秉笔直书课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版四年级语文下册,秉笔直书,灵宝市第一小学 王瑞丽,1,、朗读课文，理解课文内容，感受太史们忠于职守、刚正不阿、秉笔直书的精神。,2,、学习课文后面的“金钥匙”，体会怎样针对人物用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问题。,学习目标,企图 权势 职位 屈服 记录,冷笑 忠实 颠倒是非 面不改色,认读词语,预习检测,预习检测,说说下面词语的意思,国君 相国 太史 竹简,伯 仲 叔 季,预习检测,课文中有几位主要人物？他们之间发生了一件什么事？,太史们分别是怎样拒绝了崔杼的不合理要求的？,自由朗读课文,2-5,自然段，用“,”,画出描写太史表情、语言的句子，把自己的感受批注下来，在小组内交流。,（时间：,3,分钟）,自学提示,为了更好地理解人物，可以向自己提出这样几个问题：,1.,他们的职责,是什么,？,2.,他们是,怎样,做的？（画出重点词语和句子）,3.,他们,为什么,这样做？,金钥匙,太史伯听了崔杼的话，严肃地说：,“,按照事实写历史，是太史的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？,”,太史伯说：,“,我写给你看吧。,”,太史伯说：“我只有一个脑袋，如果你叫我颠倒是非，我情愿不要这个脑袋。”,太史仲面不改色，冷笑着回答：“我只怕不忠实，可不怕死。你就是把我也杀了，难道还能把所有的人都杀了吗？”,太史季说：“我当然爱惜性命。但倘若贪生怕死，就失去了太史的本分，不如尽了本分，然后去死。但您也要明白，就是我不写，天下还有写的人。您只能不许我写，却不能改变事实。您越是杀害太史，越显出您心虚。”,用义正词严的语气读句子，在朗读中深刻体会四位太史忠于职守、秉笔直书的高尚品格。,为了更好地理解人物，可以向自己提出这样几个问题：,1.,他们的职责,是什么,？,2.,他们是,怎样,做的？（画出重点词语和句子）,3.,他们,为什么,这样做？,金钥匙,找出表示崔杼心理变化的词语，用红笔圈起来。,同桌讨论：崔杼的心理为什么会有这样的变化呢？,自学提示,太史们这种不畏强权，忠于职守、秉笔直书的精神，让崔杼无可奈何，让今天的我们能够更加真实地了解历史，让我们相信正义必将战胜邪恶。让我们向忠于职守、秉笔直书的太史们致敬！,结束语,1,、课文讲的是（）谋杀了（），却要太史们歪曲事实记录，太史们（）,2,、学了课文，我知道了“秉笔直书”的意思是（），文中的太史们具有（）的精神。,课堂检测,同学们，你们还想知道别的太史的故事吗？有兴趣的同学课后可以通过查阅资料去了解一下。,拓展延伸,