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Book1Uint1
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[应试指导] (1)注意可数与不可数时意思的区别 (2)人物介绍类写作高频词汇
(1)have/gain much experience in/at doing...有/获得许多做……的经验
learn by/from experience 从经验中学习
(2)be experienced in/at doing...在……方面有经验
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[应试指导] 人物类写作高频词汇
(1)have/show respect for=pay respect to尊敬;尊重
give/send respects to sb.向某人问候
in some respects在某些方面
out of respect出于尊重
in respect of=with respect to关于,就……来说
(2)respect sb.for sth.因某事尊重某人
(3)respectable adj.值得尊敬的;不错的;体面的
(4)respectful adj.尊敬他人的,恭敬的,有礼貌的
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[应试指导] devote的词形变化及其相关短语的考查
(1)devote oneself/one’s energy/time/attention to sth./doing sth.奉献于……;献身于……
devote sth.to sth.把……用于……
(2)devoted adj.献身的;忠诚的
be devoted to深爱,致力于
(3)devotion n.关爱,关照;奉献,忠诚
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exchange n.交换;互换(giving and receiving);交流(munication);兑换;v.调换;交换;交流(municate);兑换(change)
[应试指导] 写作高频词汇:(1)交换生 exchange student (2)交流思想 exchange thoughts/ideas
(1)exchange A for B用A换B
exchange sth.with sb.与某人交换某物
(2)in exchange for变换;交换
in exchange作为交换)
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[应试指导] (1)过去分词作宾补 (2)应用类写作高频词汇
inform sb.of/about sth.通知某人某事
inform sb.that/how/when通知/告知某人……
keep sb.informed (of...) 随时告知某人……
be informed of听说;接到……的通知
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[应试指导] 熟词新义的考查
(1)charge sb.with (doing) sth.=accuse sb.of (doing) sth.指控某人犯……罪
charge sb.some money for sth.因某事(物)收某人多少钱
(2)in charge of掌管,负责,管理(表状态)
take charge of掌管(表动作)
in the charge of sb.=in one’s charge 由某人负责
free of charge免费的
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(1)in preparation在准备中
make preparations for为……做准备
(2)prepare v.准备;使……准备好
prepare for sth.为某事做准备
prepare sb.sth.=prepare sth.for sb.为某人准备……
(3)prepared adj.做好准备的
be/get prepared for为……做好准备
be prepared to do sth.乐意并能够做某事
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[应试指导] look相关短语的语境词义辨析
look down on/upon看不起
look forward to盼望
look into向……里面看;调查
look through浏览;仔细查看;审核
look up向上看;查阅
look up to尊敬,敬仰
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[应试指导] 写作高频词汇
be used to doing sth.习惯于做某事
used to do sth.过去常常做某事
be used to do sth.被用来做某事
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average adj.平均的; 普通的(normal);典型的(typical);n.平均数;平均水平;v.平均为;计算出……的平均数(be equal to...as an average
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struggle with/agains struggle for struggle to do sth.努力做某事
12 make the most/best of/make full/good use of 充分利用
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Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me.
去一所英国高中读书一年对我来说是一次非常愉快和兴奋的经历。
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I found that the homework was not as heavy as what I used to get in my old school.
我发现这里布置的作业不像我以前在原来的学校里那么重。
(1)as...as表示“和……一样”,既可以用于肯定句,也可以用于否定句。
(2)so...as常用于否定句,在否定句中表示“一方不及一方”。
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Whether students want to exercise or just want some fun,they can use our gym.
不管学生是想锻炼身体还是仅仅为了娱乐,他们都可以使用我们的体育馆。
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表示“一……就……”的句型归纳:
upon/on doing.../sth.,at the sight/thought/mention of
as soon as/once,the moment/the minute/the second/the instant
immediately/directly/instantly
hardly/scarcely...when.../no sooner...than...
