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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,摩擦起电,:,用,摩擦,的方法使,物体带电,,叫做摩擦起电。,15.1,两种电荷,学习目标:,1,、知道原子及其结构,摩擦起电的原因。,2,、,知道两种电荷以及电荷间的相互作用。,3,、认识导体和绝缘体,了解电荷的定向移动和自由电子。,导学一:原子及其结构,2,、原子中的正电荷与负电荷的数量,。,3,、摩擦起电不是创造了电荷,而是电荷从一个物体,到另一个物体,使正、负电荷分开。得到电子的物体带,电,失去电子的物体带,电。,原子核,核外电子,1,、原子是由,和,组成的。原子核带,电,电子带,电。,正,负,相等,转移,负,正,原子结构,肉眼下的玻璃棒,电子显微镜下的玻璃棒,原子,原子,原子核,电子,氢原子示意图,锂原子示意图,原子,核外电子,原子核,质子,中子,不显电性,“,+,”,“,”,不带电,带,“,+,”,电,电子绕原子核做高速运动,原子结构:,+1,+8,氢原子,氧原子,得到电子带负电,失去电子带正电,不同物质的原子核束缚电子的本领不同。,得到电子的物体带,负,电,失去电子的物体带,正,电。,摩擦起电的原因:,1,、在原子中,带负电的粒子是(),A.,电子,B.,质子,C.,中子,D.,核子,A,2,、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,这是由于(),A.,丝绸上的电子转移到玻璃棒上,B.,丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上,C.,玻璃棒上的电子转移到丝绸上,D.,玻璃棒上的正电荷转移到丝绸上,C,导学二:两种电荷,1,、自然界只有两种电荷,:,和,;,丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫,电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫,电荷。,4,、验电器的原理:两片金属箔带,种电荷,,而张开。,3,、,电荷的多少叫,,,简称,,,单位是,,符号是,。,2,、同种电荷,,异种电荷,。,正电荷,负电荷,正,负,互相排斥,互相吸引,同,互相排斥,电荷量,电荷,库伦,C,金属,球,绝缘垫,金属,杆,金属,箔,金属罩,接线柱,构造,带电体,现象,与丝绸摩擦过的两根玻璃棒,与毛皮摩擦过的两根橡胶棒,与丝绸摩擦过的玻璃棒,+,与毛皮摩擦过的橡胶棒,互相排斥,互相排斥,互相吸引,两种电荷,同种,电荷,互相排斥,,,异种,电荷,互相吸引,。,同种电荷互相排斥。,原理,用,验电器,来检验物体是否带电,1,、电荷的多少叫做,电荷量,。,单位:,库仑,,简称:,库,,符号:,C,(一根实验室常用的玻璃棒或橡胶棒,摩擦后所带的电荷量大约,10,-7,C,),2,、电子是带有,最小,负电荷的粒子,所带电荷量为,1.6,10,-19,C,。,1,、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时,它们互相排斥,则该小球(),A.,带正电,B.,带负电,C.,不带电,D.,不带电或带正电,2,、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球(),A.,可能带负电,也可能不带电,B.,一定带负电,C.,可能带正电,也可能不带电,D.,一定带正电,A,A,3,、下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是(),A B,C D,B,金属,杆,构造,导学三:导体和绝缘体,1,、容易导电的物体叫,,例如:,。,2,、不,容易导电的物体叫,,例如:,。,导体,金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液,绝缘体,橡胶、玻璃、塑料,实验,:,用金属棒连接两验电器,验电器,B,上也带了电。,有一部分电荷通过金属棒,从,A,移动到了,B,,,电荷发生了定向移动,。,电荷在金属中可以定向移动,,说明金属是可以导电的。,实验分析,实验结论,A,B,电荷在导体中的定向移动,1,、,导体,:,(金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液、湿木),善于,导电的物体,导体导电的原因:,导体中存在自由电荷,金属:自由电子,食盐溶液:阴离子,阳离子,2,、,绝缘体,:,(橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、干木),不善于,导电的物体,注意:,导体与绝缘体之间没有绝对的界线。,绝缘体不易导电的原因:,电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。,D,1,通常情况下,下列物体中属于导体的是(),A,玻璃棒,B,塑料尺,C,橡皮擦,D,铁钉,2,、楠楠同学在中考备考时,准备有:透明塑料笔袋,金属刀片,塑料三角板,铅笔芯,橡皮擦等物品。上述五种物品中,其中属于绝缘体的(),A,B,C,D,A,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,摩擦起电的原因,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,-,摩擦起电的原因:,不同物质的原子核束缚电子的本领不同。,失去电子,的物体因为缺少电子而带,等量的正电,;,得到电子,的物体因为有了多余电子,而带负电,。,摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体,转移,到另一个物体,使正、负电荷分开。,C,1,关于绝缘体,下列说法正确的是,(),A,绝缘体在任何情况下都不能导电,B,绝缘体不容易导电,也不能带电,C,绝缘体不容易导电,但能够带电,D,绝缘体内没有电子,因此它不容易导电,1,、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时,它们相互排斥,则该小球(),A.,带正电,B.,带负电,C.,不带电,D.,不带电或带正电,A,2,、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球(),A.,可能带负电,也可能不带电,B.,一定带负电,C.,可能带正电,也可能不带电,D.,一定带正电,A,
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