成为橄榄球巨星、战争英雄等。小人物阿甘在时代洪流中坚守自我,他的命运起伏展现出生活的无常与坚韧。又如《百元之恋》中的一子,从堕落迷茫到重新燃起对拳击的热爱,她的转变让我们看到小人物在困境中寻找自我价值的努力。这些小人物命运虽平凡,却因独特经历与积极抗争而闪耀光芒,引发我们对生活的思考。
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