Book1Uint2
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[应试指导] frightening与frightened辨析
(1)be frightened of doing害怕……,be frightened to do...吓得不敢做……
be frightened that害怕……
(2)frighten vt.使……惊吓/惊恐
frighten sb./sth.away/off把某人/物吓走
frighten sb.into/out of doing sth.吓唬某人做/不做某事
(3)frightening adj.令人害怕的
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[多词一义] fault,mistake,error
find fault with挑剔,找岔
at fault负有责任;有过错
词义辨析] fault,mistake,error
(1)fault多指性格上的弱点,行为上的过失,强调因过失所导致的应负的责任。
(2)mistake指“错误;误会;误解”,多指缺乏正确理解造成行动上或认识上的错误。
(3)error 指各种错误,也可指笔误,印刷或计算上的错误。
find fault with找岔,挑剔。
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[多词一义] scene,scenery,sight,view
on the scene在现场;当场
behind the scenes在幕后;暗中
appear/e on the scene出场;登场
[词义辨析] scene,scenery,sight,view
(1)scene指展现在眼前的情景,也可以指scenery的一部分,大多包括景物中的人及活动在内。
(2)scenery指某地总的自然风光或景色,尤指美丽的乡间景色。
(3)sight既可以指场景,眼前看到的景观,也可以指名胜,风景,在表示“名胜,风景”时,用复数形式。
(4)view常指从某个位置或角度所看到的景色,指“视野,眼界”。还可表示“观点”。
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[应试指导] 写作高级词汇do harm to
[多词一义] harm,hurt,injure,wound
(1)do/cause harm to对……造成伤害
There is no harm in doing...做某事无害处
mean no harm无恶意
do sb.harm=do harm to sb.伤害某人;对某人有害
(2)be harmful to...对……有害
[词义辨析] harm,hurt,injure,wound
(1)harm指对人或事物造成危害,这种危害不一定是直接的,也不一定有痛楚。
(2)hurt多用来表示伤害身体或某一部位,或表示剧烈的疼痛或精神上受到伤害。
(3)injure着重指因意外或事故造成的健康、机能、外貌的伤害。
(4)wound主要指在战斗中武器或凶器等造成的外伤或剧烈的痛苦。
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[应试指导] 后跟非谓语动词形式的考查
forbid doing sth.禁止做某事
forbid sb.to do sth.禁止某人做某事
forbid sb.from doing...禁止某人做……
It’s forbidden to do sth.做某事是禁止的
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[应试指导] 写作高级词汇tend to
(1)“照顾”多词一义:look after,care for,attend to,take care of
(2)tend to do...倾向于做……;往往会……
tend sb.照顾某人
(3)tendency n.倾向,趋势;癖好
have a tendency to do sth.有做某事的倾向
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[应试指导] 介词搭配
(1)There is a limit to...……是有限度的
within the limits of限定在……范围之内
over/beyond the limit超量,超出限度
to the limit达到极限,达到限度
set a limit to对……规定限度
(2)limit...to...把……限定在……之内
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[应试指导] challenging作为高级词汇替代difficult
(1)face/meet a challenge面临/应对挑战
rise to the challenge接受挑战,应战
(2)challenge sb.on...就……向某人提出质疑
challenge sb.to (do) sth.向某人挑战(做)……
(3)challenging adj.有挑战性的
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[应试指导] at present作为高级词汇替换now
(1)present adj.存在的;目前的;在场的;v.授予;赠送;提出;提交;n.礼物;目前
be present at 出席……
(2)make a present of sth.to sb.=make sb.a present of sth.把某物作为礼物赠送给某人
for the present=for the time being目前;暂时
(3)present sth.to sb.=present sb.with sth.向某人赠送某物
(4)presence n.存在;出席;参加
in the presence of sb.=in one’s presence当着……的面,在……面前
[特别提醒]
present作前置定语时,意为“目前的”;作后置定语时,意为“出席的,在场的”。
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tolerate接名词或动名词,或者用动名词的复合形式,即:tolerate sth./doing sth./one’s
doing sth.。
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upset adj.不高兴的;失望的;vt.(upset,upset,upsetting)使不高兴,使失望,使心烦;打乱,扰乱
be upset over为……烦恼
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[特别提醒]
当物作主语时deserve后接doing,主动形式表示被动意义,等于接动词不定式的被动式。有相同用法的动词还有:need,want,require等。
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[特别提醒]
(1)insist作“坚持要求;坚持主张”讲时,后面的宾语从句要用虚拟语气,即(should+) do;作“坚持说;坚持认为”讲时,其后的从句用陈述语气。
(2)insist on (doing) sth.坚持要求(做)某事
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But,but...you weren’t supposed to e home until tomorrow!
可是,可是……你们应该明天才回家的呀!
(1)until引导时间状语从句,如果主句的谓语动词是延续性的,那么这个主句需用肯定式,此时until可以与till互换;若主句的谓语动词是非延续性的,则主句常用否定式,构成not...until...结构。
(2)在not...until...句型结构中,可以把not until提到句首,句子用倒装语序。
(3)not...until...句型的强调句式为:It is/was not until...that...。
16The room was in a mess,with pizza boxes on the floor and dirty dishes in the sink.房间里一片狼藉,地板上扔着许多比萨饼盒子,洗碗池里堆着未洗的碗碟。
with+宾语+adj./adv./prep.phrases/doing/done/to do
(1)doing作补语,表示主动或正在进行的动作。
(2)done作补语,表示被动或已完成的动作。
(3)to do作补语,表示将来的动作。
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Daniel has his arms crossed and looks upset.
丹尼尔双臂抱在胸前,看上去很不高兴。
(1)have sth.done ①请某人做……;②主语遭遇到某事;③把……做完(主语也可自己完成)
(2)have sb.do sth.让某人做某事
(3)have sb./sth.doing...使某人一直做……/使某物正处于……
(4)can’t/won’t have sb.doing...不允许某人做……
(5)have sth.to do...有某事要做
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Maybe,but now that he has been so rude to us...
也许吧,可是既然他对我们如此无礼……
(1)now that既然,由于,是连词词组,引导原因状语从句,表示明显的原因或既成的事实。口语中that常可省略。
(2)其他表示原因的连词或介词:
because因为(语气较重,常用于回答why的疑问)
since因为;既然(可与now that互换)
as因为(语气较弱)
for因为(并列连词,引导一个分句,不能置于句首,表示进一步补充说明)
due to,because of,on account of,owing to,thanks to,as a result of等。
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Sometimes he acts as if he doesn’t love us at all.
有时他表现得好像根本不爱我们。
(1)as if/though可引导表语从句和状语从句。若表示与现在事实相反的假设,从句谓语动词用过去时;若表示与过去事实相反的情况,从句谓语动词用过去完成时;若表示与将来相反的情况,从句谓语动词用would/could do。
(2)如果as if/though引导的从句所表示的内容与事实相符,则使用陈述语气。
(3)as if/though引导的从句可用省略形式,后面直接跟名词、不定式、形容词、介词短语或分词。
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