小学语文句型转换复习课课件.ppt

句型转换复习a、走进校园，我看见一排碧绿的竹子。b、这些竹子是你们栽的吗？c、禁止乱丢垃圾。d、我们的校园环境多美呀！陈述句陈述句疑问句疑问句祈使句祈使句感叹句感叹句学习目标:反问句与陈述句；反问句与陈述句；双重否定句与肯定句；双重否定句与肯定句；直接叙述句与转述句的互换；直接叙述句与转述句的互换；缩句。缩句。说说你的发现：l这个故事让我感动。这个故事让我感动。l这个故事怎能不让我感动呢？这个故事怎能不让我感动呢？l二、陈述句变反问句二、陈述句变反问句l1、先加上反问词（怎么、先加上反问词（怎么.呢、难道呢、难道吗等）吗等），l2、看句子里的有没有否定词看句子里的有没有否定词“不不”，有的给删，有的给删去，没有的给加上。去，没有的给加上。l3、“。”变变“？”。练习：1、这幅画是我们班罗颖画的。、这幅画是我们班罗颖画的。2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。该伤他们的心。l一、一、反问句变陈述句反问句变陈述句l1、先删去反问词（怎么先删去反问词（怎么.呢、难道呢、难道吗等）吗等），l2、看句子里的有没有否定词看句子里的有没有否定词“不不”，有的给删，有的给删去，没有的给加上。去，没有的给加上。l3、“？”变变“。”。练习：练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？如：我不得不同意把鲈鱼放回湖里。如：我不得不同意把鲈鱼放回湖里。我只好同意把鲈鱼放回湖里。我只好同意把鲈鱼放回湖里。双重否定句就是一句话里面有两个否定词，表达一种肯定的意思，双重否定句就是一句话里面有两个否定词，表达一种肯定的意思，即否定加否定等于肯定。即否定加否定等于肯定。例如例如“不不不不”、“没有没有不不”、“非非不不”等。等。例如：他不得不完成作业。例如：他不得不完成作业。肯定句改为双重否定句的方法：是在词语前加上双重否定句常用肯定句改为双重否定句的方法：是在词语前加上双重否定句常用的语言形式。如：的语言形式。如：没有没有不；不；不能不不能不；双重否定句改为肯定句的方法：就是将两个否定词去掉。双重否定句改为肯定句的方法：就是将两个否定词去掉。l直接叙述句改为转述句的方法：直接叙述句改为转述句的方法：l（一）标点符号的改变（一）标点符号的改变 l直接叙述句改为转述句，冒号要改为逗号，引号直接叙述句改为转述句，冒号要改为逗号，引号去掉去掉。l（二）人称的变化（二）人称的变化 l转述是转达别人说的话，因此，直接叙述句改为转述是转达别人说的话，因此，直接叙述句改为转述句时，说话人即第一人称转述句时，说话人即第一人称“我我”要改为第三人称要改为第三人称“他他”或或“她她”。把把“你你”或或“他他”改为原名。改为原名。如：张童说：如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼我一定要坚持长跑锻炼”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。l练习：l周杰伦说：周杰伦说：“我要在辉县开演唱会。我要在辉县开演唱会。”l李宇春对导演说：李宇春对导演说：“星期五，我和你一起参星期五，我和你一起参加百泉镇初级中学的元旦联欢会。加百泉镇初级中学的元旦联欢会。”l缩句缩句：就是把长句子缩短为短句子，并且不能改变原句的主要意思。l缩句可按两步进行：l1、先把句子分成、先把句子分成“谁谁”“做什么做什么”或或“什么什么”“怎么样怎么样”两部分。两部分。l2、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。接成完整的句子。l如：如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：缩为：“表演结束表演结束”。把句子换一种说法，意思不变。l这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？能忘怀？l白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。l失败了还得干，不能知难而退。失败了还得干，不能知难而退。l直接叙述变间接叙述：直接叙述变间接叙述：l 1、贝多芬说：、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。位姑娘听的。”l2、李老师说：、李老师说：“同学们学不好，我不安同学们学不好，我不安心。心。”缩句：缩句：1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。紧地缩成一团。2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。城。按要求改写句子按要求改写句子（1）人与山的关系密切）人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。使人感到亲切、舒服。（改成反问句改成反问句）（2）最美丽教师张丽莉的英勇事迹不能不令我）最美丽教师张丽莉的英勇事迹不能不令我们感动。（改为肯定句）们感动。（改为肯定句）（3）中队长对张明说：）中队长对张明说：“我去开会，你自己去我去开会，你自己去参加比赛。参加比赛。”（改转述句）（改转述句）（4）这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。）这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。（缩句）（缩句）谢谢指导！