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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,13.1.2,线段的垂直平分线的性质,执教者:马坪镇中心中学柯胜梅,创设情境,引入新课,如图:应山有两家超市中北仓储和西亚,现计划要在永阳大道上修建一座仓库,希望仓库到两家超市的距离相等(,A,B,分别表示两家超市,直线,EF,表示永阳大道),你能确定仓库应该建在什么位置吗?,E,F,A,B,学习目标:,1,、掌握线段垂直平分线的性质,.,2,、运用线段垂直平分线的性质解决问题,.,探究,如下图木条 与,AB,钉在一起,垂直平分,AB,,,P1,,,P2,,,P3,,,是 上的点,分别量一量点,P1,,,P2,,,P3,,,到,A,与,B,的距离,你有什么发现?,l,l,l,探究结果:,线段垂直平分线上的,点,和这条线段两个,端点,的距离相等。,线段的垂直平分线的,性质定理:,线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。,C,A,B,P,l,用数学符号表示为,:,l,是线段,AB,的垂直平分线,PA=PB,(线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。),归纳总结:,线段的垂直平分线的,性质定理:,线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。,C,A,B,P,l,用数学符号表示为,:,l,是线段,AB,的垂直平分线,PA=PB,(线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。),归纳总结:,例,:,如图,在,ABC,中,,ED,垂直平分,AB,,,1),若,B,E,10,,则,AE=,。,2),若,AC,14,,,BC,E,的周长为,24,,则,BC=,。,学以致用:,如图,,在,ABC,中,,,BC,=,8,,,AB,的垂直平分线交,BC,于,D,,,AC,的垂直平分线交,BC,于,E,,,求,ADE,的周长。,A,B,C,D,E,实战演练,1,如图,若,ACD,的周长为,7cm,,,DE,为,AB,边的垂直平分线,则,AC+BC=,(),Cm,;,2,如图,在,ABC,中,,BC=8cm,,,AB,的垂直平分线交,AB,于点,D,,交边,AC,于点,E,,,BCE,的周长等于,18cm,,则,AC,的长等于()。,随堂检测,3,、,如图,,AD,BC,,,BD,=,DC,,,点,C,在,AE,的,垂直平分线上,,AB,,,AC,,,CE,的长度有什么关系?,AB,+,BD,与,DE,有什么关系,?,A,B,C,D,E,课堂小结,亲爱的同学们,这节课你们有什么收获?,祝同学们学习进步,再见,
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