小学数学作业要求.doc

小学数学作业格式及要求

一、作业本的种类设置：
课堂作业本、 家庭作业本
二、学生作业要求：
(一)作业内容：根据教学内容及重、难点，设计有利于巩固双基，发展思维能力的作业，对本班学生布置作业要有分层要求。
（二）学生书写：
书写工具：1—2年级均用铅笔书写，3—5年级钢笔书写。字迹大小要统一。有关的涂改工具一律不许使用（涂改液，修正带，改正纸，胶布等）,同一个作业本要用同一种颜色的笔书写，至少同一次的作业要求用同样颜色的笔书写。

（三）作业时间：原则上一、二年级不布置书面家庭作业，可以布置背诵的口头作业，也可以布置实验、观察、收集资料等操作性作业，时间以不超过20分钟为宜；3、4、5年级可以布置书面作业，不超过40分钟。
（四）学生的作业基本要求。
1、认真作业。
学生要养成先复习后作业的学习习惯。作业要独立思考，不抄袭，不拖拉，认真完成。要养成检查、验算的习惯，发现错误及时订正。
对教师所规定的口头、书面、操作实习等课内外作业都应重视，并按时完成。
2、书写工整。
执笔姿势要正确。字要写得端正、清楚，力求美观。
不乱涂乱画，保持簿本整洁。
3、格式规范。
（1）作业本封面上要书写规范，可以写 “科目、班级、姓名、第几个本子”，不得乱涂、乱画、乱贴东西，不卷角，保持整洁。
（2）每次作业的开头一行应写明"做一做“或“练习几”和“页数”，并与前次作业间隔两行，每两题之间应空一行。
例如：“ p28 练习二十六 ”。
（3）书写算式时，第一个数字与小方格之间应留有书写等号的位置。口算题或一步计算的试题，等号与得数接着题目后面直接写出。例如：
5（1）
125×8=1000
 两步以上计算的试题，等于号应对齐。例如：
4
 800-45×6

=800-270

=530
如果算式太长，一行写不下，可以另起一行，但要连同运算符号一起写，数字不能分家。例如：
3（2）
  1752-[47×（54

-38）+370]

=
    （4）解答文字题或应用题都不抄题目。两步或两步以上计算的文字题应列综合算式解答，不写答句；应用题列式计算的得数应注明单位名称，要写答句。“答”字写在横线格内，要点上冒号，末尾点上句号。例如：
3
 270÷（50+40）

=270÷90

=3（分钟）

答：经过3分钟两人可以相遇。
    （5）解方程时，“解”字应写在题目下一行的横格内；并点上冒号。等于号要对齐。例如：
1
解下列方程：

  6x+3=9

解：6x=9-3

    6x=6

     x=1
列方程解答文字题或应用题时，“解”字应写在第一行横格内；需要设未知数“x”的，则写在“设”的前面。例如：“5、列出方程，并求出方程解。（1）x的2倍减去3等于5。求x”。解题格式为：
5（1）
解：2x-3=5

      2x=5+3

      ……
（6）书写分数应占两行，分数线划在两格中间的横线上，四则运算符号与等号应同分数线对齐。例如：
3（1）
3   1

4   2
(7) 乘除法竖式如遇空格不够，不能将整个竖式割断，也不可将竖式挤写在作业本的边缘；笔算并验算的两个竖式要并列书写， “验算”两字一律横着写在两个竖式的中间。
（8）画图要求用铅笔画，直线、线段、射线要求用尺子（直尺、三角尺）画直，不得随手乱画。
(9)作业过程中出错的题应写好“改正”或“改”字样，改在当日作业的题后，一般不应改在原题上，应让学生尽量避免使用改正纸或修改液。

三、教师批改作业的要求：
1、批改及时，正确无误。
课内外作业要及时批改，批改时要查阅学生运算的全过程，不能单凭得数确定正误。
2、格式规范，符号统一。
正确的打“√”，错误的打“×”，不完全对的打“ ”，对于错的作业题，有时可以不打“×”，只在题旁打上“？”，或在错误之处用“~~~~~”标出，以引起学生思考。
3、评分要实事求是，实行等级制（优、良、中、及格、不及格）五个等第，批在作业的最后一行右下方，并注明批改日期。低年级优秀作业还可以印上“小红花”或“小红旗”或“五角星”等图案，以资鼓励。
教师批改作业的书写要规范，字迹要工整，做到不涂改，不写错别字，做好学生的表率。
4、认真评讲，力求实效。
对作业中出现的带有普遍性、典型性的问题，应及时进行全
班评讲；个别错误，也要加强指导。对于作业错误较多的学生，应通过面批等形式进行个别辅导。
教师在每一次批改前，要对前一次作业订正的情况进行认真查阅，给予及时批复。有计划地选择进行面批或互批。
5、练习组织：要组织好课堂练习，学生做题时老师要巡视辅导，及时反馈当面指导。
6、练习形式：注意多样性和灵活性，有利于激发学生练习的兴趣。
7、学困生提倡面批。
8、要做到：有练必收，有收必改，有改必评，有错必纠。
数学作业格式举例：
 p52页
练习一
     7、

  4、
解：设这个数为X

  1428－3=1425（个）

      X-2=3

  1425÷5=285（桶）

        X=3+2

  答：一共装了285桶。

        X=5

  5
  10-3+2
 P68
  练习三

=7+2
  2、
  5.68+ 7.52= 13.2

=9

  5.68

  + 7.52
  6
13×2-5

  13.20

=26-5

=21（千克）

答：小红采21千克。