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九年级（生物）2026年考题及答案（一）

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：以下每题均有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确答案的序号填在相应的括号内。(总共20题，每题2分)
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（ ）
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
3. 下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（ ）
A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
D. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
4. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果
B. 超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C. 人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离
D. 19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾
5. 下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A. 免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B. 唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线
C. 效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
D. 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用
6. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长
B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
7. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C. 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化
D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
8. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失
C. 生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间
D. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者呈正相关
9. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞分化使细胞数目增加
B. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
10. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 染色体复制一次，细胞分裂一次
B. 染色体复制一次，细胞分裂两次C. 染色体复制两次，细胞分裂一次
D. 染色体复制两次，细胞分裂两次
11. 下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）
A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B. 细菌质粒是基因工程常用的运载体
C. 通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA
D. 为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
12. 下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础
B. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C. 保护生物多样性就是保护生态系统多样性
D. 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值
13. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ）
A. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
C. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制
14. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
A. 酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程
B. 酶活性的变化与酶所处环境的改变无关
C. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D. 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
15. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ）
A. 光合作用制造的有机物中的氧全部来自于水
B. 光合作用中各种酶的活性与温度呈正相关
C. 光反应阶段和暗反应阶段均有ATP的合成
D. 光反应阶段为暗反应阶段提供了[H]和ATP
16. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ）
A. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B. 机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C. 抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
D. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
17. 下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）
A. 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
B. mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
C. 密码子的简并性有利于提高转录的速度
D. 一个DNA分子只能转录出一种mRNA
18. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的说（ )
A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
B. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病
C. 杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义
D. 遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型
19. 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）
A. 富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
B. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能
C. 食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
D. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
20. 下列关于动物激素调节的叙述，错误的是（ ）
A. 胰岛素由胰岛B细胞分泌，能促进血糖合成糖原
B. 促甲状腺激素由垂体分泌，能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C. 甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进机体生长发育
D. 抗利尿激素由下丘脑分泌，能促进肾小管和集合管对水的重吸收

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）图甲表示某绿色植物叶肉细胞中进行的部分生理过程示意图，其中a、b、c表示物质，①～⑤表示生理过程；图乙表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm²重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：
（1）图甲中物质b是______，过程③进行的场所是______。
（2）图乙中，从上午10时到下午4时，温度变化导致叶片重量增加的主要原因是______ 。
（3）图乙中，恒定在上述______℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片1cm²增重最多，增重了______mg。
22. （12分）某研究小组研究了环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验。图1表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响；图2表示在适宜温度下，CO₂浓度对甲、乙两种植物的真正光合作用速率的影响。请据图回答下列问题：
（1）图1中M点表示的生物学意义是______。
（2）图1中在温度为______℃时，该植物的净光合作用速率最大，请解释原因______。
（3）图2中，当CO₂浓度大于a时，甲、乙两种植物中对CO₂浓度更敏感的植物是______，判断依据是______。
23. （12分）回答下列有关遗传规律的问题：
（1）某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，回答有关问题：
① 据图可知，基因控制生物性状的方式是______。
② 现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F₁，F₁自交得到F₂，则F₂中花色的表现型及比例是______。
（2）果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制。这两对基因位于常染色体上且独立行事。用甲果蝇（EEbb）与乙果蝇（eeBB）杂交，F₁的表现型为______。F₁自由交配，F₂中与甲果蝇基因型不同的个体所占的比例为______。
24. （12分）材料：某草原生态系统的食物网如图所示。
（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的______能力较差，其______稳定性也相应较低。
（2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20% ，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是______kJ和______kJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会______。若外来生物入侵该区，则会导致该草原的______锐减或丧失。
（3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是______和竞争。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加4OO只，则兔种群的K值变为______只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果______（填“偏高”或“偏低”）。
25. （14分）材料：某研究小组为探究不同浓度的生长素类似物溶液对大豆种子萌发和幼苗生长的影响，进行了如下实验：
① 取5个培养皿，编号为1～5，分别加入等量的不同浓度的生长素类似物溶液，再各放入20粒大豆种子，在相同且适宜的条件下培养。
② 培养一段时间后，统计种子的萌发率，测量幼苗的根长和芽长，结果如下表所示：
|培养皿编号|生长素类似物浓度（mg/L）|种子萌发率（%）|根长（cm）|芽长（cm）|
|----|----|----|----|----|
|1|0|90|10.0|8.0|
|2|10⁻⁵|92|11.5|9.0|
|3|10⁻⁴|95|13.0|10.0|
|4|10⁻³|88|l2.0|7.5|
|5|10⁻²|80|10.5|6.5|
（1）该实验的自变量是______，因变量是______。
（2）分析表中数据可知，生长素类似物溶液对大豆种子萌发的影响是______，对幼苗生长的影响是______。
（3）若要进一步探究生长素类似物促进大豆插条生根的最适浓度，应在______mg/L浓度范围内设置更小浓度梯度的实验。
（4）在农业生产中，用一定浓度的生长素类似物溶液处理棉花的______，可以提高棉花的产量。

答案(不要分行)：1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C 8.B9.D 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C 15.D 16.D 17.A 18.D 19.D 20.C 21.（1）O₂ 线粒体内膜 （2）温度升高，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累增加 （3）29 36 22.（1）在此温度下，植物的真正光合作用速率等于呼吸作用速率 （2）30 在此温度下，真正光合作用速率与呼吸作用速率差值最大 （3）甲 当CO₂浓度大于a时，在相同CO₂浓度变化范围内，甲植物真正光合作用速率变化幅度比乙植物大 23.（1）①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 ②白花∶粉花∶红花=4∶9∶3 （2）灰体长刚毛 3/4 24.（1）自我调节 抵抗力 （2）10 400 增加 生物多样性 （3）捕食 900 偏高 25.（1）生长素类似物溶液的浓度 种子萌发率、幼苗的根长和芽长 （2）在一定浓度范围内促进种子萌发，超过一定浓度后抑制种子萌发 在一定浓度范围内促进幼苗生长，超过一定浓度后抑制幼苗生长 （3）10⁻⁴～10⁻³（4）未授粉的雌蕊柱头