六年级语文（阅读理解）2027年下学期期末测试卷.doc

六年级语文（阅读理解）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号里）
w1. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

w2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 锋芒必露
B. 懊悔 锋芒毕露 一拍即合 杂乱无张
C. 撺掇 参差不齐 参差不齐 参差不齐
D. 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐 参差不齐

w3. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
A. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）
B. “红得像火，粉得像霞，白得像雪。”（排比、比喻）
C. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）
D. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

w4. 下列对句子的理解，正确的一项是（ ）
A. “他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了他很饿。
B. “他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法，把他比作小鸟，说明他很快乐。
C. “他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”这句话运用了排比的修辞手法，增强了语势，强调了他的品质。
D. 以上理解都正确。

w5. 根据语境，下列填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）他________地跑向终点，赢得了比赛。
（2）老师________地给我们讲解题目，直到我们都懂了为止。
（3）他的歌声________，让人陶醉。
A. 气喘吁吁 不厌其烦 余音绕梁
B. 气喘吁吁 不胜其烦 余音绕梁
C. 气喘吁吁 不厌其烦 娓娓动听
D. 气喘吁吁 在胜其烦 娓娓动听

w6. 下列对课文内容的理解不正确的一项（ ）
A. 《匆匆》紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
B. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆录，文章采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，展现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。
C. 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。文章论点鲜明，论述缜密，层层深入。语言通俗自然、简洁凝练，具有很强的说服力和感染力，并对后世产生了深远的影响。
D. 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，揭露了资本主义社会贫富悬殊的残酷现实。

第II卷（非选择题 共70分）
w7. 按要求写词语。（10分）
（1）描写人物神态的词语：________、________、________
（2）描写人物心情的词语：________、________、________
（3）描写人物动作的词语：________、________、________

w8. 按要求写句子。（10分）
（1）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）
（2）他非常着急。（改为比喻句）
（3）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
（4）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）
（5）用“有的……有的……有的……”写一句话。

w9. 阅读理解。（20分）
《跨越百年的美丽》（节选）
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

（1）“这是她用全部的青春信念和生命换来荣誉”中“这”指的是什么？（5分）

（2）居里夫人一生获得了哪些荣誉？（5分）

（3）居里夫人是怎样对待这些荣誉的？（5分）

（4）爱因斯坦为什么说“玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”？（5分）

w10. 写作。（30分）
题目：《我最敬佩的一个人》
要求：1. 选择自己身边的一个人来写，通过具体事例表现出他（她）令人敬佩的品质。2. 内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3. 字数不少于500字左右。

答案：
w1.C
w2.C
w3.B
w4.D
w5.A
w6.B
w7.（1）眉飞色舞、垂头丧气、目瞪口呆 （2）兴高采烈、悲痛欲绝、心急如焚 （3）手舞足蹈、张牙舞爪、昂首挺胸
w8.（1）他的家乡是一个巴掌大的小镇。 （2）他急得像热锅上的蚂蚁。 （3）这是铁路干线。 （4）妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。 （5）示例：下课了，同学们有的跳绳，有的跑步有的做游戏。
w9.（1）居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。 （2）她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。 （3）她视名利如粪土，将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，把奖章送给小女儿当玩具，一如既往埋头工作。 （4）因为居里夫人获得了很多荣誉，但她没有因此骄傲，而是一如既往地埋头工作，所以爱因斯坦说她是唯一没有被盛名宠坏的人。