2025年高职传播学（传播理论应用）试题及答案.doc

2025年高职传播学（传播理论应用）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填在括号内）
w1. 传播过程中“把关人”概念的提出者是（ ）
A. 卢因 B. 施拉姆 C. 拉斯韦尔 D. 拉扎斯菲尔德
w2. 下列不属于大众传播特点的是（ ）
A. 传播者是职业性的传播机构和人员 B. 信息扩散距离远，覆盖区域广
C. 传播对象针对性强 D. 传播速度快
w3. 议程设置功能理论认为，大众传播对公众的影响主要是（ ）
A. 认知层面 B. 态度层面 C. 行为层面 D. 情感层面
w4. 沉默的螺旋理论中，大众传播所营造的“意见环境”会影响公众的（ ）
A. 表达意愿 B. 思考方式 C. 行为选择 D. 以上都是
w5. 传播效果研究中的“子弹论”又被称为（ ）
A. 皮下注射论 B. 有限效果论 C. 适度效果论 D. 强大效果论
w6. 下列属于人际传播特点的是（ ）
A. 传播速度快 B. 信息覆盖面广 C. 反馈及时 D. 传播者固定
w7. 媒介融合背景下，传统媒体与新媒体融合的关键是（ ）
A. 技术融合 B. 内容融合 C. 渠道融合 D. 经营融合
w8. 下列关于传播符号的说法，错误的是（ ）
A. 符号是传播过程中信息的外在形式 B. 语言是最重要的符号系统
C. 符号具有指代性和表意性 D. 符号只包括语言符号
w9. 传播效果的三个层面不包括（ ）
A. 认知效果 B. 心理效果 C. 态度效果 D. 行为效果
w10. 把关人在信息传播过程中的作用不包括（ ）
A. 过滤信息 B. 加工信息 C. 传播信息 D. 决定信息的流向

第II卷（非选择题，共70分）
w11. （10分）简述传播的基本类型及其特点。
w12. （15分）论述议程设置功能理论的主要内容及特点。
w13. （15分）分析沉默的螺旋理论在网络传播环境下的适用性变化。
w14. （15分）材料：随着社交媒体的兴起，信息传播速度极快，但也出现了很多谣言和虚假信息。一些未经证实的消息在网络上迅速传播，造成了不良影响。
问题：结合传播学相关理论，分析社交媒体环境下谣言传播迅速的原因，并提出应对措施。
w15. （15分）材料：某品牌推出了一款新的电子产品，通过一系列的广告宣传和线上线下活动，吸引了大量消费者关注。
问题：请从传播效果的角度，分析该品牌的传播策略是如何影响消费者的认知、态度和行为的。

答案：w1. A；w2. C；w3. A；w4. D；w5. A；w6. C；w7. B；w8. D；w9. B；w10. C；w11. 传播的基本类型有自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。自我传播是个人内心的思考等活动传播，特点是信息在个体内部循环；人际传播是个体与个体间的信息交流，特点是互动性强、反馈及时；群体传播是群体成员间的传播，有较强的群体意识影响；组织传播是组织内的传播活动，具有一定的规范性；大众传播是职业传播机构向大众传播信息，特点是传播速度快、覆盖面广等。w12. 议程设置功能理论主要内容：大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种议题不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。特点：着眼于认知层面的效果；暗示了传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构；强调了传播媒介对外部世界的报道不是“镜子”式的反映，而是一种有目的的取舍选择活动。w13. 在网络传播环境下，沉默的螺旋理论适用性有变化。一方面，网络匿名性等特点使人们发表意见更自由，可能削弱对“意见环境”的感知，降低对孤立恐惧的心理，使该理论中舆论形成机制的作用减弱。另一方面，网络中的群体极化现象又类似沉默的螺旋，一些极端观点易在群体中扩散，使部分人因害怕孤立而跟随。w14. 原因：社交媒体传播速度快、范围广，信息易快速扩散；匿名性使传播者责任意识降低；群体极化现象易使谣言在群体中传播。措施：加强对信息的审核，及时辟谣；提高公众媒介素养，增强辨别能力；利用算法等技术手段，精准推送真实信息，抑制谣言传播。w15. 该品牌通过广告宣传等传播策略，首先影响了消费者的认知，让消费者知晓新产品，提高了产品的知名度。在态度方面，通过宣传产品特点等，改变了消费者对产品的看法，使其产生兴趣和好感。在行为上，吸引消费者关注后，促使消费者购买产品，或者引发消费者进一步了解产品的行为，如咨询、体验等，从而达到了品牌传播的目的，促进了产品销售。