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2025-2026年六年级语文(易错点辨析)上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
(总共10题,每题3分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号里)
w1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 提供(gòng) 抡起(lūn) 叱咤风云(zhà)
B. 笨拙(zhuō) 单薄(bó) 参差不齐(cī)
C. 山涧(jiàn) 风靡(mí) 虎视眈眈(dān)
D. 追悼(dào) 入场券(juàn) 戛然而止(jiá)
w2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 抵御 抱怨 忘纪 斩钉截铁
B. 枯竭 干躁 缝隙 恍然大悟
C. 豪迈 眺望 疲倦 别出心裁
D. 愁怨 琴健 澄碧 余音绕粱
w3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 他做事总是马马虎虎,效率很低。
B. 面对敌人的严刑拷打,刘胡兰斩钉截铁地说:“怕死就不是共产党员!”
C. 他的演讲绘声绘色,赢得了阵阵掌声。
D. 这道题我绞尽脑汁也想不出来,真是不可思议。
w4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性.
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。
D. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
w5. 下列诗句中,与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达情感不相同的一项是( )
A. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
w6. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《北京的春节》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。
B. 《竹节人》一文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了“我”和小伙伴们对竹节人的喜爱之情。
C. 《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的,故事的主人公是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
D. 《在柏林》的作者是美国作家奥莱尔,文章短小精悍,侧面反映了战争给人民带来的肉体痛苦和对人民心灵的沉重打击。
w7. 下列词语中,与“瞻仰”意思相近的一项是( )
A. 俯视
B. 仰望
C. 注视
D. 凝视
w8. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。
B. 我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C. 他反复品味着,不知道他的同伴是赞美,还是讽刺?
D. 人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?
w9. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
①他饿得都可以把一头大象给吃了。
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
③他像一只小鸟一样快乐。
④他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
A. 夸张 夸张 比喻 排比
B. 夸张 对偶 比喻 排比
C. 夸张 比喻 比喻 排比
D. 夸张 夸张 拟人 排比
w10. 下列对句子的排序,正确的一项是( )
①我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因为这是我劳动的成果啊!
②清晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,立刻就嗅到一股沁人的香味。
③只见在浓绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真是可爱极了。
④我心里不由一动,莫非是水仙花开了?
⑤我连衣服都顾不得穿好,就下床了,跑到窗前一看,太好了!
A. ②④⑤③①
B. ②⑤④③①
C. ②④③⑤①
D. ②⑤③④①
第II卷(非选择题 共70分)
w11. 看拼音,写词语。(8分)
pí juàn kū wěi jì mò dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( )
yōu yǎ fěi cuì bō xuē kǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
w12. 按要求写词语。(6分)
(1)写出三个描写人物神态的词语:____________________
(2)写出三个描写声音的词语:____________________
(3)写出三个描写颜色丰富的词语:____________________
w13. 根据语境,在横线上填上恰当的诗句或名言警句。(6分)
(1)老师经常用“____________________,____________________”这句话来劝诫我们,不要等到失去了才懂得珍惜。
(2)当我们遇到困难想要退缩时,老师总是鼓励我们:“____________________,____________________”只要我们坚持不懈,就一定能克服困难。
(3)我们要做一个品德高尚的人,正如《周易》中所说:“____________________,____________________。”
w14. 阅读理解。(20分)
《穷人》(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
睡觉还早。桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋糊着破纸的窗户。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧着耳朵听,没有人答应。
“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”
桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。
“喂,西蒙!”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?她猛地推开门。
屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
(1)请用简洁的语言概括选段的主要内容。(4分)
(2)文中描写了桑娜的心理活动,请找出一处,说说这样写有什么作用?(6分)
(3)“海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这句话运用了什么描写方法?有什么作用?(6分)
(4)从选段中可以看出桑娜是一个怎样的人?(4分)
w15. 写作。(30分)
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。比如会飞的木屋、水上行走鞋……请你以“神奇的________________”为题,写一篇想象作文。
要求:(1)把题目补充完整;(2)展开丰富合理的想象,把内容写具体;(3)书写工整,不少于400字。
答案:
w1. B
w2. C
w3. D
w4. D
w5. C
w6. D
w7. B
w8. C
w9. A
w10. A
w11. 疲倦 枯萎 寂寞 诞生 优雅 翡翠 剥削 考验
w12. (1)眉飞色舞、垂头丧气、目瞪口呆 (2)震耳欲聋、响彻云霄、娓娓动听 (3)五彩斑斓、万紫千红、五颜六色
w13. (1)少壮不努力,老大徒伤悲 (2)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 (3)天行健,君子以自强不息
w14. (1)桑娜在丈夫出海未归时探望生病的邻居西蒙,发现西蒙已死,便把她的两个孩子抱回自己家,内心忐忑不安地等待丈夫归来。
(2)示例:“她忐忑不安地想:‘他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!’”作用:生动形象地写出了桑娜抱回孩子后内心的矛盾与不安,表现了她善良、富有同情心的品质。
(3)环境描写。作用:通过对比,突出了渔家小屋的温暖舒适,体现了桑娜的勤劳能干,也为下文桑娜的善良举动做了铺垫。
(4)桑娜是一个勤劳、善良、富有同情心的人。她从早到晚地干活,把屋子收拾得温暖而舒适;她关心邻居西蒙,在西蒙死后毫不犹豫地抱回了她的两个孩子;她虽然内心忐忑不安,但还是觉得非这样做不可,体现了她的善良和同情心。
w15. 略
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