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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,气压带和风带,实验高中 高一年级地理,教师:代梅,航海家们经过多次航行,发现30,纬度附近总是无风,帆船进入该海区无法航行,,对,海上的贸易,造成了,极大影响。那时,帆船除装载一般货物外,还装运许多马匹到美洲大陆。对于一般货物,早点、迟点运到目的地没多大问题,可是对活生生的马匹来说,麻烦事就大了。由于草料和淡水的不足,马匹相继死掉,马肉又吃不完,所以不得不把马肉投进大海里喂鱼。后来,人们就把这个无风的30,纬度叫做,“,马纬度,”,。,那么,为什么在其他海域总是吹着有规律的定向风,而在,“,马纬度,”,海区总是无风,?,阅读:,高气压,低气压,低气压,(遇冷),(遇冷),(受热),B A C,地面冷热不均形成的空气环流,热力环流,是大气运动的最基本最简单的形式,小复习:,低气压,高气压,高气压,一、大气环流的概念和特点,1.概念:,大气环流是指全球性有规律的大气运动,它反映了大气运动长时期的平均状态。,2.特点:,全球性、规律性、长期性,二、大气环流的原因,不同的纬度地区得到的太阳辐射能量的差异,造成高低纬度间出现热量差异,这是引起大气运动的根本原因。,低,纬度差异,高,辐射差异,强,弱,热量差异,多,少,大气垂直运动,降,升,气压差异,大气水平运动,低,高,三、大气环流的意义,大气环流促进了高低纬度之间、海陆之间的水汽和热量的输送、交换,调整了全球的水热分布和平衡,影响全球的天气和气候。,S,N,赤道,赤道,四、大气环流的形成,假设大气是在均匀的地球表面上运动的,而且地球不自转。,1.,“,单圈环流,”,形成,赤道低气压带,极地高气压带,极地高气压带,赤 道 低 压 带,极地高压带,副热带高压带,东北信风带,副极地低压带,盛行,西风带,极地东风带,低纬环流,中纬环流,高纬环流,2、若地面均匀,且地球自转,极锋,赤 道 低 压 带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,东,北,信,风,盛,行,西,风,极地东风,东,南,信,风,盛,行,西,风,极 地东风,3、七个气压带和六个风带,4.,气压带、风带的南北移动,夏季偏北,冬季偏南(北半球),原因:太阳直射点的移动,2326N,2326S,6634S,6634N,0,
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