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2025年大学艺术学(音乐欣赏)试题及答案.doc

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资源描述
2025年大学艺术学(音乐欣赏)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) (总共6题,每题5分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在题后的括号内) w1. 下列音乐流派中,强调音乐的民族特色,采用本国的民间音乐素材进行创作的是( ) A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 民族乐派 D. 印象派 w2. 贝多芬的《第五交响曲》又被称为( ) A. 《英雄交响曲》 B. 《命运交响曲》 C. 《田园交响曲》 D. 《合唱交响曲》 w3. 音乐中,能够体现音乐横向进行的是( ) A. 和声 B. 旋律 C. 节奏 D. 音色 w4. 下列乐器中,属于木管乐器的是( ) A. 长笛 B. 小号 C. 圆号 D. 定音鼓 w5. 莫扎特的歌剧作品《费加罗的婚礼》属于( ) A. 正歌剧 B. 喜歌剧 C. 大歌剧 D. 轻歌剧 w6. 音乐中,强弱规律交替出现形成的是( ) A. 和声 B. 旋律 C. 节奏 D. 调式 第II卷(非选择题 共70分) w7. (10分)请简要阐述浪漫主义音乐的特点。 w8. (15分)分析肖邦音乐的风格特点。 w9. (15分)材料:有一首交响曲,它以宏大的气势展现了波澜壮阔的历史场景。乐章开始,强烈的节奏如汹涌的波涛,震撼人心。旋律时而激昂,时而舒缓,仿佛在诉说着时代的变迁。这部交响曲充满了情感的张力,表达了对自由、平等、博爱的追求。请根据材料描述,推测这首交响曲可能是哪位作曲家的作品,并说明理由。 w10. (20分)材料:在一场音乐会中,演奏了一首小提琴协奏曲。乐曲开始,小提琴以悠扬的旋律引入,随后与乐队相互交织,营造出了一种如梦如幻的氛围。旋律线条优美流畅,情感细腻动人,仿佛带领听众进入了一个充满诗意的世界。请分析这首小提琴协奏曲的音乐要素运用特点。 w11. (20分)材料:某部歌剧讲述了一个关于爱情与命运的故事。剧中人物的唱段各具特色,有的高亢激昂,表达着内心的愤怒;有的婉转抒情,诉说着深深的爱意。音乐与剧情紧密结合,通过不同的旋律和节奏变化推动着故事的发展。请结合材料,谈谈歌剧音乐在表现剧情方面的作用。 答案:w1.C;w2.B;w3.B;w4.A;w5.B;w6.C;w7.浪漫主义音乐强调个人情感抒发,旋律富有诗意且情感强烈,和声色彩丰富,常突破传统调性与和声规则,音乐形式也更为自由多样,注重音乐与文学、绘画等其他艺术形式的融合,以表达更深刻的情感与思想内涵。w8.肖邦音乐风格独特,他的作品多为钢琴音乐,旋律优美细腻,充满诗意。其和声丰富且有创新,节奏灵动多变。他常运用民族音乐元素,具有强烈的民族风格。情感表达真挚深刻,既有对祖国的热爱与思念,也有个人内心的复杂情感,如忧伤、憧憬等。w9.可能是贝多芬的《第三交响曲》(《英雄交响曲》)。理由:材料中描述的交响曲气势宏大,展现历史场景,节奏强烈,旋律激昂舒缓,充满情感张力,表达对自由、平等、博爱的追求,这些特点都与贝多芬的《英雄交响曲》相符,该作品正是以英雄为主题,展现了波澜壮阔的历史与伟大的精神。w10.这首小提琴协奏曲旋律优美流畅,以悠扬旋律引入,线条感强,具有很强的抒情性。与乐队相互交织营造如梦如幻氛围,体现了和声的丰富性及与旋律的配合。情感细腻动人,通过节奏的变化来推动情感发展,在节奏上可能有缓急对比,使音乐更具感染力。w11.歌剧音乐通过不同旋律和节奏变化来表现人物情感。高亢激昂的唱段表达愤怒,婉转抒情的唱段诉说爱意,能让观众更直观地感受到人物内心。音乐与剧情紧密结合,推动故事发展,比如在关键情节处通过音乐的变化营造氛围渲染气氛,使观众更好地理解剧情,沉浸于故事之中,增强了歌剧的表现力与感染力。
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