2025-2026年六年级语文（考点梳理）上学期单元.doc

2025-2026年六年级语文（考点梳理）上学期单元

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号里。

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 笨拙（zhuō） 单薄（bó） 花蕾（lěi） 参差不齐（cī）
B. 勾勒（lè） 摇曳（yè） 渲染（xuān） 襟飘带舞（jīn）
C. 磅礴（páng） 岷山（mín） 诞生（yàn） 千钧一发（jūn）
D. 瞻仰（zhān） 璀璨（cuǐ） 憧憬（chōng） 叱咤风云（chà）
答案：A

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 忘纪 日寇 豪迈 全神贯注
B. 协商 预定 汇集 排山到海
C. 旗帜 检阅 制服 五颜六色
D. 距离 高潮 次序 别出心栽
答案：C

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他讲得绘声绘色，同学们都听得津津有味。
B. 这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。
C. 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
D. 他的作品虽谈不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。答案：C

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
D. 他经常回忆过去的往事。
答案：B

5. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①他饿得都可以把一头大象给吃了。
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
③他像一只小鸟一样快乐。
④他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
A. 夸张 比喻 夸张 排比
B. 夸张 夸张 比喻 排比
C. 夸张 比喻 比喻 排比
D. 夸张 夸张 比喻 比喻
答案：B

6. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
B. 《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序依次写了接受任务、诱敌上山、引上绝路、英勇歼敌、跳下悬崖五个部分。
C. 《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的，着重描写了开国大典的五个场面。
D. 《灯光》通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
答案：A

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（共10分）
答题要求：本卷共2题，每题5分。请将答案写在横线上。

1. 补充词语。
（ ）钉截铁 粉身（ ）骨 （ ）首挺胸 千（ ）一发
答案：斩钉截铁 粉身碎骨 昂首挺胸 千钧一发

2. 按要求写句子。
（1）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）
______________________
（2）请用“有的……有的……有的……”写一句话。
______________________
答案：（1）她高兴得像一只小鸟一样。 （2）公园里的人真多，有的在散步，有的在放风筝,有的在打羽毛球。

三、阅读理解（共20分）
答题要求：阅读短文，回答问题。

《桥》（节选）
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。

1. 文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）
答案：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了木桥在洪水冲击下即将倒塌的危急情景，衬托出当时情况的危急。

2. 从文中可以看出老汉是一个怎样的人？（5分）
答案：老汉是一个临危不惧、舍己为人、不徇私情的人。

3. 文章最后才点明老汉和小伙子的关系，这样写有什么好处？（5分）
答案：这样写既让人感到意外，又在情理之中，更能突出老汉舍己为人的精神，达到震撼人心的艺术效果。

4. 读完这篇文章，你有什么感受？（5分）
答案：示例：这篇文章让我感受到了老汉在生死关头，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的高尚品质。他的精神令人敬佩，也让我明白了在面对困难时，要像老汉一样勇敢、无私。

四（共20分）
答题要求：阅读下面的材料，完成题目。

材料一：
随着智能手机的普及，人们对手机的依赖越来越强，“低头族”随处可见。长时间低头看手机，会对人的身体造成多种危害。首先，会影响视力，导致近视、干眼症等眼部疾病；其次，会影响颈椎健康，引发颈椎病；此外，还可能导致手指关节疼痛、麻木等问题。

材料二：
在一些公共场所，经常能看到有人旁若无人地大声打电话或者播放视频，声音嘈杂，影响了他人。还有一些人在图书馆、电影院等安静的场所，不注意保持安静，手机铃声突然响起，严重干扰了他人。

材料三：
在旅游景区，一些游客只顾低头玩手机，错过欣赏美丽的风景，甚至发生意外。比如，有的游客在走路时玩手机，不小心摔倒受伤；有的游客在拍照时玩手机，没注意脚下路况，掉进水里。

1. 请概括上述材料的主要内容。（5分）
答案：材料主要讲述了智能手机普及后，人们成为“低头族”带来的诸多危害，如影响视力、颈椎健康、手指关节等身体问题，在公共场所大声打电话或播放视频影响他人，在旅游景区因玩手机错过风景甚至发生意外。

2. 针对材料中提到的问题，你有什么建议？（5分）
答案：建议人们合理控制玩手机的时间，避免长时间低头；在公共场所注意保持安静，将手机调至静音或震动状态；在旅游景区游玩时，专注于欣赏风景，避免因玩手机而忽略周围环境，确保自身安全。

3. 请你写一段话，呼吁人们减少对手机的依赖。（10分）
答案：手机，本应是我们生活的助力，却渐渐成了主宰。它让我们忽视了身边的风景，冷落了身边的人。我们不应被它束缚，应抬起头，多看看这美好的世界，多陪陪在乎的家人朋友。让我们放下手机，走出虚拟的世界，去拥抱真实的生活，去感受身边实实在在的温暖与美好，减少对手机的依赖，重拾生活的精彩。

五、写作（共20分）
答题要求：请以“温暖”为话题，写一篇记叙文。要求内容具体，感情真挚，不少于400字。

答案：略