六年级语文（毕业单元）2025-2026年上学期期中试题及答案.doc

六年级语文（毕业单元）2025-2026年上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 勉强（qiáng） 间隔（jiàn） 眼睑（jiǎn） 果实累累（lěi）
B. 龟裂（jūn） 悄然（qiǎo） 嫉妒（jí） 玲珑剔透（tī）
C. 削弱（xuē） 划归（huá） 客栈（zhàn） 万马齐喑（yīn）
D. 冠军（guàn） 传记（zhuàn） 酵母（xiào） 津津有味（jīn）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 爱慕 吩咐 汛期 完壁归赵
B. 防碍 联结 允诺 难以置信
C. 崩塌 发誓 迟延 理所当然
D. 稀罕 消毁 胆怯 同心协力
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他的演讲深入浅出，生动形象，让听众们受益匪浅。
B. 我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目跟风。
C. 他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，所以经常出错。
D. 面对突如其来的灾难，我们要沉着冷静，不要惊慌失措。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
5. 下列诗句中，表达了诗人思乡之情的一项是（ ）
A. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《将相和》根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改编。
B. 《草船借箭》出自我国著名长篇历史小说《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。
C《猴王出世》节选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。
D. 《景阳冈》根据我国著名古典长篇小说《水浒传》改编，作者是清代的施耐庵。
7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B. 贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
C. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D. 他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗”？
8. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①他饿得都可以把一头大象给吃了。
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
③他像一只小鸟一样快乐。
④他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
A. 夸张 比喻 夸张 排比
B. 夸张 夸张 比喻 排比
C. 夸张 比喻 比喻 排比
D. 夸张 夸张 比喻 比喻
9. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《落花生》通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不求虚名、默默奉献的品格。
B. 《将相和》中的“将”指廉颇，“相”指蔺相如，课文通过三个小故事，赞扬了他们的美好品质。
C. 《松鼠》一文，作者从外形、活动、吃食、搭窝等方面介绍了松鼠，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
D. 《开国大典》通过描写开国大典的盛况，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。
10. 下列对句子的排序，正确的一项是（ ）
①她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
②她不高，身体微微发胖，有点黑红的圆脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛。
③她讲得那么流畅，那么生动，教室里立刻响起了热烈的掌声。
④她走上讲台，放下书，望着台下几十双眼睛，用甜美的声音开始讲课。
A. ②④①③
B. ②④③①
C. ④②①③
D. ④②③①

第II卷（非选择题 共70分）
11. 看拼音，写词语。（8分）
píng héng lǎn duò fáng ài qīn lǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
xī han bēng tā dīng zhǔ yǔn nuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
12. 按要求写词语。（6分）
（1）写出两个形容人高兴的四字词语：____________________、____________________
（2）写出两个形容人难过的四字词语：____________________、____________________
（3）写出两个形容人勤奋的四字词语：____________________、____________________
13. 按要求写句子。（6分）
（1）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）
____________________________________________________
（2）他非常着急。（改为比喻句）
____________________________________________________
（3）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
____________________________________________________
14. 根据课文内容填空。（10分）
（1）居高声自远，____________________。
（2）____________________，不弃功于寸阴。
（3）多少事，从来急；______________________，光阴迫。一万年太久，____________________。
（4）《将相和》一文中，“将”指______，“相”指______，“和”是______的意思。课文通过______、______、______三个小故事，赞扬了他们的美好品质。
（5）《落花生》一文围绕落花生写了______、______、______、______四件事，揭示了花生______的品格。
15. 阅读理解。（20分）
《月光曲》
两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接处升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
（1）请用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）
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（2）文中描写了盲姑娘兄妹哪些生活情景？（4分）
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（3）文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）
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（4）贝多芬为什么要为盲姑娘弹曲子？（4分）
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（5）从文中可以看出贝多芬是一个怎样的人？（4分）
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16. 习作。（20分）
题目：《我的梦想》
要求：（1）要写清楚自己的梦想是什么，为什么会有这样的梦想，以及准备怎样实现这个梦想