2025年中职应急救援技术（地震逃生技能）试题及答案.doc

2025年中职应急救援技术（地震逃生技能）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 地震发生时，在室内应迅速躲在（ ）。
A. 窗户边 B. 桌子等坚固家具下面 C. 吊灯下 D. 门口
2. 地震后被埋压时，求生的对策是（ ）。
A. 不停地呼救 B. 不顾一切的行动 C. 保存体力，寻找脱险捷径 D. 大声哭泣
3. 地震发生时，正在街上行走的人应（ ）。
A. 迅速跑回家 B. 躲在高楼大厦下 C. 跑到立交桥下 D. 远离建筑物、广告牌等危险物
4. 以下哪种地震预警信号表示地震波即将到达，还有短暂的避险时间（ ）。
A. 预警时间10秒以上 B. 预警时间5-10秒 C. 预警时间2-5秒 D. 预警时间小于2秒
5. 地震应急包内应包含（ ）。
A. 贵重首饰 B. 大量现金 C. 水、食品、急救药品等基本物资 D. 易燃易爆物品
6. 在学校遇到地震时，正确的做法是（ ）。
A. 慌乱地冲向教室外 B. 躲在课桌下，用书包等保护头部 C. 拥挤着下楼 D. 站在原地不动
7. 地震发生后，发现有人被埋压，正确的救援方法是（ ）。
A. 直接用手扒挖 B. 用大型机械盲目挖掘 C. 先确定位置，小心扒挖 D. 等待专业救援队伍，自己不采取行动
8. 地震时，如果在电梯里，应该（ ）。
A. 立即按下所有楼层按钮 B. 扒门逃生 C. 尽快离开电梯，寻找安全处 D. 原地等待救援
9. 地震应急演练的目的不包括（ ）。
A. 提高公众的地震应急能力 B. 检验应急预案的可行性 C. 增加恐慌气氛 D. 增强公众的自我保护意识
10. 地震发生后，对于受伤人员的搬运正确的是（ ）。
A. 随意搬动 B. 用担架搬运，避免二次受伤 C. 背着走 D. 拖拉着走

第II卷（非选择题，共70分）
11. （10分）简述地震发生时在户外的应急避震要点。
12. （15分）请说明地震应急包中应准备哪些物品，并阐述理由。
13. （15分）学校在地震应急方面应做好哪些工作？
14. （15分）阅读材料：某地发生地震后，救援人员迅速赶到现场。在一处废墟中发现有被困人员。请你描述救援人员应如何展开科学有效的救援行动。
15. （15分）阅读材料后回答问题：在一次地震演练中，部分同学在演练过程中表现出惊慌失措、行动混乱等情况。请分析出现这些问题的原因，并提出改进措施。

答案：1. B 2. C 3. D 4. B 5. C 6. B 7. C
8. C 9. C 10. B 11. 在户外遇到地震时，应迅速远离建筑物、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体。跑到空旷的场地，如广场、操场等。如果来不及跑到空旷地，可选择在路边的大树下、坚固的围墙边等，但要注意避开大树可能倒下的方向和围墙可能倒塌的方向。 12. 地震应急包应准备水，因为被困时水是维持生命的关键；食品，如面包饼干等，提供能量；急救药品，如创可贴、消毒药水等，用于处理伤口；手电筒，方便在黑暗中照明；收音机，可获取外界信息；口哨，用于发出求救信号等。 13. 学校应制定完善的地震应急预案，定期组织师生进行地震应急演练。加强对师生的地震知识教育，提高师生的应急意识和能力。确保教学楼等建筑的抗震性能良好，疏散通道畅通无阻。在地震发生时，教师应迅速组织学生躲在课桌下等安全位置，有序疏散学生到安全地带。 14. 救援人员首先要迅速评估现场安全状况，确保自身和被困人员安全。然后通过呼喊、敲击等方式确定被困人员位置。小心清理废墟，避免对被困人员造成二次伤害。若发现被困人员受伤，及时进行简单包扎和固定，等待专业医疗人员。同时，持续与被困人员沟通，稳定其情绪。 15. 原因可能是平时缺乏演练，对地震应急流程不熟悉；心理准备不足，面对演练场景产生恐慌。改进措施：增加演练次数，让同学们熟悉流程；开展地震知识和应急心理辅导讲座，增强同学们的心理承受能力；在演练前详细讲解演练步骤和注意事项，让同学们有充分准备。