2025年大学第四学年（教育学）教育管理综合测试试题及答案.doc

2025年大学第四学年（教育学）教育管理综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：请将每小题的正确答案填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案)

1. 教育管理活动必须遵循的基本规律是（ ）
A. 教育规律
B. 管理规律
C. 教育管理规律
D. 教育与管理的双重规律

2. 教育管理的核心职能是（ ）
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 控制

3. 学校管理的主体是（ ）
A. 学校领导
B. 教师
C. 学生
D. 全体教职工

4. 教育管理体制的核心内容是（ ）
A. 教育行政权力的分配
B. 教育管理机构的设置
C. 教育管理制度的制定
D. 教育管理人员的配备

5. 教育评价的核心是（ ）
A. 评价主体
B. 评价指标
C. 评价方法
D. 评价结果

6. 教育决策的基础是（ ）
A. 教育预测
B. 教育规划
C. 教育评估
D. 教育研究

7. 学校组织文化的核心是（ ）
A. 学校价值观
B. 学校精神
C. 学校制度
D. 学校形象

8. 教师管理的核心是（ ）
A. 教师培训
B. 教师考核
C. 教师激励
D. 教师聘任

9. 学生管理的基本原则是（ ）
A. 主体性原则
B. 全面发展原则
C. 个性化原则
D. 以上都是

10. 班级管理的核心是（ ）
A. 班级组织建设
B. 班级制度建设
C. 班级文化建设
D. 班级活动建设

11. 教育管理的现代化主要包括（ ）
A. 教育管理思想现代化
B. 教育管理手段现代化
C. 教育管理体制现代化
D. 以上都是

12. 教育管理的民主化主要体现在（ ）
A. 教育管理决策的民主化
B. 教育管理过程的民主化
C. 教育管理评价的民主化
D. 以上都是

13. 教育管理的科学化主要包括（ ）
A. 教育管理理论的科学化
B. 教育管理方法的科学化
C. 教育管理手段的科学化
D. 以上都是

14. 教育管理的专业化主要体现在（ ）
A. 教育管理人员的专业化
B. 教育管理知识的专业化
C. 教育管理技能的专业化
D. 以上都是

15. 教育管理的效益主要包括（ ）
A. 教育管理的经济效益
B. 教育管理的社会效益
C. 教育管理的生态效益
D. 以上都是

16. 教育管理的发展趋势不包括（ ）
A. 教育管理的信息化
B. 教育管理的国际化
C. 教育管理的市场化
D. 教育管理的简单化

17. 教育管理的创新主要包括（ ）
A. 教育管理理念创新
B. 教育管理体制创新
C. 教育管理方法创新
D. 以上都是

18. 教育管理的伦理原则不包括（ ）
A. 公正原则
B. 人道原则
C. 效益原则
D. 自由原则

19. 教育管理的法律规范主要包括（ ）
A. 教育基本法
B. 教育单行法
C. 教育行政法规
D. 以上都是

20. 教育管理的研究方法不包括（ ）
A. 文献研究法
B. 调查研究法
C. 实验研究法
D. 经验总结法

第II卷（非选择题，共60分）

简答题（每题10分，共20分）

答题要求：简要回答问题，条理清晰，语言简洁。

1. 简述教育管理的基本任务。

2. 简述教育管理体制改革的主要内容。

论述题（每题20分，共40分）

答题要求：结合所学知识，深入分析问题，观点明确，论证充分。

1. 论述教育管理中如何实现教育公平与效率的统一。

2. 论述现代教育管理理念的内涵及其对教育管理实践的指导意义。

材料分析题（每题20分，共20分）

答题要求：阅读材料，分析问题，结合所学知识进行回答。

材料：某学校在教育管理中，注重学生的全面发展，积极开展各种社团活动和社会实践活动。同时，学校加强了教师队伍建设，通过培训、教研等方式提高教师的专业素养。此外，学校还建立了完善的教育评价体系，对学生和教师进行全面、客观的评价。

问题：请分析该学校在教育管理方面的做法及其意义。

答案：
第I卷：1.C 2.C 3.D 4.A 5.B
6.A 7.A 8.C 9.D 10.C
11.D 12.D 13.D 14.D 15.D
16.D 17.D 18.D 19.D 20.D
第II卷：简答题：1.教育管理的基本任务包括：贯彻教育方针政策法规，提高教育质量和效益，维护教育秩序，促进教育公平，推动教育改革与发展，合理配置教育资源等。2.教育管理体制改革主要内容有：明确政府、学校及社会的职责权限；完善教育管理机构设置；改革教育管理方式，加强宏观调控与微观管理；推进教育投资体制改革等。
论述题：1.实现教育公平与效率统一可从：合理分配教育资源，保障弱势群体受教育机会；优化教育结构，提高教育资源利用效率；建立科学评价体系，兼顾公平与效率等方面论述。2.现代教育管理理念内涵如以人为本、民主管理、科学管理等，对实践指导意义在于促进教育管理规范化、民主化、科学化，提高教育质量，培养全面发展人才等。
材料分析题：该学校注重学生全面发展，开展社团和实践活动，能培养学生综合素质。加强教师队伍建设，提高教师素养，利于提升教学质量。建立完善评价体系，可全面客观了解学生和教师情况，促进教育教学改进。整体做法有助于学校教育管理水平提升，推动学校良好发展。