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2025-2026年六年级科学（知识拓展）上学期期末试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）
1. 下列关于放大镜的说法，错误的是（ ）
A. 放大镜的镜片中间厚、边缘薄
B. 放大镜能放大物体的图像
C. 放大镜放大的倍数是无限的
D. 放大镜可以帮助我们观察到物体的更多细节
2. 下列哪种工具不可以用来观察昆虫的形态结构（ ）
A. 显微镜
B. 放大镜
C. 望远镜
D. 镊子
3. 下列关于细胞的说法，正确的是（ ）
A. 细胞是构成生物体的基本单位
B. 所有细胞都有细胞核
C. 细胞不需要从外界获取物质
D. 细胞不能进行呼吸作用
4. 下列现象中，不属于生物适应环境的是（ ）
A. 仙人掌的叶变成刺
B. 北极熊的体色为白色
C. 蚯蚓能疏松土壤
D. 骆驼刺的根系非常发达
5. 下列关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成
B. 生态系统中的生产者是植物
C. 生态系统中的消费者是动物
D. 生态系统中的分解者是细菌和真菌
6. 下列关于地球自转的说法，正确的是（ ）
A. 地球自转的方向是自东向西
B. 地球自转一周的时间是一年
C. 地球自转产生了昼夜交替现象
D. 地球自转使地球上出现了四季变化
7. 下列关于月相变化的说法，正确的是（ ）
A. 月相变化是由于月球本身发光的变化引起的
B. 在一个月中，月相的变化是有规律的
C. 月相变化是由于地球绕月球公转引起的
D. 月相变化是由于太阳、地球、月球三者相对位置的变化引起的
8. 下列关于日食和月食的说法，正确的是（ ）
A. 日食是由于月球挡住了太阳射向地球的光
B. 月食是由于地球挡住了太阳射向月球的光
C. 日食和月食都只在特定的时间发生
D. 以上说法都正确
9. 下列关于声音的说法，正确的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的
B. 声音在真空中也能传播
C. 声音的传播速度与介质无关
D. 声音的高低与物体振动的幅度有关
10. 下列关于光的说法，正确的是（ ）
A. 光在同种均匀介质中沿直线传播
B. 光在真空中的传播速度是3×10^8m/s
C. 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折
D. 以上说法都正确

第II卷（非选择题，共70分）
二、填空题（每空1分，共20分）
1. 放大镜的放大倍数越大，看到的物体图像越______，观察到的范围越______。
2. 在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是______形的，细胞的最外层是______。
3. 在生态系统中，植物是 者，动物是 者，细菌和真菌是 者。它们之间是 、 的关系。
4. 地球自转的方向是 ，自转一周的时间约是 小时。
5. 月相变化的周期是 天，称为 月。
6. 日食一般发生在 ，月食一般发生在 。
7. 声音是由物体 产生的，声音的传播需要 。
8. 光在同种均匀介质中沿 传播，光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生 。

三、判断题（每题2分，共10分）
1. 放大镜的放大倍数越大，观察到的物体越清晰。（ ）
2. 所有的细胞都能进行光合作用。（ ）
3. 生态系统中的消费者越多，生态系统越稳定。（ ）
4. 地球公转产生了昼夜交替现象。（ ）
5. 声音在空气中的传播速度比在水中快。（ ）

四、简答题（每题10分，共20分）
1. 请简述细胞的作用。
2. 请简述生态系统的组成及各部分的作用。

五、材料分析题（每题20分，共20分）
阅读下面的材料，回答问题。
材料：在一个生态系统中，有草、兔、狐等生物。草通过光合作用制造有机物，兔以草为食，狐以兔为食。
1. 请写出这个生态系统中的食物链。
2. 如果大量捕杀狐，会对这个生态系统产生什么影响？

答案：
一、1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D
二、1.大、小 2.长方、细胞壁 3.生产、消费、分解、相互依存、相互制约 4.自西向东、24 5.29.53、朔望 6.农历初一、农历十五或十六 7.振动、介质 8.直线、偏折
三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
四、1.细胞是构成生物体的基本单位，细胞能进行呼吸、消化、排泄等生命活动，细胞能生长、分裂，使生物体不断长大。
2.生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是植物，能通过光合作用制造有机物；消费者主要是动物，不能制造有机物，直接或间接以植物为食；分解者主要是细菌和真菌，能分解动植物遗体等。非生物部分包括阳光、空气、水等。各部分相互依存、相互制约。
五、1.草→兔→狐
2.如果大量捕杀狐，兔的数量会因天敌减少而大量增加，兔大量吃草，会导致草的数量减少。草减少后，兔的食物不足，数量又会减少，进而影响整个生态系统的平衡，可能导致其他生物也受到影响，生态系统的稳定性遭到破坏。