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2025年中职医学检验技术（微生物检验）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：以下每一道题下面有A、B、C、D四个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。(总共20题，每题2分)
w1. 下列哪种微生物不属于原核细胞型微生物
A. 细菌
B. 病毒
C. 支原体
D. 衣原体
w2. 革兰阳性菌细胞壁的主要成分是
A. 肽聚糖
B. 磷壁酸
C. 脂多糖
D. 脂蛋白
w3. 细菌的特殊结构不包括
A. 荚膜
B. 鞭毛
C. 菌毛
D. 细胞膜
w4. 细菌生长繁殖的条件不包括
A. 营养物质
B. 酸碱度
C. 温度
D. 光线
w5. 下列哪种培养基属于基础培养基
A. 血平板
B. 巧克力平板
C. 肉汤培养基
D. 伊红美蓝培养基
w6. 细菌的繁殖方式主要是
A. 有丝分裂
B. 无丝分裂
C. 二分裂
D. 孢子生殖
w7. 下列哪种细菌是厌氧菌
A. 葡萄球菌
B. 大肠杆菌
C. 破伤风杆菌
D. 肺炎链球菌
w8. 用于鉴别肠道杆菌的重要依据是
A. 形态特征
B. 生化反应
C. 菌落特征
D. 染色特性
w9. 志贺菌属引起的疾病是
A. 伤寒
B. 副伤寒
C. 细菌性痢疾
D. 霍乱
w10. 霍乱弧菌的致病物质主要是
A. 内毒素
B. 外毒素
C. 菌毛
D. 荚膜
w11. 结核分枝杆菌常用的染色方法是
A. 革兰染色
B. 抗酸染色
C. 墨汁负染色
D. 镀银染色
w12. 下列哪种病毒属于DNA病毒
A. 流感病毒
B. 乙肝病毒
C. 艾滋病病毒
D. 丙肝病毒
w13. 病毒的基本结构是
A. 核酸
B. 衣壳
C. 包膜
D. 核酸和衣壳
w14. 病毒的增殖方式是
A. 二分裂
B. 有丝分裂
C. 自我复制
D. 孢子生殖
w15. 下列哪种微生物可引起沙眼
A. 支原体
B. 衣原体
C. 立克次体
D. 螺旋体
w16. 梅毒螺旋体的传播途径主要是
A. 呼吸道传播
B. 消化道传播
C. 性传播
D. 虫媒传播
w17. 下列哪种真菌属于单细胞真菌
A. 酵母菌
B. 霉菌
C. 担子菌
D. 子囊菌
w18. 真菌的繁殖方式不包括
A. 无性繁殖
B. 有性繁殖
C. 二分裂
D. 孢子生殖
w19. 引起深部感染的真菌主要是
A. 白色念珠菌
B. 曲霉菌
C. 毛霉菌
D. 以上都是
w20. 下列哪种微生物检验方法可用于细菌的快速鉴定
A. 显微镜检查
B. 生化反应
C. 血清学试验
D. 分子生物学技术

第II卷（非选择题，共60分）
w21. （10分）简述细菌的基本形态和结构。
w22. （10分）简述病毒的复制周期。
w23. （10分）简述真菌的致病性。

材料题
材料：患者，男，25岁，因发热、腹痛、腹泻3天入院。大便呈脓血样，有里急后重感。粪便培养分离出一种革兰阴性杆菌，生化反应结果显示：发酵葡萄糖、乳糖，不发酵蔗糖，动力试验阴性，吲哚试验阳性。
w24. （15分）根据上述材料，该病原菌最可能是什么？简述其主要致病机制。

材料：患者，女，30岁，反复咳嗽、咳痰、咯血10年，加重1周入院。胸部X线片示：两肺纹理增粗紊乱，呈卷发状阴影。痰涂片检查发现抗酸杆菌。
w25. （15分）根据上述材料，该患者最可能患什么病？简述其治疗原则。

答案：w1.B；w2.A；w3.D；w4.D；w5.C；w6.C；w7.C；w8.B；w9.C；w10.B；w11.B；w12.B；w13.D；w14.C；w15.B；w16.C；w17.A；w18.C；w19.D；w20.D；w21.细菌的基本形态有球状、杆状、螺旋状。基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质等。细胞壁具有保护细菌和维持细菌形态等功能；细胞膜主要起物质转运等作用；细胞质含多种细胞器；核质是细菌的遗传物质。；w22.病毒的复制周期包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配与释放。吸附是病毒与宿主细胞表面受体结合；穿入方式多样；脱壳释放出核酸；生物合成合成病毒核酸和蛋白质；装配形成成熟病毒颗粒；释放使病毒从细胞中释放出来继续感染其他细胞。；w23.真菌致病性包括致病性真菌感染，如皮肤癣菌引起皮肤癣病；条件致病性真菌感染，在机体免疫力下降等条件下致病，如白色念珠菌；真菌超敏反应性疾病，如吸入某些真菌孢子引起过敏；真菌毒素中毒，如黄曲霉毒素可致肝癌等。；w24.该病原菌最可能是痢疾志贺菌。致病机制：志贺菌侵袭肠黏膜上皮细胞，在细胞内繁殖，形成感染灶，引起炎症反应，导致肠黏膜坏死、溃疡，从而出现发热、腹痛、腹泻、脓血便、里急后重等症状。；w25.该患者最可能患肺结核。治疗原则：早期，一旦发现和确诊，立即治疗；联合，联合使用多种抗结核药物，增强疗效，减少耐药；适量，根据病情及个体差异确定合适剂量；规律，严格按医嘱规律用药；全程，完成规定疗程，确保彻底治愈，防止复发。