2025年大学教育诊断与幼儿心理健康指导（心理健康干预）试题及答案.doc

2025年大学教育诊断与幼儿心理健康指导（心理健康干预）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 幼儿心理健康的标准不包括以下哪一项（ ）
A. 智力发展正常 B. 情绪稳定愉快 C. 人际关系紧张 D. 行为统一协调
2. 幼儿常见的情绪问题不包括（ ）
A. 恐惧 B. 焦虑 C. 抑郁 D. 兴奋过度
3. 对于幼儿的攻击性行为，以下处理方式不正确的是（ ）
A. 及时制止 B. 引导正确表达情绪 C. 严厉惩罚 D. 了解背后原因
4. 幼儿心理健康教育的途径不包括（ ）
A. 专门的心理健康课程 B. 日常生活渗透 C. 忽视幼儿情绪 D. 家园合作
5. 幼儿出现分离焦虑主要是因为（ ）
A. 对新环境不适应 B. 家长过于严厉 C. 遗传因素 D. 性格内向
6. 以下哪种游戏对幼儿心理健康发展有重要作用（ ）
A. 独自游戏 B. 平行游戏 C. 合作游戏 D. 旁观游戏
7. 幼儿心理健康教育的首要原则是（ ）
A. 科学性原则 B. 发展性原则 C. 活动性原则 D. 全体性原则
8. 幼儿出现说谎行为，可能是因为（ ）
A. 想要引起关注 B. 道德品质差 C. 故意捣乱 D. 家长鼓励
9. 培养幼儿良好的自我意识，不包括以下哪方面（ ）
A. 自我认知 B. 自我体验 C. 自我控制 D. 自我否定
10. 幼儿心理健康教育的环境创设不包括（ ）
A. 温馨的家庭氛围 B. 和谐的幼儿园环境 C. 嘈杂的社区环境 D. 积极的班级氛围

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（每题空2分，共10分）
答题要求：请在每题的横线上填上正确答案。

1. 幼儿心理健康教育的目标是培养幼儿积极的______、良好的______和适应社会的能力。
2. 幼儿常见的心理障碍有______、______等。
3. 幼儿心理健康教育的方法包括______、______、行为塑造法等。

三、简答题（每题10分，共20分）
答题要求：简要回答问题，条理清晰，语言简洁。

1. 简述幼儿心理健康教育的意义。
2. 如何帮助幼儿克服恐惧情绪？

四、材料分析题（每题20分，共20分）
答题要求：认真阅读材料，结合所学知识，分析回答问题。

材料：小明是一名4岁的幼儿，在幼儿园里经常表现出胆小、内向的性格。他不敢主动和小朋友交往，上课也不敢举手发言。老师发现后，与小明的家长进行了沟通，了解到小明在家中也比较胆小，家长对小明比较严厉，很少鼓励他。

问题：
1. 请分析小明出现这种情况的原因。
2. 针对小明的情况，老师和家长可以采取哪些措施来帮助他？

五、论述题（每题20分，共20分）
答题要求：结合相关理论知识，联系实际，论述观点，论述要有理有据，逻辑清晰。

论述如何在日常生活中培养幼儿良好的情绪管理能力。

答案：
1. C
2. D
3. C
4. C
5. A
6. C
7. B
8. A
9. D
10. C

二、
1. 情绪情感、心理品质
2. 自闭症、多动症
3. 游戏疗法、认知行为疗法

三、
1. 有助于幼儿身心全面发展；为幼儿未来发展奠定良好基础；促进社会和谐稳定等。
2. 了解恐惧原因；给予安全感；通过故事等缓解恐惧；逐步引导面对恐惧事物等。

四、
1. 原因：自身性格特点；家庭教育方式严厉，缺乏鼓励；环境适应困难等。
2. 措施：老师多鼓励引导参与活动；家长改变教育方式，给予更多关爱鼓励；创造交往机会等。

五、日常生活中培养幼儿良好情绪管理能力：营造温馨和谐家庭氛围，父母以身作则；幼儿园开展相关活动课程，引导认知表达情绪；利用游戏让幼儿体验情绪并学会调节；及时给予正面反馈强化积极情绪；家园合作共同关注引导，长期坚持培养。