六年级历史（专项）2027年下学期期末测试卷.doc

六年级历史（专项）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的字母代号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
2. 河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（ ）
A. 洞穴 B. 干栏式房屋 C. 半地穴式房屋 D. 四合院
3. 传说中黄帝对中华文明的贡献不包括（ ）
A. 建造宫室 B. 制作衣裳 C. 挖掘水井 D. 发明文字
4. 夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（ ）
A. 公元前21世纪70年代 B. 公元前20世纪70年代
C. 公元21世纪70年代 D. 公元20世纪70年代
5. 下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）
A. 目的是为了巩固统治 B. 周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯
C. 诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品 D. 西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治，成为一个强盛的国家
6. 春秋时期，第一个称霸的诸侯是（ ）
A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
7. 战国时期各国变法中，成效最大的是（ ）
A. 商鞅变法 B. 李悝变法 C. 吴起变法 D. 管仲改革
8. 我国有文字可考的历史开始于（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
9. 下列人物中，主张实行“仁政”的是（ ）
A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 庄子
10. 秦统一六国后，规定全国统一使用的货币是（ ）
A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 交子

第II卷（非选择题 共70分）
11. （10分）请简要写出商鞅变法的主要内容。
12. （15分）简述孔子的主要思想和教育成就。
13. （15分）材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
请回答：
（1）材料中的“秦王”指的是谁？（分）
（2）“秦王扫六合”有什么重要意义？（7分）
（3）为了巩固统治，“秦王”采取了哪些措施？（至少写出三条，8分）
14. （20分）材料：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
请回答：
（1）请列举出战国时期两个著名的学派。（6分）
（2）请结合所学知识，谈谈你对“优秀传统文化在思想上有大智”的理解。（至少从两个方面回答，14分）
15. （2分）请你说出我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么？

答案：1. A 2. B 3. D 4. A 5. D 6. B 7. A 8. B 9. B 10. A 11. ①政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。②经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。③军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 12. 思想：核心思想是“仁”，主张“仁者爱人”“为政以德”。教育成就：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生；注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。 13. （1）秦始皇嬴政。（2）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）①政治上，创立了大一统的中央集权制度，最高统治者称皇帝；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。②文化上，统一文字。③经济上，统一货币、度量衡。④交通上，统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路。⑤军事上，北击匈奴，修筑长城；统一岭南及东南沿海地区，开凿灵渠。 14. （1）儒家学派、道家学派、墨家学派、法家学派等（任举两个即可）。（2）例如：儒家思想中的“仁”“礼”观念，强调人与人之间的和谐相处和社会秩序的建立，具有很高的智慧；道家思想中的顺应自然、无为而治的理念，对于我们正确处理人与自然、社会的关系有重要启示；法家思想中的法治观念，强调以法律来规范社会行为，维护社会稳定，也是一种重要的思想智慧等。 15. 秦朝