九年级语文（单元）2026年上学期期末测试卷.doc

九年级语文（单元）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在答题卡相应位置。）

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 狡黠（xiá） 诘难（jié） 滞碍（zhì） 味同嚼蜡（jué）
B. 脊梁（jǐ） 藻饰（zǎo） 劝诫（jiè） 吹毛求疵（cī）
C. 惆怅（chàng） 真挚（zhì） 意蕴（yùn） 铢两悉称（chēng）
D. 渲染（xuàn） 拘泥（ní） 笼统（lǒng） 栩栩如生（xǔ）
答案：B

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 浮躁 颠簸 蔓延 名附其实
B. 妖媚 摄入 旷野 一如即往
C. 敞篷 宛如 顷刻 腾空而起
D. 饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜
答案：C

3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B. 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。
C. 他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D. 汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
答案：B

4. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。
C. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为 “世界三大短篇小说巨匠”。
答案：C

5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
D. 他的写作风格十分独特。
答案：D

6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A. ①比喻 ②排比 ③反复
B. ①拟人 ②排比 ③反复
C. ①比喻 ②排比 ③拟人
D. ①拟人 ②比喻 ③反复
答案：B

7. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用了比兴的手法，引出“窈窕淑女，君子好逑”。
B. 《蒹葭》中“所谓伊人，在水一方”，表达了诗人对意中人的追寻和向往。
C. 《卖炭翁》中“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”，揭露了宫市的掠夺本质。
D. 《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，表现了诗人自私自利的思想。
答案：D

8. 下列对文言文的理解，正确的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。
B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。
C. 《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也”的“是心”指的是“舍生取义”之心。
D. 以上说法都正确。
答案：C

9. 下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（ ）
A. 《骆驼祥子》中的祥子，起初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，后来变得麻木潦倒、狡猾多端、自暴自弃。
B. 《简·爱》中的简·爱，是一个自尊、自爱追求平等自由与人格独立的女性。
C. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，在革命斗争中历经磨难，始终保持着坚定的信念和顽强的意志。
D. 《水浒传》中的鲁智深，性格鲁莽，做事不计后果，是一个反面人物形象。
答案：D

10. 下列对文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般不用韵。
B. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
D. 以上说法都正确。
答案：C

第II卷（非选择题 共70分）

二、填空题（每空1分，共10分）
1. 采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
2. ________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
答案：悠然见南山；落红不是无情物

3. ________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
答案：长风破浪会有时

4. 安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
答案：大庇天下寒士俱欢颜

5. ________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
答案：忽如一夜春风来

6. 海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
答案：天涯若比邻

7. 不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）
答案：自缘身在最高层

8. 会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）
答案：一览众山小

9. ________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
答案：沉舟侧畔千帆过

10. 人生自古谁无死？________________。（文天祥《过零丁洋》）
答案：留取丹心照汗青

三、阅读理解（共20分）
阅读下面的文言文，完成1 - 4题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为官室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

1. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）故患有所不辟也 辟：________________
（2）蹴尔而与之 蹴：________________
（3）万钟于我何加焉 加：________________
（4）是亦不可以已乎 已：________________
答案：（1）同“避”，躲避；（2）踩踏；（3）益处；（4）停止

2. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。________________
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！________________
答案：（1）不仅贤人有这种心，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（2）优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，优厚的俸禄对我有什么益处呢！

3. “此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？（用原文回答）（6分）
答案：乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

4. 文章开头用“鱼”和“熊掌”设喻有什么作用？（6分）
答案：文章开头用“鱼”和“熊掌”设喻，巧妙地引出了“舍生取义”的观点，生动形象地阐述了在面临选择时应如何取舍，通俗易懂，易于读者接受。同时，通过对比“鱼”和“熊掌”的价值，突出了“义”比“生”更重要，为下文论述做了很好的铺垫。

四、现代文阅读（共20分）
阅读下面的文章，完成1 - 3题。
材料一：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