2025年高职幼儿综合实训（综合技能）试题及答案.doc

2025年高职幼儿综合实训（综合技能）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：请从每题所给的四个选项中，选出最符合题意的一项。(总共10题，每题3分)

w1. 幼儿在游戏中能够通过角色扮演体验不同的社会角色，这体现了游戏对幼儿哪方面发展的促进作用？
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 社会性发展
D. 身体发展

w2. 教师在组织幼儿进行音乐活动时，引导幼儿感受不同节奏的变化，这主要培养了幼儿的哪种音乐能力？
A. 节奏感
B. 音准
C. 音色辨别
D. 音乐创造力

w3. 幼儿绘画时常常会把物体的各个部分都画出来，甚至会把看到的和想象的都画在一起，这种绘画特点被称为？
A. 夸张性
B. 拟人化
C. 透明式
D. 展开式

w4. 幼儿园课程内容的选择应遵循生活性原则，这是因为幼儿的学习具有？
A. 直接经验性
B. 间接经验性
C. 系统性
D. 逻辑性

w5. 当幼儿出现攻击性行为时，教师首先应该？
A. 严厉批评
B. 了解原因
C. 隔离惩罚
D. 不予理会

w6. 幼儿在语言发展过程中，最先掌握的是？
A. 陈述句
B. 疑问句
C. 祈使句
D. 感叹句

w7. 幼儿园环境创设中，墙面装饰应符合幼儿的？
A. 兴趣爱好
B. 年龄特点
C. 学习需求
D. 审美标准

w8. 在幼儿科学探索活动中，教师引导幼儿通过观察、操作等方式获取知识，这体现了幼儿科学教育的？
A. 启蒙性
B. 系统性
C. 探究性
D. 全面性

w9. 幼儿舞蹈教育的主要目的是培养幼儿的？
A. 舞蹈技巧
B. 艺术表现力
C. 节奏感
D. 身体协调性

w10. 教师在组织幼儿进行体育活动时，要注意活动的强度和密度，这是为了保障幼儿的？
A. 身体健康
B. 心理健康
C. 兴趣培养
D. 全面发展

第II卷（非选择题，共70分）

w11. 简答题（总共2题，每题10分）
答题要求：简要回答问题，条理清晰，语言简洁。

（1）简述幼儿游戏的教育价值。

（2）简述幼儿园语言教育的目标。

w12. 论述题（1题，20分）
答题要求：结合所学知识，论述幼儿教师应如何观察幼儿的游戏行为，并给予适宜的指导。

w13. 案例分析题（1题，20分）
材料：在一次幼儿园的户外活动中，几个小朋友在玩滑梯。小明小朋友一直排在队伍后面，耐心等待。轮到他滑时，他却突然转身跑开了，不再玩滑梯。老师看到后，并没有立刻批评他，而是走过去询问他原因。小明说他觉得滑梯太高了，有点害怕。老师微笑着鼓励他，说其他小朋友都能勇敢地滑下去，他也可以试试。在老师的鼓励下，小明慢慢地又回到滑梯旁，在老师的帮助下，顺利地滑了下去。

答题要求：请根据上述案例，分析教师的行为体现了哪些幼儿教育理念，并说明这样做的好处。

w14. 教学设计题（1题，20分）
材料：请设计一个中班的美术活动，主题为“美丽的春天”。

答题要求：根据中班幼儿的年龄特点和美术发展水平，设计一个完整的美术活动教案，包括活动目标、活动准备、活动过程等。

答案：
w1. C
w2. A
w3. D
w4. A
w5. B
w6. A
w7. B
w8. C
w9. B
w10. A
w11. （1）幼儿游戏的教育价值包括促进幼儿身体发展、认知发展、社会性发展、情感发展等。游戏能锻炼幼儿的身体协调性和灵活性；帮助幼儿获取新知识，发展思维能力；让幼儿学会交往、合作与分享，培养良好的社会行为；使幼儿情绪得到宣泄和满足，培养积极情感等。（2）幼儿园语言教育的目标包括：乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。
w12. 幼儿教师观察幼儿游戏行为时，要关注游戏主题、情节发展、幼儿互动等方面。在游戏前，观察幼儿的兴趣点，提供适宜的游戏材料。游戏中，注意幼儿的表现，适时参与。游戏后，引导幼儿分享交流。给予适宜指导时，要尊重幼儿的想法，鼓励自主探索；根据幼儿需求提供帮助；通过提问启发幼儿思考；组织讨论促进经验提升等。
w13. 教师行为体现了关注幼儿个体差异、尊重幼儿情感体验、鼓励幼儿克服困难等教育理念。好处在于能及时了解幼儿想法，给予针对性鼓励，保护幼儿自尊心，帮助幼儿克服恐惧，增强自信心，促进幼儿勇敢尝试新事物，有利于幼儿积极参与活动，获得更好发展。
w14. 活动目标：让幼儿感受春天的美，能用绘画表现春天的景物。活动准备：收集春天景色图片、绘画工具等。活动过程：引导幼儿欣赏春天图片，说说看到的春天景象；示范绘画春天的花朵、小草等；幼儿自由创作，教师巡回指导；展示作品，幼儿互相欣赏评价。