高二生物（难点突破）2027年下学期期核卷.doc

高二生物（难点突破）2027年下学期期核卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A. 主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B. 在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
C. 质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高
D. 抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分
3. 下列关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
4. 下列关于光合作用的叙述，正确的是
A. 光反应阶段不需要酶的参与
B. 暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗
C. 将植物由光下突然置于黑暗中，C3含量将下降
D. 光合作用中产生的[H]与细胞呼吸中产生的[H]是同一种物质
5. 下列关于细胞增殖的叙述，正确的是
A. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B. 原核细胞的分裂方式为无丝分裂
C. 有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在末期
D. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂
6. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是
A. 细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中
B. 细胞分化是基因选择性表达的结果
C. 细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生改变
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
7. 下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是
A. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
B. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
C. 细胞凋亡是一种自然的生理过程
D. 细胞坏死是细胞凋亡的同义词
8. 下列关于遗传物质的叙述，正确的是
A. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
B. 病毒的遗传物质是DNA或RNA
C. 细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
D. 生物的遗传物质的基本组成单位是核糖核苷酸
9. 下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是
A. DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构
B. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
C. 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，且A与T配对，G与C配对
D. 每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基
10. 下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A. DNA复制只发生在有丝分裂间期
B. DNA复制需要模板、原料、能量和酶等条件
C. DNA复制过程中，两条子链的合成方向都是5'→3'
D.DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的DNA分子中两条链均是新合成的
11. 下列关于基因表达的叙述，正确的是
A. 转录时，RNA聚合酶与DNA分子的起始密码子结合
B. 转录形成mRNA的过程中，核糖核苷酸之间通过氢键连接成单链
C. 翻译时，mRNA上的密码子都有与之对应的反密码子
D. 翻译过程中，核糖体沿着mRNA移动，读取下一个密码子
12. 下列关于基因突变的叙述，错误的是
A. 基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失
B. 基因突变可以发生在个体发育的任何时期
C. 基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性
D. 基因突变一定能引起生物性状的改变
13. 下列关于基因重组的叙述，正确的是
A. 基因重组只能发生在减数分裂过程中
B. 基因重组可以产生新的基因
C. 基因重组是生物变异的根本来源
D. 基因重组可以使生物产生多样化的基因组合
14. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是
A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位
B. 染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加或减少
C. 染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同
D. 二倍体生物的体细胞中含有两个染色体组
15. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A. 人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病
B. 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病
C. 多基因遗传病在群体中的发病率比较低
D. 染色体异常遗传病是由染色体结构变异引起的遗传病
16. 下列关于育种的叙述，正确的是
A. 杂交育种的原理是基因重组，可以产生新的基因
B. 诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型
C. 单倍体育种的原理是染色体变异，能明显缩短育种年限
D. 多倍体育种的原理是染色体变异，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
17. 下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变
C. 突变和基因重组产生生物进化的原材料
D. 自然选择决定生物进化的方向
18. 下列关于共同进化的叙述，正确的是
A. 共同进化只发生在生物与生物之间
B. 共同进化导致生物多样性的形成
C. 捕食者的存在不利于被捕食者的进化
D. 生物与无机环境之间不存在共同进化
19. 下列关于内环境稳态的叙述，正确的是
A. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持不变
B. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C. 内环境稳态的调节机制是神经调节
D. 内环境稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱
20. 下列关于神经调节的叙述，正确的是
A. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
B. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反
C. 兴奋在神经元之间的传递是单向的
D. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

第II卷（非选择题 共60分）
21. （共10分）
答题要求：阅读以下材料，回答问题。
材料：细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的结构和功能是相适应的。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，增大了表面积，有利于与氧气充分接触；线粒体的内膜向内折叠形成嵴，增大了膜面积，有利于进行有氧呼吸。
（1）请举例说明细胞结构与功能相适应的其他实例。（至少举两例）（6分）
（2）细胞结构与功能相适应的原理对生物学研究有何启示？（4分）
22. （共12分）
答题要求：阅读以下材料，回答问题。
材料：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。其过程包括光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，水在光下分解产生氧气、[H]和ATP；暗反应阶段发生在叶绿体基质中，二氧化碳被固定后，在[H]和ATP的作用下还原成有机物。
（1）光反应阶段产生的[H]和ATP在暗反应阶段有什么作用？（6分）
（2）如果突然停止光照，短时间内叶绿体中C3和C5的含量将如何变化？并说明原因。（6分）
23. （共12分）
答题要求：阅读以下材料，回答问题。
材料：某植物的花色受两对等位基因A、a和B、b控制（两对基因独立遗传）。当基因A和B同时存在时表现为红色，其余情况表现为白色。现有纯合红花植株和纯合白花植株杂交，F1全为红花，F1自交得F2。
（1）写出亲本的基因型和F1的基因型。（4分）
（2）F2中红花植株和白花植株的比例是多少？请用遗传图解表示F2的性状分离比。（8分）
24. （共13分）
答题要求：阅读以下材料，回答问题。
材料：在一个相对稳定的草原生态系统中，存在着草→兔→狐的食物链。
（1）从生态系统的组成成分来看，草属于什么成分？兔和狐属于什么成分？（4分）
（2）该食物链中，草固定的太阳能通过什么方式传递给兔？兔同化的能量有哪些去向？（5分）
（3）如果大量捕杀狐，短期内兔的数量会发生怎样的变化？从长远来看，兔的数量又会怎样变化？并说明原因。（4分）
25. （共13分）
答题要求：阅读以下材料，回答问题。
材料：人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫器官包括胸腺、脾脏、淋巴结等；免疫细胞包括淋巴细胞、吞噬细胞等；免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等。免疫系统具有防卫、监控和清除功能。
（1）免疫系统的防卫功能包括哪三道防线？（4分）
（2）抗体的化学本质是什么？它是如何发挥免疫作用的？（5分）
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