五年级语文（素养测评）2027年下学期期末测试卷.doc

五年级语文（素养测评）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 勉强（qiáng） 间隔（jiàn） 待会（dāi）
B. 冠军（guàn） 削弱（xuē） 计划（huà）
C. 划归（huá） 任丘（rén） 万卷书（juàn）
D. 侵略（qīn） 强迫（qiǎng） 龟裂（guī）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 爱慕 讯期 召集 理所当然
B. 唯独 允诺 懒惰 绝口不提
C. 防碍 联结 商议 同心协力
D. 猎豹 迷惑 隐敝 无价之宝
3. 下列词语中，与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是（ ）
A. 举目远眺
B. 举棋不定
C. 举国上下
D. 一举两得
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 我断定他可能生病了。
D. 他经常回忆过去的往事。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
C. 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。
D. 毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
（1）他饿得都可以把一头大象给吃了。
（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（3）他像一只小鸟一样快乐。
（4）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
A. 夸张 比喻 夸张 排比
B. 夸张 夸张 比喻 排比
C. 夸张 比喻 比喻 排比
D. 夸张 夸张 比喻 比喻
7. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编。
B. 《猎人海力布》是一篇民间故事，讲述了海力布为了救乡亲们，不惜牺牲自己变成石头的故事。
C. 《落花生》的作者是许地山，课文通过谈论花生的好处，揭示了做人要做有用的人的道理。
D. 《松鼠》的作者是法国作家布封，文章主要介绍了松鼠的外形、性格和行为特点。
8. 下列对词语的理解，不正确的一项是（ ）
A. “负荆请罪”指背着荆条向对方请罪，表示向人认错赔罪。
B. “完璧归赵”本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国，后比喻把原物完好地归还本人。
C. “无价之宝 ”指用多少钱也买不到的宝物，多用来形容东西极其珍贵。
D. “同心协力”指统一认识，共同努力，侧重于强调个人的力量。
9. 下列对句子的理解，正确的一项是（ ）
A. “信赖，往往创造出美好的境界。”这句话的意思是人与人之间只要相互信赖，就能创造出美好的生活。
B. “圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话表达了作者对圆明园毁灭的惋惜之情。
C. “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话是一个反问句，意思是秦王不怕廉将军。
D. “他脸上洋溢着幸福的笑容，那笑容比阳光还要灿烂。”这句话运用了比喻的修辞手法，把笑容比作阳光。
10. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《搭石》通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
B.. 《将相和》一文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。
C. 《什么比猎豹的速度更快》运用列数字、作比较、举例子的说明方法，介绍了比猎豹速度更快的事物，表现了大自然的神奇和人类的智慧。
D.. 《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

第II卷（非选择题 共70分）
11. 看拼音写词语。(总共10分，每空1分)
qīn lüè fáng ài bǎo lǎn hóng wěi qīn rù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jūn liè dīng zhǔ shā jūn fēn fù ài mù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12. 按要求写句子。(总共10分，每题2分)
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
（2）秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词将两句话连成一句话）
（3）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
（4）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
（5）信赖，往往创造出美好的境界。（照样子，写句子）
______，往往______。
13. 根据课文内容填空。(总共10分，每空1分)
（1）居高声自远，______。
（2）盛年不重来，______。及时当勉励，______。
（3）______，不弃功于寸阴。
（4）多少事，______；天地转，______。一万年太久，______。
（5）《将相和》一文中，“将”指______，“相”指______，文章通过______、______、______三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过。
14. 阅读理解。(总共25分)
阅读短文，完成练习。
______
①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
②青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
③然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
④我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(3分)
（2）“息”字的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④利息。文中“息息相关”的“息”应选第______种解释。(3分)
（3）这篇短文写了竹子的______、______两个方面，重点写了竹子的______。(6分)
（4）“岁寒三友”是指______、______、______。(3分)
（5）用“______”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句把什么比作了什么。(5分)
（6）“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神”指的是什么精神？(5分)
阅读短文，完成练习。
______
①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
③我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(3分)
（2）“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这段话中，作者从______、______、______三个方面描写了百草园的景物。(6分)
（3）文中的Ade的意思是______，表达了作者______的情感。(4分)
（4）“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。”这句话表达了作者怎样的情感？(6分)
（5）文中描写了许多有趣的童年趣事，请你选择一件，用简洁的语言概括出来。(6分)
15. 习作。(总共1分)
题目：______即景
要求：
（1）把题目补充完整，如“日落即景”“雨中即景”“田野即景”等。
（2）仔细观察，按照一定的顺序描写景物，注意写出景物的变化。
（3）字数不少于400字。

答案：
1. B
2. B
3. C
4. B
5. D
6. B
7. D
8. D
9. B
10. C
11. 侵略 妨碍 饱览 宏伟 侵入 龟裂 叮嘱 杀菌 吩咐 爱慕
12. （1）蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。（2）秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。（3）圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（4）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居都浸在桂花香里。（5）示例：真诚 能架起沟通的桥梁
13. （1）非是藉秋风（2）一日难再晨 岁月不待人（3）不饱食以终日（4）从来急 光阴迫 只争朝夕（5）廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪
14. （1）竹（2）①（3）用途 品格 品格（4）松 竹 梅（5）春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装直插云天。把新竹比作利剑。（6）自强不息、不屈不挠的民族精神。
（1）从百草园到三味书屋（2）视觉 听觉 味觉（3）再见 对百草园的深深眷恋和不舍（4）表达了作者对去书塾读书的不解和无奈，以及对百草园美好生活的怀念。（5）示例：作者在百草园的泥墙根一带捉蜈蚣、斑蝥，听油蛉低唱、蟋蟀弹琴，还拔何首乌、摘覆盆子，充满了童趣。
15. 略