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2025-2026年四年级语文（能力提升）上学期试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 窗框（kuāng） 骤雨（zhòu） 气氛（fēn）
B. 花蕾（lěi） 蝙蝠（biān） 潜入（qián）
C. 家雀儿（què） 弯曲（qū） 系铃铛（jì）
答案：B
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 严历 奥秘 横七坚八
B. 竟赛 幻想 腾云驾雾
C. 违抗 震撼 精疲力竭
答案：C
3. 下列词语中，与“人声鼎沸”意思相近的一项是（ ）
A. 鸦雀无声
B. 锣鼓喧天
C. 悄无声息
答案：B
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结就是力量。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 我断定他可能生病了。
答案：无正确选项，A选项应删去“通过”或“使”；B选项“改进”应改为“提高”；C选项“断定”和“可能”矛盾。
5. 下列诗句中，描写秋天景色的一项是（ ）
A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
答案：C
6. 下列词语中，不是描写人物外貌的一项是（ ）
A. 眉清目秀
B. 面如土色
C. 提心吊胆
答案：C
7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！”
B. “好了，我到了倒下的时候了！”老屋自言自语地说。
C. 妈妈问我：“你作业写完了吗”？
答案：B
8. 下列词语中，与“精卫填海”结构相同的一项是（ ）
A. 后羿射日
B. 女娲补天
C. 叶公好龙
答案：A、B（“精卫填海”“后羿射日”“女娲补天”都是主谓结构，“叶公好龙”是主谓宾结构）
9. 下列句子中，表达的情感与其他三项不同的一项是（ ）
A. 难道我们永远就在这儿坐下去吗？
B. 为人类造福，有什么错？
C. 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类盗取火种，我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
答案：C（A、B选项都是反问句，表达强烈的情感，C选项是陈述句，情感相对平和）
10. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《观潮》一文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。
B. 《走月亮》一文描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
C. 《西门豹治邺》中，西门豹先惩治了巫婆和官绅，然后兴修水利，造福百姓。他是直接把巫婆投进了漳河。
答案：C

第II卷（非选择题 共70分）
11. 看拼音，写词语。(总共10分)
yán jiū zhèng míng ào mì kēng qiāng wéi kàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
答案：研究 证明 奥秘 铿锵 违抗
12. 按要求写词语。(总共10分)
（1）写出三个描写声音大的四字词语。
（2）写出三个描写颜色多的四字词语。
答案：（1）震耳欲聋、响彻云霄、锣鼓喧天 （2）五彩斑斓、五颜六色、万紫千红
13. 根据语境，在横线上填上恰当的诗句。(总共10分)
（1）当我们看到乡村儿童在溪边剥莲蓬时，会想到诗句：_____________________，_____________________。
（2）当我们看到庐山瀑布的壮观景象时，会想到诗句：_____________________，_____________________。
答案：（1）最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 （2）飞流直下三千尺 疑是银河落九天
14. 阅读短文，回答问题。(总共20分)
材料：
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）短文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？(5分)
（2）用横线画出文中描写大潮样子的句子，用波浪线画出文中描写大潮声音的句子。(5分)
（3）短文从哪些方面描写了钱塘江大潮的壮观？(10分)
答案：（1）由远及近的顺序。 （2）样子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。声音：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （3）从大潮的声音和样子两方面描写了钱塘江大潮的壮观。大潮声音如闷雷滚动、山崩地裂；样子有一条白线、水墙以及犹如千万匹白色战马齐头并进等。
15. 写作。(总共20分)
题目：我最喜欢的一个人
要求：选择一个你最喜欢的人，可以是你的家人、朋友、老师等。通过具体事例写出你喜欢他（她）的原因。字数不少于350字。
答案：略（根据学生写作实际情况评判）