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五年级语文(说明文写作)2027年下学期期中测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第 I 卷(选择题 共30分)
请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题,每题5分)
1. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 搏物馆 B. 保贵 C. 错施 D. 介绍
2. 下列词语中,与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是( )
A. 举目远眺 B. 举棋不定 C. 举国上下 D. 一举两得
3. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我断定他可能生病了。
D. 他的写作水平明显提高了。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他说:“不行,太少啦。他有那么多钱,可我钱不够。”
B. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
C. 毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
D. 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
5. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
(1)他像一只小鸟一样快乐。
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(3)他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
A. 比喻 夸张 排比 B. 比喻 比喻 排比
C. 拟人 夸张 排比 D. 拟人 比喻 排比
6. 下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )
A. 《将相和》通过讲述“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事,赞扬了蔺相如勇敢机智、顾全大局的品质,也赞扬了廉颇知错就改的品质。
B. 《什么比猎豹的速度更快》运用了列数字、作比较等说明方法,介绍了比猎豹速度更快的事物,让我们了解了大自然的神奇和人类的渺小。
C. 《冀中的地道战》介绍了冀中地道战的产生、作用和地道的结构特点,歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。
D. 《松鼠》的作者是法国作家布封,课文从松鼠的外形、性格、行为等方面介绍了松鼠,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
第 II 卷(非选择题 共70分)
7. 看拼音,写词语。(8分)
zhì huì fēn fāng jì xù mì mì
( ) ( ) ( ) ( )
bǎo cún ōu zhōu shè jì chuàng jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
8. 补充词语,并选择合适的词语填空。(12分)
( )( )中外 ( )( )闻名 ( )( )相间
( )( )倒置 舍( )求( ) 头( )脚( )
(1)香港是一个( )的港口。
(2)他做事总是( ),弄出不少笑话。
(3)这座( )的宫殿,吸引了无数游客前来观赏。
9. 按要求写句子。(12分)
(1)他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)
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(2)他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句)
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(3)我怎么能忘记老师的教导呢?(改为陈述句)
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(4)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句)
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10. 阅读理解。(18分)
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松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着□像人们用手一样□用前爪往嘴里送东西吃□可以说□松鼠最不像四足兽了□
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,松鼠有时也在树上练跳跃,互相追逐,互相嬉戏。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树□它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下□或者逃到别的树上去□松鼠轻快极了□总是小跳着前进□有时也连蹦带跑□它们的爪子是那样锐利□动作是那样敏捷□一棵很光滑的高树□一忽儿就爬上去了□松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈(chà)的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去□不会落在窝里□
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
(1)在文中“□”里加上合适的标点符号。(4分)
(2)短文从哪些方面介绍了松鼠?(4分)
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(3)松鼠的窝有什么特点?(4分)
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(4)短文表达了作者怎样的思想感情?(6分)
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11. 习作。(20分)
请选择一种你熟悉的事物,如动物、植物、文具等,运用多种说明方法,把它介绍清楚。题目自拟,字数不少于400字。
答案:
1. D
2. C
3. D
4. D
5. A
6. B
7. 智慧 芬芳 继续 秘密 保存 欧洲 设计 创举
8.
(举)(世)中外 (闻)(名)闻名 (黑)(白)相间
(本)(末)倒置 舍(近)求(远) 头(重)脚(轻)
(1)闻名中外 (2)本末倒置 (3)举世闻名
9.
(1)她笑得像花儿一样甜。
(2)羊圈被他修得结结实实的。
(3)我不能忘记老师的教导。
(4)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
10.
(1), , 。 , 。 , , 。 , , 。 , , , 。 , 。
(2)短文从松鼠漂亮的外形、驯良的性格、活动的范围、生活的习性、搭窝的特点以及繁殖的情况等方面介绍了松鼠。
(3)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
(4)短文表达了作者对松鼠的喜爱之情,以及对松鼠生活习性的细致观察和深入了解后的赞美之情。
11. 略
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