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2025年大学文学(儿童文学赏析)试题及答案.doc

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资源描述
2025年大学文学(儿童文学赏析)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:请将每小题正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题3分) 1. 以下哪部作品不属于安徒生童话?( ) A.《卖火柴的小女孩》 B.《白雪公主》 C.《丑小鸭》 D.《海的女儿》 2. 儿童文学的三大母题不包括以下哪一项?( ) A.爱的母题 B.顽童的母题 C.自然的母题 D.冒险的母题 3. 以下关于儿童文学语言特点的描述,错误的是( ) A.简洁明了 B.生动形象 C.富有童趣 D.华丽繁复 4. 《夏洛的网》中,夏洛是一只( ) A.小猪 B.蜘蛛 C.老鼠 D.母鸡 5. 儿童文学作品中,常常通过( )来塑造鲜明的人物形象。 A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写 D.以上都是 6. 以下哪部作品是张天翼的童话代表作?( ) A.《大林和小林》 B.《宝葫芦的秘密》 C.《神笔马良》 D.《稻草人》 7. 儿童文学的教育功能主要体现在( ) A.品德教育 B.知识传授 C.审美培养 D.以上都是 8. 《绿野仙踪》的作者是( ) A.弗兰克·鲍姆 B.刘易斯·卡罗尔 C.马克·吐温 D.乔纳森·斯威夫特 9. 以下哪种体裁不属于儿童文学?( ) A.儿歌 B.小说 C.散文 D.议论文 10. 儿童文学作品的主题往往具有( )的特点。 A.单一性 B.深刻性 C.浅显性 D.复杂性 第II卷(非选择题 共70分) 11. 简答题:简述儿童文学的定义和作用。(10分) 12. 分析题:分析《小王子》中小王子这一人物形象。(15分) 13. 论述题:论述儿童文学与儿童成长的关系。(20分) 14. 材料分析题:阅读以下材料,回答问题。 材料:《窗边的小豆豆》讲述了一个叫小豆豆的小女孩在巴学园的学习生活。小豆豆是一个充满好奇心、活泼好动的孩子,她在学校里总是做出一些与众不同的事情,比如上课时不停地开关书桌的盖子、和小燕子说话等。巴学园的校长先生非常和蔼可亲,他尊重每一个孩子的个性,鼓励孩子们自由发展。在巴学园,小豆豆度过了一段快乐而难忘的时光。 问题:请分析小豆豆这一人物形象,并谈谈巴学园的教育方式对儿童成长的启示。(15分) 15. 创作题:请以“我的童年”为主题,创作一篇500字左右的儿童文学作品。(20分) 答案:1. B 2. D 3. D 4. B 5. D 6. B 7.D 8. A 9. D 10. C 11. 儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。作用:丰富儿童情感,培养审美能力,增长知识,促进语言发展,塑造良好品德和价值观,陪伴儿童快乐成长等。 12. 小王子纯真善良、充满好奇与探索欲,他离开星球游历宇宙,在过程中不断思考爱、友谊、责任等深刻问题。他对玫瑰的深情,对狐狸的友谊展现出人性中美好的一面。同时他又带着孤独与忧伤,对成人世界的虚伪和复杂感到困惑与无奈。他是一个兼具童真与深刻思考的独特形象。 13. 儿童文学为儿童成长提供丰富精神食粮,助力情感、认知、审美等多方面发展。优秀作品能引导儿童树立正确价值观,培养积极品质性格。儿童文学以其独特魅力吸引儿童阅读,激发阅读兴趣,提升阅读能力,为儿童打开认识世界的窗口,陪伴儿童在成长道路上不断进步,二者相互促进,共同发展。 14. 小豆豆充满好奇心、活泼好动、天真烂漫。她的行为虽不符合常规课堂要求,但展现出孩子的本真。巴学园教育方式启示我们要尊重儿童个性差异,鼓励自由探索,营造宽松包容教育环境,让孩子能充分发挥潜能,快乐成长,培养独立思考和创新精神。 15. 略(需学生根据要求创作)
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